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1、湖南省瀏陽市三校2024屆生物高一第一學(xué)期期末檢測試題注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后

2、，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1下列有關(guān)生物教材中“支架”或“骨架”的說法，正確的是A生物大分子的基本骨架是糖鏈B細(xì)胞骨架由蛋白質(zhì)纖維組成C細(xì)胞膜的基本支架由蛋白質(zhì)和磷脂組成D脫氧核糖和堿基交替連接構(gòu)成DNA分子的基本骨架2當(dāng)生物體新陳代謝旺盛、生長迅速時(shí)，生物體內(nèi) （ ）A結(jié)合水與自由水的比值與此無關(guān)B結(jié)合水與自由水的比值會升高C結(jié)合水與自由水的比值會降低D結(jié)合水與自由水的比值不變3下列生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法不正確的是( )A酵母菌有染色體，而硝化細(xì)菌沒有 B酵母菌有核糖體，而硝化細(xì)菌沒有C黑藻細(xì)胞有線粒體，而藍(lán)藻細(xì)胞

3、沒有 D黑藻細(xì)胞有葉綠體，而藍(lán)藻細(xì)胞沒有4人體細(xì)胞無氧呼吸的場所是（）A細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) B線粒體外膜 C線粒體內(nèi)膜 D線粒體基質(zhì)5下列不屬于分泌蛋白的是A抗體 B血紅蛋白 C胰島素 D胃蛋白酶6下列關(guān)于生物膜轉(zhuǎn)化的敘述中正確的是 ( )A在細(xì)胞內(nèi)的具膜結(jié)構(gòu)中，膜的轉(zhuǎn)化是不可逆的B囊泡成為具膜結(jié)構(gòu)的一部分要靠膜融合C一種結(jié)構(gòu)的膜成為另一種結(jié)構(gòu)膜的一部分與膜的流動性無關(guān)D生物膜的選擇透過性是膜之間轉(zhuǎn)化的前提條件二、綜合題：本大題共4小題7（9分）選取生理狀態(tài)良好的甜櫧植株，保持溫度（30）、CO2濃度等恒定，測定不同光照強(qiáng)度條件下O2和CO2的釋放量（如圖1）。圖2中的 X、Y、Z 曲線分別表示一天2

4、4小時(shí)的溫度、光照強(qiáng)度、凈光合速率（CO2mg/h）的變化。請據(jù)圖分析回答：從圖1可知，在光照強(qiáng)度為8千勒克斯（klx）時(shí)植物固定CO2的速率為 molm2h1，在此條件下若光照12h，再黑暗12h，交替進(jìn)行，則甜櫧 （填“能”、“不能”）正常生長，原因是 。分析圖2可知，中午12點(diǎn)時(shí)，Z曲線下降，可能原因是 。若比較圖2中Z曲線的k、a兩點(diǎn)， 更有利于蔬菜的儲存。圖2中光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)是 ，對應(yīng)圖1中的光照強(qiáng)度為 klx，根據(jù)圖2中Z曲線的變化推測該植物未接受光照的時(shí)間是曲線中的 段。8（10分）下圖1是人甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程，圖2表示兩種跨膜運(yùn)輸方式，請據(jù)

5、圖回答問題：細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿，這表明圖1中a過程跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?，這種運(yùn)輸方式對活細(xì)胞的生理意義是 。苯進(jìn)出細(xì)胞的方式一般是圖2中的 。若對離體的心肌細(xì)胞使用某種毒素，結(jié)果Mg2+的吸收顯著減少，而Ca2+、K+、葡萄糖等物質(zhì)的吸收沒有受到影響，其原因是 ，這表明細(xì)胞膜具有的特性是 。甲狀腺細(xì)胞分泌甲狀腺球蛋白過程中體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)生物膜的 和結(jié)構(gòu)相似，在結(jié)構(gòu)和 上緊密聯(lián)系。9（10分）解讀下面與酶有關(guān)的曲線，回答下列問題:酶的作用機(jī)理可以用甲圖中_段來表示。如果將酶催化改為無機(jī)催化劑催化該反應(yīng)，則b在縱軸上將_（填“上移”或“下移”）。乙圖中160min時(shí)，生成物的量不再增加的原因是

6、_。聯(lián)系所學(xué)內(nèi)容，分析丙圖曲線：對于曲線abc，若x軸表示pH，則曲線上b點(diǎn)的生物學(xué)意義是_。對于曲線abd，若x軸表示反應(yīng)物濃度，則y軸可表示_。制約曲線增加的原因是_。若該酶是胃蛋白酶，酶濃度和其他條件不變，反應(yīng)液pH由10逐漸降低到2，則酶催化反應(yīng)的速率將_，原因是:_。10（10分）下圖表示細(xì)胞內(nèi)的部分結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題。與該細(xì)胞相比，大腸桿菌在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是_。圖中含有DNA的結(jié)構(gòu)有和_；屬于細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有 _ ；結(jié)構(gòu)的功能是_。如果該細(xì)胞能分泌抗體，在抗體的合成、加工和包裝過程中，依次經(jīng)過 _結(jié)構(gòu)，并主要由_ 提供能量，由此體現(xiàn)了細(xì)胞器之間的_。如果該細(xì)胞

7、表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，圖中不應(yīng)該出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是_。如果圖中還觀察到_（細(xì)胞器），則該生物是自養(yǎng)型生物。11（15分）下圖為葉綠體中光合作用過程示意圖，請回答下列問題圖中1的結(jié)構(gòu)名稱是_，上面分布有_，在活細(xì)胞中呈_色。圖中為光合作用的_階段；為_階段。圖中2在光下被分解為 _和 _，后者用于階段的反應(yīng)。圖中由C5與 _結(jié)合形成 _，再經(jīng)過一系列復(fù)雜過程最終合成 _等有機(jī)物。參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B2、C3、B4、A5、B6、B二、綜合題：本大題共4小題7、（1）8 不能 光合作用合成的有機(jī)物被細(xì)胞呼吸消耗（或12h光照時(shí)積累的

8、有機(jī)物正好被12h黑暗時(shí)消耗掉，答案合理即可） （2分）（2）溫度上升，部分氣孔關(guān)閉，CO2吸收減少（2分）（3）a（4）c、g（2分） 4 kb、mk（2分）8、（1）主動運(yùn)輸 保證了細(xì)胞生命活動的正常進(jìn)行（2）甲 抑制了細(xì)胞膜上運(yùn)輸Mg2+載體的活性 選擇透過性（3）組成 功能9、ab 上移 底物已被完全消耗掉 在最適pH下，酶的催化效率最高 酶促反應(yīng)速率 受酶濃度的限制 不變 胃蛋白酶的最適pH在2左右，pH為10時(shí)胃蛋白酶已經(jīng)失活，再改變pH，酶的活性不會恢復(fù) 10、無以核膜為界限的細(xì)胞核 與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān) 協(xié)調(diào)配合（或分工合作） 葉綠體 11、（1）類囊體 光合色素及相關(guān)的酶 綠 （2）光反應(yīng) 暗反應(yīng)（3）3O25H（4）6CO27C38糖類