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1、2024學年八年級上學期數(shù)學期末模擬試卷注意事項:1答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題4分,共48分)1如圖,等邊ABC中,BDAC于D,AD=3.5cm,點P、Q分別為AB、AD上的兩個定點且BP=AQ=2cm,在BD上有一動點E使PE+QE最短,則PE+QE的最小值為()A3c
2、mB4cmC5cmD6cm2已知:如圖,AB=AD,1=2,以下條件中,不能推出ABCADE的是( )AAE=ACBB=DCBC=DEDC=E3九章算術是中國古代第一部數(shù)學專著,它的出現(xiàn)標志著中國古代數(shù)學形成了完整的體系,在其方程章中有一道題:今有甲乙二人,不知其錢包里有多少錢,若乙把其錢的一半給甲,則甲的錢數(shù)為50;若甲把其錢的給乙,則乙的錢數(shù)也能為50,問甲、乙各有多少錢?若設甲持錢為x,乙持錢為y,則可列方程組ABCD4如圖的中,且為上一點今打算在上找一點,在上找一點,使得與全等,以下是甲、乙兩人的作法:(甲)連接,作的中垂線分別交、于點、點,則、兩點即為所求(乙)過作與平行的直線交于點
3、,過作與平行的直線交于點,則、兩點即為所求對于甲、乙兩人的作法,下列判斷何者正確?()A兩人皆正確B兩人皆錯誤C甲正確,乙錯誤D甲錯誤,乙正確5已知中,比它相鄰的外角小,則為ABCD6如圖是人字型金屬屋架的示意圖,該屋架由BC、AC、BA、AD四段金屬材料焊接而成,其中A、B、C、D四點均為焊接點,且AB=AC,D為BC的中點,假設焊接所需的四段金屬材料已截好,并已標出BC段的中點D,那么,如果焊接工身邊只有可檢驗直角的角尺,而又為了準確快速地焊接,他應該首先選取的兩段金屬材料及焊接點是()AAB和AD,點ABAB和AC,點BCAC和BC, 點CDAD和BC,點D7如圖,直線 AD,BE 相交
4、于點 O,COAD 于點 O,OF 平分BOC若AOB=32,則AOF 的度數(shù)為A29B30C31D328如圖,在等腰三角形ABC中,BA=BC,ABC=120,D為AC邊的中點,若BC=6,則BD的長為( )A3B4C6D899的算術平方根是( )A3B9C3D910下列說法正確的是( )A對角線互相垂直且相等的四邊形是菱形B對角線相等的四邊形是矩形C對角線互相垂直的四邊形是平行四邊形D對角線相等且互相平分的四邊形是矩形11如圖,與交于點,點是的中點,若,則的長是( )ABC3D512今天數(shù)學課上,老師講了單項式乘多項式,放學回到家,小明拿出課堂筆記復習,發(fā)現(xiàn)一道題:-3xy(4y-2x-1
5、)=-12xy2+6x2y+,的地方被鋼筆水弄污了,你認為內(nèi)應填寫()A3xyB-3xyC-1D1二、填空題(每題4分,共24分)13化簡:=_14如圖,是邊長為5的等邊三角形,是上一點,交于點,則_15不改變分式的值,將分式的分子、分母的各項系數(shù)都化為整數(shù),則_.16觀察下列各式:,請你將發(fā)現(xiàn)的規(guī)律用含自然數(shù)n(n1)的等式表示出來_17關于x,y的方程組的解是,其中y的值被蓋住了不過仍能求出m,則m的值是_18觀察下列關于自然數(shù)的式子:,根據(jù)上述規(guī)律,則第個式子化簡后的結果是_三、解答題(共78分)19(8分)如圖,在中,是上的一點,若,求的面積20(8分)如圖1,ABC是邊長為4cm的等
6、邊三角形,邊AB在射線OM上,且OA=6cm,點D從點O出發(fā),沿OM的方向以1cm/s的速度運動,當D不與點A重合時,將ACD繞點C逆時針方向旋轉(zhuǎn)60得到BCE,連接DE(1)求證:CDE是等邊三角形(下列圖形中任選其一進行證明);(2)如圖2,當點D在射線OM上運動時,是否存在以D,E,B為頂點的三角形是直角三角形?若存在,求出運動時間t的值;若不存在,請說明理由21(8分)一輛汽車行駛時的耗油量為0.1升/千米,如圖是油箱剩余油量(升)關于加滿油后已行駛的路程(千米)的函數(shù)圖象.(1)根據(jù)圖象,直接寫出汽車行駛400千米時,油箱內(nèi)的剩余油量,并計算加滿油時油箱的油量;(2)求關于的函數(shù)關系
7、式,并計算該汽車在剩余油量5升時,已行駛的路程.22(10分)如圖,在ABCD中,E、F分別是BC、AD邊上的點,且1=1求證:四邊形AECF是平行四邊形23(10分)如圖,ABC是等邊三角形,ADC與ABC關于直線AC對稱,AE與CD垂直交BC的延長線于點E,EAF45,且AF與AB在AE的兩側,EFAF(1)依題意補全圖形(2)在AE上找一點P,使點P到點B,點C的距離和最短;求證:點D到AF,EF的距離相等24(10分)列方程組解應用題某校組織“大手拉小手,義賣獻愛心”活動,計劃購買黑、白兩種顏色的文化衫進行手繪設計后出售,并將所獲利潤全部捐給山區(qū)困難孩子已知該學校從批發(fā)市場花2400元
8、購買了黑、白兩種顏色的文化衫100件,每件文化衫的批發(fā)價及手繪后的零售價如表:批發(fā)價(元)零售價(元)黑色文化衫2545白色文化衫2035(1)學校購進黑、白文化衫各幾件?(2)通過手繪設計后全部售出,求該校這次義賣活動所獲利潤25(12分)如圖所示,在ABC中,已知ABAC,BAC120,ADAC,DC6 求BD的長.26廣州市花都區(qū)某校八年級有180名同學參加地震應急演練,對比發(fā)現(xiàn):經(jīng)專家指導后,平均每秒撤離的人數(shù)是專家指導前的3倍,這180名同學全部撤離的時間比專家指導前快2分鐘. 求專家指導前平均每秒撤離的人數(shù)參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【分析】作點Q關于BD的對稱點
9、Q,連接PQ交BD于E,連接QE,此時PE+EQ的值最小最小值PE+PQ=PE+EQ=PQ,【詳解】解:如圖,ABC是等邊三角形,BA=BC,BDAC,AD=DC=3.5cm, 作點Q關于BD的對稱點Q,連接PQ交BD于E,連接QE,此時PE+EQ的值最小最小值為PE+PQ=PE+EQ=PQ,AQ=2cm,AD=DC=3.5cm,QD=DQ=1.5(cm),CQ=BP=2(cm),AP=AQ=5(cm),A=60,APQ是等邊三角形,PQ=PA=5(cm),PE+QE的最小值為5cm故選:C【點睛】本題考查了等邊三角形的性質(zhì)和判定,軸對稱最短問題等知識,解題的關鍵是學會利用軸對稱解決最短問題2
10、、C【解析】根據(jù)1=2可利用等式的性質(zhì)得到BAC=DAE,然后再根據(jù)所給的條件利用全等三角形的判定定理進行分析即可【詳解】解:1=2,1+DAC=2+DAC,BAC=DAE,A、添加AE=AC,可利用SAS定理判定ABCADE,故此選項不合題意;B、添加B=D,可利用SAS定理判定ABCADE,故此選項不合題意;C、添加BC=DE,不能判定ABCADE,故此選項符合題意;D、添加C=E,可利用AAS定理判定ABCADE,故此選項不合題意;故選C【點睛】本題考查三角形全等的判定方法,判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,判
11、定兩個三角形全等時,必須有邊的參與,若有兩邊一角對應相等時,角必須是兩邊的夾角3、B【分析】由乙把其錢的一半給甲,則甲的錢數(shù)為50;若甲把其錢的給乙,則乙的錢數(shù)也能為50,列出方程組求解即可.【詳解】解:由題意得: ,故選B.【點睛】本題考查了二元一次方程組的應用,解答本題的關鍵是理解題意列出方程組.4、A【分析】如圖1,根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)得到,則根據(jù)“”可判斷,則可對甲進行判斷;如圖2,根據(jù)平行四邊形的判定方法先證明四邊形為平行四邊形,則根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到,則根據(jù)“”可判斷,則可對乙進行判斷【詳解】解:如圖1,垂直平分,而,所以甲正確;如圖2,四邊形為平行四邊形,而,所以乙正確故
12、選:A【點睛】本題考查作圖復雜作圖:復雜作圖是在五種基本作圖的基礎上進行作圖,一般是結合了幾何圖形的性質(zhì)和基本作圖方法解決此類題目的關鍵是熟悉基本幾何圖形的性質(zhì),結合幾何圖形的基本性質(zhì)把復雜作圖拆解成基本作圖,逐步操作也考查了線段垂直平分線的性質(zhì)、平行四邊形的判定與性質(zhì)和三角形全等的判定5、B【解析】設構建方程求出x,再利用三角形的內(nèi)角和定理即可解決問題【詳解】解:設由題意:,解得,故選:B【點睛】考查三角形的內(nèi)角和定理,解題的關鍵是學會利用參數(shù)構建方程解決問題,屬于中考常考題型6、D【分析】根據(jù)全等三角形的判定定理SSS推知ABDACD,則ADB=ADC=90【詳解】解:根據(jù)題意知,在ABD
13、與ACD中, ,ABDACD(SSS),ADB=ADC=90,ADBC,根據(jù)焊接工身邊的工具,顯然是AD和BC焊接點D故選:D【點睛】本題考查了全等三角形的應用巧妙地借助兩個三角形全等,尋找角與角間是數(shù)量關系7、A【分析】由COAD 于點 O,得AOC=90,由已知AOB=32可求出BOC的度數(shù),利用OF 平分BOC可得BOF=,即可得AOF 的度數(shù).【詳解】COAD 于點 O,AOC=90,AOB=32,BOC=122,OF 平分BOC,BOF=,AOF=BOF-AOB=32.故選A.【點睛】本題考查垂線,角平分線的定義.8、A【分析】根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)三線合一可得直角三角形,再利用直角三角形的性質(zhì)即可得到結論【詳解】解:BA=BC,ABC=120, C=A=30, D為AC邊的中點, BDAC, BC=6, BD=BC=3, 故選:A【點睛】本題考查了直角三角形的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì),熟練掌握等腰三角形與直角三角形的性質(zhì)是解題的關鍵9、A【分析】根據(jù)算術平方根的定義:一個非負數(shù)的正的平方根,即為這個數(shù)的算術平方根所以結果必須為正數(shù),由此即可求出9的算術平方根【詳解】12=9,9的算術平方根是1故選A【點睛】此題主要考查了算術平方根的定義,易錯點正確區(qū)別算術平方根與平方根的定義10、D【分析】利用菱形的判定、