《2024人教部編版六年級上冊語文《3.古詩詞三首》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)范文.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2024人教部編版六年級上冊語文《3.古詩詞三首》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)范文.docx（3頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、2024年人教部編版六班級上冊語文3.古詩詞三首其次課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)2024人教部編版六班級上冊語文3.古詩詞三首其次課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 本文簡介：2024人教部編版六班級上冊語文3.古詩詞三首其次課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.有感情地朗讀這首詞，讀出詞的節(jié)奏和韻味。背誦課文。2.掛念同學(xué)理解詞句的意思，想象詞句所描繪的畫面，體會(huì)作者的思想感情。教具預(yù)備多媒體課件教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入，揭示課題。1.大家還記得我們以前學(xué)過的清平樂村居嗎？再2024人教部編版六班級上冊語文3.古詩詞三首其次課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 本文內(nèi)容：2024人教部編版六班級上冊語文3.古詩詞三首其次課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.有感情地朗讀這首詞，讀出

2、詞的節(jié)奏和韻味。背誦課文。2.掛念同學(xué)理解詞句的意思，想象詞句所描繪的畫面，體會(huì)作者的思想感情。教具預(yù)備多媒體課件教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入，揭示課題。1.大家還記得我們以前學(xué)過的清平樂村居嗎？再來背誦一遍吧。2.出示清平樂村居。出示課件8清平樂村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好。白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。3.同學(xué)們，你們記得這首詞是誰寫的嗎？辛棄疾這節(jié)課我們就學(xué)習(xí)他的另一首詞西江月夜行黃沙道中。板書課題：西江月夜行黃沙道中二、思考質(zhì)疑，解讀課題。1.齊讀課題，指名讀課題。2.讀了題目，你知道了什么，還有什么疑問？3.課題有兩局部，第一局部“西江月

3、是詞牌名，我們學(xué)過的詞還有哪些詞牌名？后一局部是題目，從題目中你讀懂了什么？這是一首詞，“西江月是詞牌，“夜行黃沙道中是題目。時(shí)間：夜里。地點(diǎn)：黃沙道。事情：行。4、說說題目的意思。夜間行走在黃沙嶺的道路上。三、初讀詞作，初步感悟一多種形式朗讀，邊讀邊悟。1.自己放聲讀一讀西江月夜行黃沙道中。讀通，讀順。2.指名朗讀，并讓同學(xué)做出相應(yīng)的評價(jià)，教師隨機(jī)引導(dǎo)同學(xué)讀出這首詩的節(jié)奏。讀詞的時(shí)候假設(shè)能稍加停頓，那就能讀出節(jié)奏，讀出味道。出示課件9西江月夜行黃沙道中宋辛棄疾明月/別枝/驚鵲,清風(fēng)/半夜/鳴蟬。稻花香里/說豐年,聽取/蛙聲/一片。七八個(gè)星/天外,兩三點(diǎn)雨/山前。舊時(shí)/茅店/社林邊,路轉(zhuǎn)/溪橋/忽見。3.課件出示配樂范讀。4.女生男生賽讀。5.全班齊讀，邊讀邊想：讀著讀著，你仿佛看到了一個(gè)怎樣的夜晚？就在這樣的夜晚，作者看著，聽著，聞著，還想著那么，他到底觀看了什么？聽見了什么？又聞到什么？從而又想到了什么呢？二全班溝通，理解詩意。1.默讀課文，想一想每句話的意思，在自己不懂的地方做上記號。2.指名說說詞語的意思。教師指導(dǎo)：驚鵲：鵲兒被驚醒。鳴蟬：蟬兒鳴叫。社：社廟。)用戶上傳2024人教部編版六班級上冊語文3.古詩詞三首其次課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 本文關(guān)鍵詞：古詩詞，上冊，課時(shí)，教學(xué)設(shè)計(jì)，人教2024人教部編版六班級上冊語文3.古詩詞三首其次課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 3