2024學年云南省澄江縣第二中學物理高三上期中達標檢測試題(含解析).doc
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1、2024學年高三上物理期中模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、在光滑水平面上,質量為m的小球A正以速度v0勻速運動某時刻小球A與質量為3m的靜止小球B發(fā)生正碰,兩球相碰后,A球的動能恰好變?yōu)樵瓉淼膭t碰后B球的速度大小是()ABC或D無法確定
2、2、某船在靜水中的速度v1=5m/s,要渡過寬30m的河,河水的流速v2=4m/s,下列說法正確的是( )A該船渡河所用時間至少是7.5sB該船的航程至少等于30mC若河水的流速增大,則渡河的最短時間變長D該船以最短時間渡河時的位移大小為30m3、一質點沿x軸正方向做直線運動,通過坐標原點時開始計時,其圖像如圖所示,則( )A質點做勻速直線運動,速度為B質點做勻加速直線運動,加速度為C質點在1s末速度為D質點在第1s內的位移為1.5m4、如圖所示,質量為m的木塊在質量為M的長木板上,木塊受到向右的拉力F的作用而向右滑行,木板處于靜止狀態(tài),已知木塊與木板間的動摩擦因數為1,木板與地面間的動摩擦因
3、數為2。下列說法正確的是()A木板受到地面的摩擦力的大小一定是1mgB木板受到地面的摩擦力的大小一定是2(mM)gC當F2(mM)g時,木板便會開始運動D只要合適的改變F的大小,木板就可能運動5、甲、乙兩物體先后從同一地點出發(fā),沿一條直線運動,它們的v-t圖象如圖所示,由圖可知()A甲比乙運動快,且早出發(fā),所以乙追不上甲B由于乙在t10s時才開始運動,所以t10s時,甲在乙前面,它們之間的距離為乙追上甲前最大Ct20s時,它們之間的距離為乙追上甲前最大Dt30s時,乙追上了甲6、如圖所示,木塊A、B置于光滑水平桌面上,木塊A沿水平方向向左運動與B相碰,碰后粘連在一起,將彈簧壓縮到最短則木塊A、
4、B和彈簧組成的系統(tǒng),從A、B相碰到彈簧壓縮至最短的整個過程中()A動量不守恒、機械能守恒B動量不守恒、機械能不守恒C動量守恒、機械能守恒D動量守恒、機械能不守恒二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、如圖所示,斜劈形物體的質量為M,放在水平地面上,質量為m的粗糙物塊以某一初速沿斜劈的斜面向上滑,至速度為零后又加速返回,而斜劈始終保持靜止,物塊m上、下滑動的整個過程中( )A地面對斜劈M的摩擦力方向沒有改變B地面對斜劈M的摩擦力方向先向左后向右C地面對斜劈M的支持力始終小于
5、(Mm)gD物塊m向上和向下滑動因摩擦產生的熱量相同8、物體以初速度豎直上拋,經3s到達最高點,空氣阻力不計,g取,則下列說法正確的是( )A物體速度改變量的大小為,方向豎直向上B物體上升的最大高度為45mC物體在第1s內、第2s內、第3s內的平均速度之比為5:3:1D物體在1s內、2s內、3s內的平均速度之比為9:4:19、如圖,點O、a、c在同一水平線上,c點在豎直細桿上一橡皮筋一端固定在O點,水平伸直(無彈力)時,另一端恰好位于a點,在a點固定一光滑小圓環(huán),橡皮筋穿過圓環(huán)與套在桿上的小球相連已知b、c間距離小于c、d間距離,小球與桿間的動摩擦因數恒定,橡皮筋始終在彈性限度內且其彈力跟伸長
6、量成正比小球從b點上方某處釋放,第一次到達b、d兩點時速度相等,則小球從b第一次運動到d的過程中( ) A在c點速度最大B在c點下方某位置速度最大C重力對小球做的功一定大于小球克服摩擦力做的功D在b、c兩點,摩擦力的瞬時功率大小相等10、下列說法正確的是_A氣體很容易充滿整個容器,這是分子間存在斥力的宏觀表現B若兩個分子間的勢能增大,則一定是克服分子間的相互作用力做功C兩個物體的內能相同,則它們的溫度一定相同D摩爾質量為M(kg/mol)、密度為(kg/m3)的1m3銅所含原子數為(NA為阿伏伽德羅常數)E.由于液體表面層分子間距離大于液體內部分子間的距離,液體表面層分子間表現為引力,所以液體
7、表面具有收縮的趨勢三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11(6分)三個同學根據不同的實驗條件,進行了探究平拋運動規(guī)律的實驗:(1)甲同學采用如圖甲所示的裝置用小錘擊打彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時B球被松開自由下落,觀察到兩球同時落地,改變小錘打擊的力度,即改變A球被彈出時的速度,兩球仍然同時落地,這說明_(2)乙同學采用如圖乙所示的裝置兩個相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,其中N的末端可看作與光滑的水平板相切,兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調節(jié)電磁鐵C、D的高度使ACBD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平
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