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1、2024學年高一上物理期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡

2、一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖所示，在水平面上有三個質量分別為m1，m2，m3的木塊，木塊1和2、2和3間分別用一原長為L、勁度系數為K的輕彈簧連接起來，木塊1、2與水平面間的動摩擦因數為，木塊3和水平面之間無摩擦力現用一水平恒力向右拉木塊3，當三木塊一起勻速運動時，1和3兩木塊間的距離為（木塊大小不計）A BC D2、關于加速度，下列說法中正確的是( )A-10m/s2比+2ms2?。籅加速度不斷增大時，速度也一定不斷增大

3、；C速度均勻增大時，加速度也均勻增大；D速度不斷增大時，加速度也可能不斷減小.3、一個物體自由下落6s后落地，g取 10m/s2，則最后 2s內通過的位移為（ ）A20mB80mC100mD180m4、賀州市中學11月26號舉行運動會，高一的某甲同學參加400米跑步，乙同學參加800米。他們跑完全程的時間分別是56秒和120秒，他們平均速度的大小比較 （ ）A甲的大于乙的B乙的大于甲的C大小相等D無法確定5、如下圖所示的情景中，兩個物體 a 、 b(a 、 b 均處于靜止狀態(tài)，接觸面光滑)間一定有彈 力的是( )AABBCCDD6、某物體做勻變速直線運動，其位移與時間的關系為x=-t2+5t

4、(m)，則當物體速度為3m/s時，物體已運動的時間為（ ）A1s B0.8s C3s D2.5s7、在平直公路上行駛的a車和b年，其位移時間圖象分別為圖中曲線a和直線b，且t2時刻a車速度等于b年速度，在t1t3時間內可知Aa、b兩車的路程相等B在t2時刻，兩車相距最遠Ca車的平均速度等于b車D兩車的運動方向始終相同8、如圖,水平桌面上有三個相同的物體a、b、c疊放在一起,a的左端通過一根輕繩與質量為m=1kg的小球相連,繩與水平方向的夾角為60,小球靜止在光滑的半圓形器皿中。水平向右的力F=103N作用在b上,三個物體保持靜止狀態(tài).g取10m/s2,下列說法正確的是( )A物體c受到向右的靜

5、摩擦力B物體b受到一個摩擦力，方向向左C桌面對物體a的靜摩擦力方向水平向左D桌面對物體a的靜摩擦力大小為9、如圖所示，物體A、B疊放在物體C上，水平力F作用于A，使A、B、C一起共同勻速運動，各接觸面間的摩擦力的情況是（）AA對C有向左的摩擦力BC對地有向左的摩擦力CC對B有向左的摩擦力D物體C受到三個摩擦力作用10、歷史上有些科學家曾把在相等位移內速度變化相等的單向直線運動稱為“勻變速直線運動”（現稱“另類勻變速直線運動”）“另類加速度”定義為，其中v0和v分別表示某段位移x內的初速和末速.A0表示物體做加速運動，A0物示物體做減速運動.而現在物理學中加速度定義式為，下列說法中正確的是（ ）

6、A若A不變，則a也不變B若A0且保持不變，則a逐漸變大C若A不變，則物體在中間位置處速度為D若A不變，則物體在中間位置處速度為11、下列關于加速度、速度的說法中正確的是（ ）A加速度為正值，物體必定做加速運動B物體有加速度，速度必定發(fā)生變化C物體的加速度減小了，是速度變化慢了，但速度可能增大，也可能減少D速度和加速度都是矢量，兩者的方向都是指物體運動的方向12、如圖，五本書疊放在水平桌面上，用水平力F拉中間的書c但未拉動，各書仍靜止關于它們所受摩擦力的情況，以下判斷中正確的是（ ）A書e受兩個摩擦力作用B書b受到一個摩擦力作用C書c受到一個摩擦力作用D書a不受摩擦力作用二填空題(每小題6分，共

7、18分)13、如圖表示某物體的vt圖象，從圖象可知OA段的加速度是_m/s2，BC段的加速度是_m/s2，CD段的加速度是_m/s2，物體在這14s內運動的總位移是_m14、在實際生活中我們可以用滴水法測定當地的重力加速度其具體做法如下：在水龍頭的下方放一個金屬盤，讓水一滴一滴的往下滴，調整盤子和水龍頭之間的高度，當聽到金屬盤響聲的同時，恰好有一滴水離開水龍頭調整好之后就可以進行測量了（1）實驗時應測出金屬盤到水龍頭的_ ，用H表示；（2）用秒表測出從第1滴水離開水龍頭到第n次聽到響聲所用的時間是t，從水龍頭到金屬盤之間還有一滴水，則相鄰兩滴水之間的時間間隔是_ （3）當地的重力加速度的表達式

8、是g= _ （用所測物理量表示）15、一輛汽車作直線運動，以速度v行駛了全程的一半，所用時間為t，然后勻減速行駛了一半，恰好停止，則全程的所用的時間為_，全程的平均速度為_.三計算題(22分)16、（12分）如圖所示，有一個重量為20 N的小物體放在斜面上，斜面底邊長AB40 cm，高BC30 cm，物體與斜面之間的動摩擦因數為0.5，物體在一沿斜面向上的力F的作用下剛好不滑動處于靜止狀態(tài)(最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)，現將力F順時針轉動至水平向右并保持不變，求物體與斜面之間的摩擦力大小和方向17、（10分）如圖所示，一位重600 N的演員，懸掛在繩上若AO繩與水平方向的夾角為37，BO繩水平

9、，則AO、BO兩繩受到的力各為多大？若B點位置往上移動，則BO繩的拉力如何變化？(你可能需要用到的三角函數有：sin37=3/5 cos37=4/5tan37=3/4 cot37=4/3)參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解析】對木塊1受力分析，受重力、支持力、拉力和摩擦力，根據共點力平衡條件，有： 對木塊1和木塊2整體受力分析，受總重力、總支持力、右側彈簧的拉力和總摩擦力，有：木塊1與木塊3之間的總長度為 ，由以上各式解得，故C

10、正確。點晴：本題關鍵抓住勻速運動的狀態(tài)，然后靈活地選擇研究對象，進行受力分析，根據共點力平衡條件得到彈簧的彈力，最后結合胡克定律得到總長度。2、D【解析】正負號表示加速度的方向，數值表示加速度的大小，故A錯誤；當加速度方向與速度方向相反時，物體做減速運動，加速度增大時，物體速度減小得變快了，故B錯誤；速度均勻增大時物體做勻加速運動，故加速度保持不變，故C錯誤；當加速度方向與速度方向相同時，加速度減小時物體做加速度減小的加速運動，速度不斷增加只是增加得變慢了，仍是加速運動，故D正確。故選D。點睛：掌握加速度的概念及其物理意義知道速度與加速度的區(qū)別與聯(lián)系，知道加速度方向與速度方向相同時做加速運動相

11、反時做減速運動3、C【解析】物體在6s內的位移為：h1=gt2=1062=180m，物體在4s內的位移為：h2=gt2=1042=80，所以最后2s內的位移為：x=h1-h2=180-80m=100m故C正確，ABD錯誤4、C【解析】跑道為400m標準跑道，400m比賽，全程的位移為零，800m比賽，位移為零，由平均速度公式可得：故他們平均速度大小相等。A甲的大于乙的。故A不符合題意。 B乙的大于甲的。故B不符合題意。C大小相等。故C符合題意。 D無法確定。故D不符合題意。5、B【解析】試題分析：兩物體若受水平方向的彈力，則兩繩子不會豎直靜止；故A錯誤；兩物體相互擠壓，故兩物體間一定有彈力；故

12、B正確；若地面光滑，兩物體保持靜止，若有擠壓，則b將運動；故C錯誤；b豎直懸掛，則ab之間可能沒有相互擠壓；故ab間沒有彈力；故D錯誤；故選B考點：彈力【名師點睛】本題考查彈力的產生的條件，注意只有兩物體相互接觸并且有形變時才會產生彈力判斷彈力的有無可用假設法6、A【解析】對照勻變速直線運動的位移時間關系公式得到初速度和加速度，然后根據速度時間關系公式求解時間。【詳解】物體作勻變速直線運動，其位移與時間的關系為：x=5t-t 2（m），對照位移時間關系公式，得：v0=5m/sa=-2m/s2根據速度時間公式v=v0+at得當物體的速度為3m/s時，物體已運動的時間為： 故A正確。故應選：A?！?/p>

13、點睛】本題關鍵對照位移時間關系公式得到初速度和加速度，然后結合速度時間關系公式列式求解時間。7、BC【解析】x-t線的斜率等于速度，可知在t1t3時間內a物體先向正方向運動，后向負方向運動，b一直向正方向運動，初末兩物體的位置相同，可知a的路程大于b，選項AD錯誤；在t1t2時間內a車的速度大于b車，兩車的距離逐漸增加；在t2t3時間內b車的速度大于a車，兩車的距離逐漸減小，可知在t2時刻，兩車相距最遠，選項B正確；在t1t3時間內兩車的位移相等，時間相等，根據可知a車的平均速度等于b車，選項C正確；故選BC.【點睛】解決本題的關鍵知道位移時間圖線的物理意義，知道圖線的切線斜率表示瞬時速度，根

14、據斜率的正負可以確定運動的方向.8、BCD【解析】隔離對c分析，根據平衡判斷物體c是否受到摩擦力；隔離對b分析，根據平衡得出a對b的摩擦力方向；對小球分析，根據共點力平衡得出繩子的拉力大小，通過對a、b、c整體分析，得出桌面對a的摩擦力【詳解】因為c保持靜止，若受到向右的靜摩擦力，則合力不為零，所以c不受靜摩擦力作用，A錯誤；bc之間沒有靜摩擦力作用，而b受到向右的拉力F作用，要使合力為零，則必受到a給的向左的靜摩擦力，B正確；對小球受力分析，如圖所示，根據平衡知，解得拉力，對a、b、c整體分析，桌面對a的摩擦力，方向向左，CD正確【點睛】考查靜摩擦力的判斷、整體與隔離法靜摩擦力的判斷方法：假

15、設法，平衡法，運動狀態(tài)法；整體與隔離法：先整體后隔離，這樣解題更易理解，快捷9、AB【解析】A對A受力分析，受拉力F、重力、支持力和向右的靜摩擦力，物體勻速運動，受力平衡，故f=F，故A對C有向左的靜摩擦力，故A正確；BD對整體受力分析，受拉力F、重力、支持力和向右的滑動摩擦力；再對C受力分析，受重力、A對C壓力、B對C壓力，地面對C支持力，A對C向左的靜摩擦力和地面對C向右的滑動摩擦力，C對地有向左的摩擦力，故B正確，D錯誤；C對B受力分析，由于勻速運動，合力為零，故受重力和支持力，不受摩擦力，故C錯誤。故選AB。10、BD【解析】解答本題的關鍵是：充分理解題目所提供信息的物理意義，將，進行對比，即可正確解答該題?！驹斀狻緼、B項：