《重慶市開縣陳家中學(xué)2024學(xué)年高三物理第一學(xué)期期中監(jiān)測試題（含解析）.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《重慶市開縣陳家中學(xué)2024學(xué)年高三物理第一學(xué)期期中監(jiān)測試題（含解析）.doc（14頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、2024學(xué)年高三上物理期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單項(xiàng)選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題

2、目要求的。1、如圖所示，細(xì)繩一端固定在 A 點(diǎn)，跨過與 A 等高的光滑定滑輪 B 后在另一端懸掛一個沙桶 Q現(xiàn)有另一個沙桶 P 通過光滑掛鉤掛在 AB 之間，穩(wěn)定后掛鉤下降至 C 點(diǎn)，ACB=120，下列說 法正確的是（ ）A若只增加 Q 桶的沙子，再次平衡后 C 點(diǎn)位置降低B若只增加 P 桶的沙子，再次平衡后 C 點(diǎn)位置不變C若在兩桶內(nèi)增加相同質(zhì)量的沙子，再次平衡后沙桶 Q 位置上升D若在兩桶內(nèi)增加相同質(zhì)量的沙子，再次平衡后 C 點(diǎn)位置不變2、如圖所示，某轉(zhuǎn)筆高手能讓筆繞 O 點(diǎn)勻速轉(zhuǎn)動，A 是筆尖上的點(diǎn)，B 是 A 和 O 的中點(diǎn)A、B 兩點(diǎn)線速度大小分別是 vA、vB，角速度大小分別是A

3、、B，向心加速度大小分 別是 aA、aB，周期大小分別是 TA、TB，則( )AvA2vB BA2BCaAaB DTA2TB3、如圖所示，ABCD是一個盆式容器，盆內(nèi)側(cè)壁與盆底BC的連接處都是一段與BC相切的圓弧，BC是水平的，其距離d0.60 m盆邊緣的高度為h0.30 m在A處放一個質(zhì)量為m的小物塊并讓其從靜止開始下滑已知盆內(nèi)側(cè)壁是光滑的，而盆底BC面與小物塊間的動摩擦因數(shù)為0.10.小物塊在盆內(nèi)來回滑動，最后停下來，則停的地點(diǎn)到B的距離為()A0.60 m B0.30 m C0.10 m D04、如圖所示，小球A、B通過一條細(xì)繩跨過定滑輪連接，它們都套在一根豎直桿上當(dāng)兩球平衡時，連接A、

4、B兩球的細(xì)繩與水平方向的夾角分別為和2.假設(shè)裝置中的各處摩擦均不計(jì)，則A、B球的質(zhì)量之比為A1：2cosB2cos：1Ctan：1D1：2sin5、如圖所示，ad、bd、cd是豎直面內(nèi)三根固定的光滑細(xì)桿,a、b、c、d位于同一圓周上，a點(diǎn)為圓周的最高點(diǎn)，d點(diǎn)為圓周的最低點(diǎn).每根桿上都套著一個質(zhì)量相同的小滑環(huán)（圖中未畫出），三個滑環(huán)分別從a、b、c處釋放（初速為零），關(guān)于它們下滑的過程，下列說法中正確的是（ ）A重力對它們的沖量相同B彈力對它們的沖量相同C合外力對它們的沖量相同D它們的動能增量相同6、將電荷量為q的檢驗(yàn)電荷置于靜電場中某點(diǎn)場強(qiáng)為E處，該電荷所受的電場力為F.大小為()A0BqEC

5、D二、多項(xiàng)選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，有多個選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示足夠長固定的平行直角金屬軌道左側(cè)傾角的1=37右側(cè)傾角=53，軌道寬均為L0.5m整個裝置位于B1T勻強(qiáng)磁場中，磁場方向垂直于右側(cè)軌道平面向上，金屬棒ab、cd分別放在左右兩側(cè)軌道上且始終垂直于導(dǎo)軌，t=0時刻由靜止釋放兩棒，同時在cd棒上施加一平行于右側(cè)軌道的外力F，使cd開始沿右側(cè)軌道向上做加速度a=4m/s2的勻加速運(yùn)動cd棒始終沒有離開右側(cè)軌道且與軌道保持良好接觸，已知ab、cd棒的質(zhì)量m1=0.25kg、m2=0

6、.1kg，兩金屬棒電阻分別為R1=1.5，R2=0.5其余電阻不計(jì)，兩棒與軌道間的動摩擦因數(shù)均為0.8，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力的大小，在ab棒離開左側(cè)軌道前，下列說法中正確的是（重力加速度g取10m/s2，sin37=0.6)Aab棒先保持靜止?fàn)顟B(tài)，后沿導(dǎo)軌下滑Bab棒始終保持靜止?fàn)顟B(tài)，且對左側(cè)軌道的壓力越來越大Ct2s時，ab棒所受的摩擦力大小為0.8ND0t4s時間段內(nèi)，cd棒所受外力F隨時間變化的關(guān)系為F=2t1.68（N）8、如圖所示，一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)a變化到狀態(tài)b，其過程如p-T圖中從a到b的直線所示，在此過程中（ ）A氣體的體積減小B氣體對外界做功C氣體的內(nèi)能不變D氣體

7、先從外界吸收熱量，后向外界放出熱量E.外界對氣體做功，同時氣體向外界放出熱量9、如圖所示，足夠長傳送帶與水平方向的傾角為，物塊a通過平行于傳送帶的輕繩跨過光滑輕質(zhì)定滑輪與物塊b相連，b的質(zhì)量為m，開始時，a、b及傳送帶均靜止，且a不受傳送帶摩擦力作用，現(xiàn)讓傳送帶順時針勻速轉(zhuǎn)動，則在b下降h高度（a未與滑輪相碰）過程中下列說法正確的是（ ）A物塊a重力勢能增加mghB物塊b的機(jī)械能減少mghC摩擦力對a做的功大于a機(jī)械能的增加D摩擦力對a做的功等于物塊a、b系統(tǒng)機(jī)械能增加兩量10、如圖所示，水平細(xì)桿上套一細(xì)環(huán)A，環(huán)A和球B間用一輕質(zhì)繩相連，質(zhì)量分別為mA、mB （mAmB），由于B球受到水平風(fēng)力

8、作用，A環(huán)與B球一起向右勻速運(yùn)動，已知細(xì)繩與豎直方向的夾角為，則下列說法正確的是A風(fēng)力增大時，輕質(zhì)繩對B球的拉力保持不變B風(fēng)力增大時，桿對A環(huán)的支持力保持不變CB球受到的風(fēng)力F為mAgtan DA環(huán)與水平細(xì)桿間的滑動摩擦因數(shù)為三、實(shí)驗(yàn)題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11（6分）某物理課外小組利用圖（a）中的裝置探究物體加速度與其所受合外力之間的關(guān)系圖中，置于實(shí)驗(yàn)臺上的長木板水平放置，其右端固定一輕滑輪，輕繩跨過滑輪，一端與放在木板上的小滑車相連，另一端可懸掛鉤碼本實(shí)驗(yàn)中可用的鉤碼共有個，每個質(zhì)量均為實(shí)驗(yàn)步驟如下：（1）為了平衡小車與木板間的摩擦力

9、，將個鉤碼全部放入小車中，在長木板左下方墊上適當(dāng)厚度的小物快，使小車（和鉤碼）可以在木板上_（填“勻速”、“加速”、“減速”）下滑（2）從小車上取個鉤碼掛在輕繩右端，其余個鉤碼仍留在小車內(nèi)；用手按住小車并使輕繩與木板平行由靜止釋放小車，同時用傳感器記錄小車在時間內(nèi)相對于其起始位置的位移，則小車的加速度 _（用和表達(dá)）（3）依次改變的值，分別測出小車相應(yīng)的加速度，得到圖像如圖（b）所示，已知該直線的斜率為，重力加速度為，則小車（不含鉤碼）的質(zhì)量為_（用、表達(dá)）（4）若以“保持木板水平”來代替步驟（1），下列說法正確的是_(填正確答案標(biāo)號)A圖線不再是直線B圖線仍是直線，該直線不過原點(diǎn)C圖線仍是直

10、線，該直線的斜率變大12（12分）利用氣墊導(dǎo)軌驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。水平桌面上固定一傾斜的氣墊導(dǎo)軌，導(dǎo)軌上A處有一帶長方形遮光片的滑塊，其總質(zhì)量為M，左端由跨過輕質(zhì)光滑定滑輪的細(xì)繩與一質(zhì)量為m的小球相連，遮光片兩條長邊與導(dǎo)軌垂直，導(dǎo)軌上B處有一光電門，可以測量遮光片經(jīng)過光電門時的擋光時間t.用d表示A處到光電門B處的距離，b表示遮光片的寬度，將遮光片通過光電門的平均速度看作滑塊通過B處時的瞬時速度。實(shí)驗(yàn)時使滑塊在A處由靜止開始運(yùn)動。（1）某次實(shí)驗(yàn)測得傾角=，重力加速度用g表示，滑塊從A處到達(dá)B處時，m和M組成的系統(tǒng)動能增加量可表示為Ek=_，系統(tǒng)的重力勢能減少量可表示為Ep=

11、_,在誤差允許的范圍內(nèi)，若Ek=Ep則可認(rèn)為系統(tǒng)的機(jī)械能守恒；（2）某同學(xué)改變A、B間的距離，求出滑塊通過B點(diǎn)的瞬時速度v后，作出的v2-d圖像如圖乙所示，并測得m=M，則重力加速度g=_m/s2.四、計(jì)算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分）如圖所示，半徑為R的光滑的圓弧軌道Ap放在豎直平面內(nèi)，與足夠長的粗糙水平軌道BD通過光滑水平軌道AB相連。在光滑水平軌道上，有a、b兩物塊和一段輕質(zhì)彈簧。將彈簧壓縮后用細(xì)線將它們拴在一起，物塊與彈簧不拴接。將細(xì)線燒斷后，物塊a通過圓弧軌道的最高點(diǎn)c時，對軌道的壓力大小等于自身重

12、力。已知物塊a的質(zhì)量為m，b的質(zhì)量為2m，物塊b與BD面間的動摩擦因數(shù)為，物塊到達(dá)A點(diǎn)或B點(diǎn)前已和彈簧分離，重力加速度為g。求： （1）物塊b沿軌道BD運(yùn)動的距離x；（2）燒斷細(xì)線前彈簧的彈性勢能Ep。14（16分）如圖所示，用細(xì)繩連接的兩個小物體、，跨過一光滑定滑輪放在傾角為的足夠長的固定粗糙斜面上，兩物體由靜止開始釋放，物體豎直下落且落地后不反彈。已知、物體的質(zhì)量分別為、，物體與斜面間的摩擦因數(shù)，物體釋放點(diǎn)距水平面的高度，取，求：（1）物體下落的時間；（2）物體沿斜面向上運(yùn)動的最大距離。15（12分）兩個相同的小球A和B，質(zhì)量均為m，用長度相同的兩根細(xì)線把A、B兩球懸掛在水平天花板上的同一

13、點(diǎn)O，并用長度相同的細(xì)線連接A、B兩小球，然后，用一水平方向的力F作用在小球A上，此時三根細(xì)線均處于直線狀態(tài)，且OB細(xì)線恰好處于豎直方向，如圖所示如果不考慮小球的大小，兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則：(1)OB繩對小球的拉力為多大？(2)OA繩對小球的拉力為多大？(3)作用力F為多大？參考答案一、單項(xiàng)選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、D【解析】A. 平衡時繩子的拉力等于Q的重力，若只增加Q桶的沙子，繩子拉力增大。繩子再次平衡后，AC段和BC段繩子拉力的合力等于P的重力，合力大小不變，夾角增大，所以C點(diǎn)位置升高，故A錯誤；B. 若只增加

14、P桶的沙子，AC段和BC段繩子拉力大小不變，合力增大，則夾角減小。再次平衡后C點(diǎn)位置降低，故B錯誤；CD. 由于穩(wěn)定時ACB=120，根據(jù)平衡條件可得繩子的拉力大小等于P的重力、又等于Q的重力，所以在兩桶內(nèi)增加相同質(zhì)量的沙子，再次平衡后C點(diǎn)位置不變，故C錯誤，D正確；2、A【解析】A. 筆桿上的各個點(diǎn)都做同軸轉(zhuǎn)動，所以角速度是相等的；A是筆尖上的點(diǎn)，B是A和O的中點(diǎn)，所以rB=rA/2，根據(jù)v=r，所以vA=2vB，故A正確，B錯誤；C. 由向心加速度公式an=2R，筆桿上的點(diǎn)離O點(diǎn)越遠(yuǎn)的，做圓周運(yùn)動的向心加速度越大。故C錯誤；D. 筆桿上的各個點(diǎn)都做同軸轉(zhuǎn)動，所以周期是相等的，故D錯誤。故選

15、：A3、A【解析】設(shè)小物塊間在BC面上運(yùn)動的總路程為S，物塊在BC面上所受的滑動摩擦力大小始終為，對小物塊從開始運(yùn)動到停止運(yùn)動的整個過程進(jìn)行研究，由動能定理得，得到，則，所以小物塊在BC面上來回運(yùn)動共5次，最后停在C點(diǎn)，則停的地點(diǎn)到B的距離為0.60m，故A正確，B、C、D錯誤；故選A?！军c(diǎn)睛】根據(jù)動能定理，對小物塊開始運(yùn)動到停止的全過程進(jìn)行研究，求出小物塊在BC面上運(yùn)動的總路程，再由幾何關(guān)系分析最后停止的地點(diǎn)到B的距離。4、A【解析】設(shè)繩子的拉力為T，則對小球A：Tsin=mAg；對B：Tsin2=mBg；聯(lián)立解得mA：mB=1：2cos，故選A.5、A【解析】設(shè)任一細(xì)桿與豎直方向的夾角為，環(huán)運(yùn)動的時間為，圓周的直徑為D,則環(huán)的加速度大小，由位移公式得：，得到，所以三個環(huán)運(yùn)動時間相同；A、由于三個環(huán)的重力相等，運(yùn)動時間相同，由公式分析可知，各