少兒書法:古文字演變的幾個階段.docx
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1、 少兒書法:古文字演變的幾個階段少兒書法:古文字演化的幾個階段 古文字演化的幾個階段 “象形”是漢字書法得以在藝術(shù)上成形的根底與前提;但“會意”,卻是漢字書法能獲得勝利的必備條件。古埃及文字之類是有“象形”而無“會意”,故爾中途夭折。而眾多的標(biāo)音文字系統(tǒng)則是“象形”也無,固然更不行能走向書法藝術(shù),即使它們也可以以美術(shù)字的方式自稱書法CALLIGRAPHY。 從上古文字經(jīng)由甲骨文、金文文字階段,走向成熟的漢字系統(tǒng)在今日的立場上看,則是以“楷書”為根本形態(tài)的穩(wěn)定的文字系統(tǒng),其間又經(jīng)受了若干個重要的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在此中,最為關(guān)鍵的分水嶺,則是古文字與今文字這兩個歷史階段的被清楚區(qū)分。來源書法 屋,書法
2、屋中國書法學(xué)習(xí)網(wǎng)。 從陶文刻畫,經(jīng)受了甲骨文、金文階段,到篆書秦代書同文、車同軌政策下被威權(quán)扶植起來的“秦篆”確實(shí)立,是一個古文字系統(tǒng)由散漫零亂、各自為政走向有固定規(guī)章、有統(tǒng)一標(biāo)志的“文明”過程。它是與疆上的統(tǒng)一、政權(quán)的統(tǒng)一、國家概念確實(shí)立互為依存的。從原始部落的分布,到諸侯割據(jù)的分立,再到通過征戰(zhàn)殺伐的霸權(quán)統(tǒng)一建立起來的政權(quán)與皇權(quán)意識,我們看到了在文字應(yīng)用與制造過程中的同步現(xiàn)象。甲骨文、金文時代的各自為政,使我們今日面對很多古文字還有釋讀不出的為難,而在兼并縱橫的春秋戰(zhàn)國時期,我們也看到了“六國用古文”、“秦用籀文”的分治狀況。別說我們今無就是漢代的許慎,對于那些混亂的春秋戰(zhàn)國古文也是束手無
3、策、頭痛不已,只是在說文解字的每個篆字字頭下系上一些相貌奇怪的可疑字形湊合而已。 從古文的各行其是,到秦篆的一式天下,漢字最終在篆書時期才確立了自己的“嬉戲規(guī)章”,并開頭以權(quán)威與法則而不再僅僅是應(yīng)用需要來“詔示”天下了。古文字的時代,隨著秦篆確實(shí)立而宣告圓滿完畢。在秦篆看來,不是怎么便利怎么寫、怎么習(xí)慣怎么寫,而是規(guī)定是怎樣就得怎么寫。其間的理由,不再是來自文字書寫的實(shí)際通行層面,而是來自作為威權(quán)與霸權(quán)還有強(qiáng)權(quán)的政治統(tǒng)治層面。相比之下,后者缺乏作為文字本身的專業(yè)意識,但卻具備足夠的作為文字效勞對象的政權(quán)立場的使役身份,文字不再是討論與應(yīng)用的對象與目的,文字是一種工具與手段,它是為更高的政權(quán)目的
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