《南安市2024學年數(shù)學七年級第一學期期末學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《南安市2024學年數(shù)學七年級第一學期期末學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析.doc（12頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、2024學年七上數(shù)學期末模擬試卷注意事項1考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題：本大題共12個小題，每小題3分，共36分.在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題

2、目要求的.1|a|+|b|a+b|，則a，b關系是（）Aa，b的絕對值相等Ba，b異號Ca+b的和是非負數(shù)Da、b同號或a、b其中一個為02下列各數(shù)中，為負數(shù)的是（ ）A4B0CD3下列調查中，最適合采用普查方式的是（ ）A調查某校九年級一班學生的睡眠時間B調查某市國慶節(jié)期間進出主城區(qū)的車流量C調查某品牌電池的使用壽命D調查某批次煙花爆竹的燃燒效果4學校需要了解學生眼睛患上近視的情況，下面抽取樣本方式比較合適的是A從全校的每個班級中隨機抽取幾個學生作調查B在低年級學生中隨機抽取一個班級作調查C在學校門口通過觀察統(tǒng)計佩戴眼鏡的人數(shù)D從學校的男同學中隨機抽取50名學生作調查5已知甲盒中有糖果顆，乙

3、盒中有糖果顆，為了使甲盒糖果數(shù)是乙盒的倍，需要從甲盒中拿出糖果放入乙盒中，設從甲盒中拿出糖果顆放入乙盒中，則可列方程為（ ）ABCD6如圖所示，將平面圖形繞軸旋轉一周，得到的幾何體是ABCD7已知，用含的代數(shù)式表示是（ ）ABCD8如圖，中，垂直平分交的延長線于點若,則的值為（ ）ABCD9下面調查統(tǒng)計中，適合采用普查方式的是（）A華為手機的市場占有率B乘坐飛機的旅客是否攜帶了違禁物品C國家寶藏”專欄電視節(jié)目的收視率D“現(xiàn)代”汽車每百公里的耗油量10在解方程時,方程兩邊同時乘以6,去分母后,正確的是：A2x-1+6x=3(3x+1)B2(x-1)+6x=3(3x+1)C2(x-1)+x=3(3

4、x+1)D(x-1)+x=3(3x+1)11多項式x|m|+(m-4)x+7是關于x的四次三項式，則m的值是()A4B-2C-4D4或-412下面四個圖是“余姚陽明故里征集大賽”的四件作品，其中是軸對稱圖形的是（ ）ABCD二、填空題（每題4分，滿分20分，將答案填在答題紙上）13已知a+2b=-3，則5-2a-4b=_14把，5，按從小到大的順序排列為_.15x=2是方程的解，則a的值是_16定義新運算若（n是常數(shù)），則，.若則_，_，_.17點M(1，5)向下平移4個單位得N點坐標是_三、解答題 （本大題共7小題，共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.）18（5分）如圖，已知線

5、段，點是線段的中點，先按要求畫圖形，再解決問題（1）延長線段至點，使；延長線段至點，使；（尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡）（2）求線段的長度；（3）若點是線段的中點，求線段的長度19（5分）（1）完成下面的證明.如圖，在四邊形中，是的平分線.求證：.證明：是的平分線（已知）_（角平分線的定義）又（已知）_（等量代換）（_）（2）已知線段，是的中點，在直線上，且，畫圖并計算的長.20（8分）為了便于廣大市民晚上出行，政府計劃用24天的時間在徒駭河大橋至下注段公路兩側修建路燈便民設施，若此項工程由甲隊單獨做需要40天完成，由乙隊單獨做需要20天完成.在甲隊單獨做了一段時間后，為了加快工程進度乙隊也加入了工

6、程建設，正好按原計劃完成了此項工程，問此項工程甲隊單獨做了多少天?21（10分）如圖，已知點C為AB上一點，AC=12cm，CB=AC，D、E分別為AC、AB的中點，求DE的長.22（10分）如圖，點，是同一平面內(nèi)三個點，借助直尺、刻度尺、量角器完成（以答題卡上印刷的圖形為準）（1）畫圖：連接并延長到點，使得；畫射線，畫直線；過點畫直線的垂線交于點（2）測量：約為 （精確到；點到直線的距離約為（精確到23（12分）如圖：是某月份的月歷表，請你認真觀察月歷表，回答以下問題：（1）如果圈出同一行的三個數(shù)，用a表示中間的數(shù)，則第一個數(shù)，第三個數(shù)怎樣表示？（2）如果圈出同一列的三個數(shù)，用a表示中間的數(shù)

7、，則第一個數(shù)，第三個數(shù)怎樣表示？（3）如果圈出如圖所示的任意9個數(shù)，這9個數(shù)的和可能是207嗎？如果可能，請求出這9個數(shù)；如果不可能，請說明理由.2024學年模擬試題參考答案一、選擇題：本大題共12個小題，每小題3分，共36分.在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的.1、D【解析】每一種情況都舉出例子，再判斷即可【詳解】解：A、當a、b的絕對值相等時，如，|a|+|b|2，|a+b|0，即|a|+|b|a+b|，故本選項不符合題意；B、當a、b異號時，如a=1，b=-3，|a|+|b|4，|a+b|=2，即|a|+|b|a+b|，故本選項不符合題意；C、當a+b的和是非負數(shù)時，如：

8、a=1，b=3，|a|+|b|=4，|a+b|=2，即即|a|+|b|a+b|，故本選項不符合題意；D、當a、b同號或a、b其中一個為0時，|a|+|b|=|a+b|，故本選項符合題意；故選：D【點睛】本題考查了絕對值、有理數(shù)的加法等知識點，能根據(jù)選項舉出反例是解此題的關鍵2、D【分析】由負數(shù)的定義，即可得到答案【詳解】解：，是負數(shù)；故選：D【點睛】本題考查了負數(shù)的定義，解題的關鍵是熟記負數(shù)的定義3、A【分析】根據(jù)普查和抽樣調查的概念，結合所調查事件的性質，即可得到答案.【詳解】調查某校九年級一班學生的睡眠時間,適合采用普查方式，A正確，調查某市國慶節(jié)期間進出主城區(qū)的車流量，適合采用抽樣調查方

9、式，B錯誤，調查某品牌電池的使用壽命，適合采用抽樣調查方式，C錯誤，調查某批次煙花爆竹的燃燒效果，適合采用抽樣調查方式，D錯誤.故選A.【點睛】本題主要考查普查和抽樣調查的概念，根據(jù)調查事件的性質，選擇合適的調查方式，是解題的關鍵.4、A【分析】抽取樣本要注意樣本必須有代表性.【詳解】A. 從全校的每個班級中隨機抽取幾個學生作調查,有代表性，合適；B. 在低年級學生中隨機抽取一個班級作調查，樣本沒有代表性，不合適；C. 在學校門口通過觀察統(tǒng)計佩戴眼鏡的人數(shù)，樣本沒有代表性，不合適；D. 從學校的男同學中隨機抽取50名學生作調查，樣本沒有代表性，不合適.故選A【點睛】本題考核知識點：抽樣調查.解

10、題關鍵點：注意抽取的樣本應該具有代表性.5、C【分析】設從甲盒中拿出糖果顆放入乙盒中，則甲盒中現(xiàn)有(259-x)顆糖果，乙盒中現(xiàn)有(53+x)顆糖果，根據(jù)甲盒糖果數(shù)是乙盒的倍列方程即可【詳解】解：設從甲盒中拿出糖果顆放入乙盒中，則甲盒中現(xiàn)在有(259-x)顆糖果，乙盒中現(xiàn)有(53+x)顆糖果，根據(jù)題意得，故選：C【點睛】本題考查了一元一次方程的應用，解題的關鍵是設出未知數(shù)，根據(jù)等量關系得出方程6、A【解析】試題分析：半圓繞它的直徑旋轉一周形成球體故選A7、A【分析】根據(jù)等式的性質即可變形求解【詳解】，故選A【點睛】本題考查代數(shù)式和等式性質，用含一個字母的式子表示另一個字母，解題的關鍵是熟知等式

11、的性質8、B【分析】根據(jù)勾股定理求出AB，求出BD，證ACBEDB，求出BE即可【詳解】AB的垂直平分線DE，EDBACB90，在RtABC中，由勾股定理得：AB，即ADBD，BB，EDBACB，ACBEDB，BE16.9，CE16.9-5=，故選：B【點睛】本題考查了勾股定理，線段垂直平分線，相似三角形的性質和判定的應用，主要考查學生的推理能力9、B【分析】根據(jù)普查得到的調查結果比較準確，但所費人力、物力和時間較多，而抽樣調查得到的調查結果比較近似判斷即可【詳解】A、對華為手機的市場占有率的調查范圍廣，適合抽樣調查，故此選項不符合題意；B、對乘坐飛機的旅客是否攜帶了違禁物品的調查情況適合普查

12、，故此選項符合題意；C、對國家寶藏”專欄電視節(jié)目的收視率的調查范圍廣，適合抽樣調查，故此選項不符合題意；D、對“現(xiàn)代”汽車每百公里的耗油量的調查范圍廣適合抽樣調查，故此選項不符合題意；故選B【點睛】本題考查了抽樣調查和全面調查的選擇，選擇普查還是抽樣調查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用，一般來說，對于具有破壞性的調查、無法進行普查、普查的意義或價值不大，應選擇抽樣調查，對于精確度要求高的調查，事關重大的調查往往選用普查.10、B【解析】去分母時一定不要漏乘了沒有分母的項，方程兩邊同時乘以6可得. 2（x1）+6x=3（3x+1），故選B.11、C【分析】根據(jù)多項式的定義即可得【詳解】多項式是

13、關于x的四次三項式故選：C【點睛】本題考查了多項式的定義，熟記定義是解題關鍵12、B【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念逐一進行判斷即可.【詳解】A選項中的圖形不是軸對稱圖形，故該選項錯誤；B選項中的圖形是軸對稱圖形，故該選項正確；C選項中的圖形不是軸對稱圖形，故該選項錯誤；D選項中的圖形不是軸對稱圖形，故該選項錯誤.故選B【點睛】本題主要考查軸對稱圖形的概念，能夠識別軸對稱圖形是解題的關鍵.二、填空題（每題4分，滿分20分，將答案填在答題紙上）13、11【分析】將所求代數(shù)式變形再用整體代入法求值即可【詳解】解：5-2a-4b=5-2（a+2b）=5-2（-3）=11【點睛】此題考查的是用整體代入法求

14、代數(shù)式的值，找到所求代數(shù)式與已知等式的關系是解決此題的關鍵.14、【分析】分別對其進行6次方，比較最后的大小進而得出答案.【詳解】解：，5，都大于0，則，故答案為：.【點睛】本題考查的是根式的比較大小，解題關鍵是把帶根式的數(shù)化為常數(shù)進行比較即可.15、1【分析】本題考查的是利用一元一次方程的解求得a的值即可【詳解】解：把x=2代入得，a=-1故答案為：-116、0 1 -2017 【分析】首先要理解新定義運算符號的含義，然后嚴格按著新的運算規(guī)則操作，將新定義運算轉化為常見的數(shù)學運算，求解即可.【詳解】；【點睛】本題考查了新定義運算，解題的關鍵是理解新定義運算符號的含義，然后嚴格按著新的運算規(guī)則操作即可.17、（-1，1）【詳