山東省濰坊市2024學(xué)年物理高一第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題(含解析).doc
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1、2024學(xué)年高一上物理期中模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡
2、一并交回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、一質(zhì)點做勻加速直線運動,依次經(jīng)過A、B、C三點,AB=x1,BC=x2,已知質(zhì)點加速度為a,質(zhì)點經(jīng)過AB和BC段所用時間相等,則質(zhì)點經(jīng)過AC段的平均速度為()ABCD2、電梯上升運動的vt圖象如圖所示,從圖象可知電梯上升高度A0 B36m C24m D42m3、如圖所示的裝置中,勁度系數(shù)相同的彈簧的原長相等,小球的質(zhì)量均相同,彈簧和細線的質(zhì)量均不計,一切摩擦忽略不計。平衡時各彈簧的長度分別為,其大小關(guān)系是()ABCD4、如圖所示,當汽車通過拱橋頂點的速度為10m/s時,橋?qū)ζ嚨闹С至槠囍亓?/p>
3、的倍,如果要使汽車能安全地通過此拱橋,則汽車通過橋頂?shù)淖畲笏俣缺仨毿∮冢ǎ〢BCD5、汽車在水平面上剎車,其位移與時間的關(guān)系是x24t6t2,則它在前3 s內(nèi)的位移為()A18 m B24 m C48 m D12 m6、汽車以20m/s的速度做勻速直線運動,剎車后的加速度大小為5m/s2,那么開始剎車后2s與開始剎車后6s汽車通過的位移之比為A1:1B3:1C3:4D4:37、甲、乙兩個物體在同一條直線上運動,它們的速度圖象如圖所示,則A甲、乙兩物體都做勻加速直線運動B甲物體的加速度比乙物體的加速度大C甲物體的初速度比乙物體的初速度大D在以后的任意時刻,甲物體的速度大于同時刻乙的速度8、如圖所
4、示哈大高鐵運營里程921km,設(shè)計時速350km/h某列車到達大連北站時做勻減速直線運動,開始剎車后第5s內(nèi)的位移是57.5m,第10s內(nèi)的位移是32.5m.則下列說法正確的有( ).A在研究列車從哈爾濱到大連所用時間時不能把列車看成質(zhì)點B時速350km/h是指平均速度,921km是指位移C列車做勻減速直線運動的加速度大小為5m/s2D列車在開始減速時的速度為80m/s9、如圖所示,A、B、C三個物塊重均為100N,小球P重40N,作用在物塊B的水平力F=20N,整個系統(tǒng)靜止,則( )AA和B之間的摩擦力是20NBB和C之間的摩擦力是20NC物塊C受4個力作用DC與桌面間摩擦力為20N10、一
5、物體自原點開始在x軸上運動,其初速度v00,加速度a0,當加速度不斷減小直至為零時,物體的()A速度不斷減小,位移不斷減小 B速度和位移都不斷增大C當a=0時,速度達到最大 D當a=0時,速度為0,位移達到最小值11、一個物體做勻加速直線運動,在t秒內(nèi)經(jīng)過的位移是s,它的初速度為v0,t秒末的速度為vt,則物體在這段時間內(nèi)的平均速度為( )ABCD12、如圖所示的兩條斜線,分別代表a、b兩物體同時從同一地點出發(fā)向同一方向做直線運動時的v-t圖象。下列說法中正確的是( )Ab的初速度比a的初速度大B在前10s內(nèi),a的位移比b的位移大Cb的加速度比a的加速度大D10s末兩物體的瞬時速度相等二、實驗
6、題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)研究小車勻變速直線運動的實驗裝置如圖1所示,打點計時器的工作頻率為50HZ,紙帶上計數(shù)點的間距如圖所示,設(shè)相鄰計數(shù)點間時間間隔為T,其中每相鄰兩點之間還有4個記錄點未畫出,圖上注明了各計數(shù)點間距離的測量結(jié)果,所接電源是頻率為50Hz的交流電,則:下面為部分實驗步驟,請將正確的實驗步驟順序填寫在橫線上:_用字母填寫A.測量完畢,關(guān)閉電源,取出紙帶B.將小車停靠在打點計時器附近,小車尾部與紙帶相連C.接通電源,待打點計時器工作穩(wěn)定后放開小車D.把打點計時器固定在平板上,讓紙穿過限位孔計數(shù)點B的瞬時速度_;結(jié)果保留3位有效數(shù)字為了充分利用記錄數(shù)據(jù),
7、減小誤差,小車加速度_;結(jié)果保留3位有效數(shù)字。14、(10分)“用DIS研究加速度與力的關(guān)系”的實驗裝置如圖(a)所示,實驗中用所掛鉤碼的重量作為細線對小車的拉力F通過增加鉤碼的數(shù)量,多次測量,可得小車運動的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖象他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗,得到了兩條aF圖線,如圖(b)所示(1)圖線 (選填“”或“”) 是在軌道右側(cè)抬高成為斜面情況下得到的;(2)在軌道水平時,小車運動的阻力Ff= N;(3)(單選)圖(b)中,拉力F較大時,aF圖線明顯彎曲,產(chǎn)生誤差為避免此誤差可采取的措施是 A調(diào)整軌道的傾角,在未掛鉤碼時使小車能在軌道上勻速運動B在增加鉤碼數(shù)量的
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