《2024學年湖南省瀏陽市六校聯考高一物理第一學期期中檢測試題（含解析）.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2024學年湖南省瀏陽市六校聯考高一物理第一學期期中檢測試題（含解析）.doc（10頁珍藏版）》請在匯文網上搜索。

1、2024學年高一上物理期中模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、取一只扁玻璃

2、瓶，里面盛滿水，用穿有透明細管的橡皮塞封口，使水面位于細管中（如圖）用手捏玻璃瓶，可以看到透明細管中的水面變化，這一實驗的目的是（ ）A說明玻璃瓶中的水可以發(fā)生形變B說明玻璃瓶可以發(fā)生形變C驗證彈力的大小跟形變量成正比D驗證液體的流動性2、某質點的位移隨時間的變化規(guī)律的關系是：x=2t24t，x與t的單位分別為m和s，則質點的初速度與加速度分別為（ ）A與B與C0與D與03、某質點的速度圖像如圖所示，則下列說法中正確的是（）A在06s內，質點做勻變速直線運動B在614s內，質點做勻變速直線運動C在610s內，質點處于靜止狀態(tài)D在t=2s末，質點的即時速度大小為3m/s4、如右圖所示，A、B兩物

3、體并排放在水平桌面上，C物體疊放在A、B上，D物體懸掛在豎直懸線下端，且與斜面接觸，若接觸面均光滑，下列說法正確的是AC對桌面的壓力豎直向下BB對A的彈力方向水平向左C斜面對D的支持力方向垂直斜面向上DD對斜面沒有壓力作用5、一質點沿直線Ox方向做加速運動,它離開O點的距離x隨時間變化的關系為，它的速度隨時間變化的關系為則該質點在t=2 s時的瞬時速度和t=0到t=2 s間的平均速度分別為（ ）A8 m/s, 24 m/sB12 m/s, 10 m/sC12 m/s, 8 m/sD24 m/s, 8 m/s6、甲、乙兩物體同時從同位置向同一方向運動，物體甲做勻速直線運動，速度大小為4m/s;物

4、體乙做初速為1m/s 的勻加速直線運動，2s 末兩物體恰好相遇，則A乙車的加速度為3m/s2B甲、乙兩物體相距最遠為1.5mC相遇時乙物體的瞬時速度為6m/sD2S 內乙物體的平均速度為4m/s7、水平光滑直軌道ab與半徑為R的豎直半圓形光滑軌道bc相切，一小球以初速度v0沿直軌道向右運動如圖所示，小球進入圓形軌道后剛好能通過c點，然后小球做平拋運動落在直軌道上的d點，則()A小球到達c點的速度為B小球到達b點進入圓形軌道時對軌道的壓力為mgC小球在直軌道上的落點d與b點距離為RD小球從c點落到d點所需時間為8、A、B兩個物體在同地點，沿同一直線上做勻變速直線運動，它們的速度圖象如圖所示，則A

5、A、B兩物體運動方向一定相反B開頭4s內A、B兩物體的位移相同Ct=4s時，A、B兩物體的速度相同DA物體的加速度比B物體的加速度小9、如圖，一光滑的輕滑輪用細繩OO懸掛于O點；另一細繩跨過滑輪，其一端懸掛物塊a，另一端系一位于水平粗糙桌面上的物塊b外力F向右上方拉b，整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)若F方向不變，大小在一定范圍內變化，物塊b仍始終保持靜止，則A繩OO的張力也在一定范圍內變化B物塊b所受到的支持力也在一定范圍內變化C連接a和b的繩的張力也在一定范圍內變化D物塊b與桌面間的摩擦力也在一定范圍內變化10、如圖所示是某同學為頸椎病人設計的一個牽引裝置的示意圖，一根繩繞過兩個定滑輪和一個動滑輪，兩

6、端各掛著一個相同的重物，與動滑輪相連的帆布帶拉著病人的頸椎（圖中是用手指代替頸椎做實驗），整個裝置在同一豎直平面內如果要增大手指所受的拉力，可采取的方法是（ ）只增加繩的長度只增加重物的重量只將手指向下移動 只將手指向上移動ABCD二、實驗題11、（4分）科學探究活動通常包括以下要素:提出問題,猜想與假設,設計實驗與制訂計劃,進行實驗與收集證據,分析與論證,評估,交流與合作.某班物理課外學習小組在進行探究-摩擦力的大小與什么有關的課題研究時,同學們提出“滑動摩擦力大小可能與接觸面間的壓力有關” (1)這屬于科學探究活動的_要素. (2)他們用如圖1所示的實驗裝置來探究木塊A受到的滑動摩擦力與壓

7、力的關系,已測得木塊A的質量為,木板B在拉力作用下發(fā)生相對于木塊A運動時,測定木塊A靜止時彈簧測力計的示數F,得到一組F與相對應的放在A上的砝碼重力G的數據(如表). 砝碼00.501.001.502.00壓力1.001.502.002.503.00彈簧測力計讀數0.300.450.600.760.90木塊A靜止時若彈簧測力計讀數為0.90N,則木塊A受到木板B作用的滑動摩擦力為_（3）根據表中的數據在答題卡上所示的坐標紙中作出滑動摩擦力Ff與壓力Fn的關系圖像_（4）根據你作出的圖象所得出的結論回答：木塊A與木板B之間的動摩擦因數為_（5）當放在木塊 A 上的砝碼重力G為,木板B在拉力作用下

8、發(fā)生相對于木塊A運動時,木塊A所受滑動摩擦力應為_N.12、（10分）在“探究求合力的方法”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套，如圖所示實驗中先需用兩個彈簧秤分別鉤住繩套，并互成角度地拉橡皮條，后再用一個彈簧秤鉤住繩套拉橡皮條（1）關于實驗中的部分做法正確的是 A兩根細繩必須等長B橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上C在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行D實驗中要記錄彈簧秤的示數和細繩的方向（2）實驗中兩個彈簧秤與一個彈簧秤拉橡皮條的效果相同體現在 A兩根彈簧秤的拉力大小之和等于一根彈簧秤拉力大小B兩根彈簧秤的拉力大小之差等于一根彈簧秤

9、拉力大小C兩次都將橡皮條下端結點拉到同一位置D兩次都將橡皮條拉伸相同的長度（3）選適當標度，分別作出F1、F2和F的圖示，再用虛線連接合力F與兩分力F1、F2的箭頭，發(fā)現兩虛線與F1、F2圖示線構成的四邊形非常接近平行四邊行，由此可以猜想合力與分力之間滿足 參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解析】這是典型的微小形變的放大實驗，通過細管內液面的變化可以得到玻璃瓶子體積的變化，B對2、B【解析】根據勻變速直線運動的位移時間公式得：和位移

10、隨時間的變化規(guī)律的關系是：x=2t24t，比較系數可得質點的初速度v04m/s，a4m/s2，故B正確，ACD錯誤。3、D【解析】在04s內,質點做勻加速直線運動， 46s質點做勻減速直線運動，610s內質點做勻速直線運動，10s14s質點做勻減速直線運動答案選D4、D【解析】由圖可知，C對A及B均有壓力，C不是直接作用桌面，故對桌面沒有壓力可言，故A錯誤；根據題意可知，A與B間沒有發(fā)生彈性形變，因此沒有彈力，故B錯誤；若D除了受重力和繩的拉力以外還受第三個力即斜面對D的彈力作用，則不能保持D物體靜止，因此C錯誤D正確；故選D點睛：本題考查了受力分析以及二力平衡的應用，在做題的過程中還應注意假

11、設法的運用5、D【解析】將 代入質點的速度隨時間變化的關系式 ，得 時刻的瞬時速度為： 將 和 分別代入距離隨時間變化的關系式 ，得： ， ，則質點在2s時間內通過的位移為 t=0s到t=2s間的平均速度為： 故D正確；綜上所述本題答案是：D6、AD【解析】A、根據題意，位移有,解得 a=3m/s2，故選項 A 正確；B、甲乙相遇后，乙物體運動至前面，隨著時間的推移，甲乙之間的距離越來越大，所以沒有最大距離，故選項 B 錯誤；C、相遇時乙物體的速度滿足：v=v0+at=7m/s，故選項 C 錯誤；D、甲、乙兩物體同時從同位置向同一方向運動，相遇時，乙物體的平均速度等于甲物體的平均速度，為4m/

12、s，故選項 D 正確故選：AD點睛:恰好相遇,位移相等,根據位移時間關系列方程求解；根據速度時間關系求出相遇時的速度；前面的物體速度大，相距越來越遠7、AD【解析】A：小球進入圓形軌道后剛好能通過c點，重力提供向心力，則，解得：故A項正確B：對小球從b點到c點，應用動能定理可得：，解得：；對小球在b點時受力分析，由牛頓第二定律可得：，解得：故B項錯誤CD：小球從c點到d點做平拋運動，則、，解得：、故C項錯誤，D項正確綜上，答案為AD8、CD【解析】A由圖可知，兩物體的速度均沿正方向，故方向相同，故A錯誤；B圖線與坐標軸圍成的面積表示位移。t=4s時，由圖象可知，A圖象與坐標軸圍城的面積比B與坐

13、標軸圍成的面積要小，則A的位移小于B的位移，故B錯誤；C由圖象可知t=4s時，A、B兩物體的速度相同，故C正確；D由圖象可知，B的斜率大于A的斜率，則B的加速度比A物體加速度大，故D正確。故選CD。9、BD【解析】物塊b仍始終保持靜止，可知物塊a也始終保持靜止，滑輪兩側繩子的夾角也不變，可知連接a和b的繩的張力等于物塊a的重力，所以連接a和b的繩的張力保持不變，夾角不變，所以繩OO的張力也不變，故A、C錯誤；對b進行受力分析可知，當若F方向不變，大小在一定范圍內變化時，而重力mg和繩子的拉力FT保持不變，所以物塊b所受到的支持力也在一定范圍內變化，物塊b與桌面間的摩擦力也在一定范圍內變化，故B

14、、D正確10、BC【解析】本題考查共點力作用下的平衡問題A、對動滑輪受力分析，受重力、兩個對稱的拉力，拉力等于懸掛物體的重量mg，如圖三個力的合力為零，兩個拉力的大小恒定，夾角越大，合力越小，夾角越小，合力越大；增加細線長度時，由于兩個細線拉力也不變，動滑輪位置不變，故三個力大小方向都不變，故A錯誤；B、增加重物的重力，兩個拉力變大，動滑輪位置不變，則兩拉力夾角不變，故合力變大，故手要用較大的力，故B正確；C、手指向下移動，兩個拉力大小不變，夾角變小，故兩拉力合力變大，故手要用較大的力，故C正確；D、手指向上移動，兩個拉力大小不變，夾角變大，故兩拉力合力變小，故手要用較小的力，故D錯誤；故選BC二、實驗題11、猜想與假設0.90N圖象如圖：0.31.2N【解析】（1）科學探究的七個環(huán)節(jié)依次是：提出問題、猜想與假設、制定計劃與設計實驗、進行實驗與搜集數據、分析與論證、評估、交流與合作，同學們提出“滑動摩擦力大小可能與接觸面間的壓力有關”屬于七個環(huán)節(jié)中的猜想與假設環(huán)節(jié)；（2）由于A處于靜止狀態(tài)，則彈簧秤的拉力等于A受到滑動摩擦力為。（3）橫軸每一個方格代表，縱軸每小格代表，通過描點可以得到滑動摩擦力與壓力的關系圖像如圖所示：（4）根據公式可知，圖像斜率為；（5）由記錄的數據和圖象可以看出，