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1、初三第一次月考總結(jié) 初三第一次月考總結(jié)（一）： 初三第一次月考反思 時(shí)間飛速消逝，初三的第一個(gè)月也已經(jīng)向我們揮手告辭。在這每一天兩點(diǎn)一線的緊急生活中一個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)悄悄消逝。作為一名即將中考的同學(xué)，初三的課業(yè)繁重是我所始料未及的。經(jīng)過暑假比較艱苦的翻花訓(xùn)練，對于新的學(xué)期的開頭有了很好的鋪墊。在新學(xué)期開學(xué)時(shí)也為分班的事情焦急，就更加堅(jiān)決了初三這一年提高成績的決心。對于新的環(huán)境，新的老師，新的課程支配等等，經(jīng)過這一個(gè)月的學(xué)習(xí)也已經(jīng)漸漸適應(yīng)。本次月考成績相對于前兩年也有了提高。更重要的是在老師們的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了學(xué)問更好的應(yīng)用而且進(jìn)一步養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 在這次月考中，我排在班級13名，班級18名，

2、還算比較讓自己滿足的成績(歷史其次高)。語文，化學(xué)名次分別是8名，16名。數(shù)學(xué)，外語，物理分別是27名，57名，19名。比較之后發(fā)覺，英語和數(shù)學(xué)是本次月考中主要給自己拉分的科目。我的英語水平在班級里也屬于一般，就是學(xué)的不扎實(shí)，這次也是歷史最低的78分。在英語方面首先要保證基礎(chǔ)不扣分，同時(shí)提升閱讀和完形，要背的東西多了，就更要在平常下功夫，基礎(chǔ)才能不丟分。在數(shù)學(xué)方面，92分的成績的確不能讓自己滿足。究其緣由，我覺得詳情與學(xué)問的結(jié)合還有漏洞，在以前沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對概念的模糊，都在這份數(shù)學(xué)試卷中暴露了。還有就是思維沒有充分發(fā)散，一道題半個(gè)小時(shí)也沒想出來。壓軸題上不去，詳情還扣分，這樣高不成

3、低不就的學(xué)習(xí)是務(wù)必要摒棄的。物理與數(shù)學(xué)相同，學(xué)習(xí)學(xué)問就要新舊結(jié)合，同時(shí)還要熬煉思維的嚴(yán)謹(jǐn)性，把學(xué)問點(diǎn)學(xué)透不能摸棱兩個(gè)。只有把只是學(xué)透了，思維才能得到充分的發(fā)散。并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，詳情絕不放松。語文和化學(xué)在這一個(gè)月要背的許多，雖然成績都還不錯(cuò)，但都有可惜的分?jǐn)?shù)。所以更要在學(xué)習(xí)完學(xué)問之后加緊復(fù)習(xí)和準(zhǔn)時(shí)的總結(jié)信任都會(huì)有所提高。 在今后的學(xué)習(xí)生活中，仍舊有一段很長的路要走，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是勝利的保障。我的目標(biāo)就是在全部考試中不丟讓自己覺得圓滿的分。學(xué)習(xí)而不思索，等于吃飯不消化，我信任對于學(xué)習(xí)中的問題，有了好的學(xué)習(xí)看法，在經(jīng)過自己的思索和總結(jié)必需會(huì)提升自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。 初三第一次月考總結(jié)（二）：

4、由找總結(jié)網(wǎng)整理 我很清晰，這次考試不是很抱負(fù)，語文還有一題文言文的說明還是做過的，但還是錯(cuò)了，真不就應(yīng)。我以后會(huì)認(rèn)真一點(diǎn)的，我信任我下次會(huì)考得更好！老師你要信任我哦！緊急而急促的月考結(jié)束了，在成績出來的同時(shí)，老師和同學(xué)的心也是波瀾起伏，之后留下的就是總結(jié)與反思。 就語文月考的試卷來看，難度不是很大，活的潛力題目較多，尤其是基礎(chǔ)部分的語言潛力題占這部分的50%。閱讀與寫作也不是過難的。閱讀潛力非常薄弱，得分率沒有超過72%。另外還比較馬虎，比如在我的試卷上，一道題的列式正確，可最終的計(jì)算卻錯(cuò)了，痛失了？分。這種現(xiàn)象也不是第一次發(fā)生了，所以必需不能馬虎，不能掉以輕心，否則懊悔莫及。 在各科成績當(dāng)中

5、，我的英語考的最差，其中聽力、句型轉(zhuǎn)換是最薄弱的。所以，我想我能夠利用周末的時(shí)間，做一些聽力、句型的題目，來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的，我就應(yīng)從今刻做起，施行我的方案。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點(diǎn)，我想假如我做到了這一點(diǎn)，我的英語成績必需能考的更好。 這次考試雖然沒有考好，但是我信任，我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做，我的成績必需會(huì)變好。世上無難事，只怕有心人。我信任，我必需能勝利！ 這次考試之所以沒有考好，總結(jié)緣由如下： 1平常沒有養(yǎng)成細(xì)致仔細(xì)的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題馬虎大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致許多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對。 2預(yù)備不充分。不打無預(yù)備之仗。言外之意，無預(yù)備

6、之仗很難打贏，我卻沒有根據(jù)這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。 3沒有解決好愛好與課程學(xué)習(xí)的沖突。今后力爭解決這個(gè)問題。上課仔細(xì)聽講，課后仔細(xì)完成作業(yè)，力爭下次取得抱負(fù)的成績。 初三第一次月考總結(jié)（三）： 初三第一次月考反思 初三的學(xué)習(xí)是緊急而又勞碌的，匆忙之中，第一次月考便已到來，武裝到了牙齒的我們從容不迫的應(yīng)對著，但在那淡然的外表下，隱蔽著一顆顆忐忑而又感動(dòng)的心靈。 新的學(xué)問，新的問題，新的分?jǐn)?shù)比例，所帶來的是前所未有的挑戰(zhàn)和歷練，考場如戰(zhàn)場，我們的武器也如雨果所說的：輕如和風(fēng)，猛如雷電支筆。它雖無刀與劍的鋒芒，卻也能字字如誅心，指引著我們走向成功。 考試結(jié)束了，但心理的博弈才剛剛開頭，

7、我們向往著抱負(fù)的分?jǐn)?shù)，但也為那未知的分?jǐn)?shù)而擔(dān)憂?？梢磺幸殉啥ň郑嗾f無益，也只能在心里悄悄地祈禱。 當(dāng)成績發(fā)下來的時(shí)候，全班都笑了，盡管有的是歡樂，有的卻是苦笑。 在班上，每次考試列為倒數(shù)，已成為我的夢魘，久久的纏圍著我，不愿離去。 人，永久是賤的，他們總是埋怨失敗選取了他們，卻不知早在平日里的一言一行中，自己便心甘情愿地屈服了失敗的威武。 化學(xué)老師說，考試，就是一場出題者與答題者的戰(zhàn)斗，出題者，是埋地雷的，答題者，是排地雷的。很明顯，我是一個(gè)不合格的排雷者，馬虎大意，探雷不細(xì)，最終造成了這場戰(zhàn)斗的失敗。 這次考試的失利，我認(rèn)為其主要緣由，是我平常的積累不夠，閱題不認(rèn)真，學(xué)問面只普及于書本。臨

8、陣磨槍，不亮也光，這次考試，我便缺少了以往對待考試的亮劍精神。轉(zhuǎn)變是必定的，但關(guān)鍵在于怎樣轉(zhuǎn)變，如何轉(zhuǎn)變。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，勤奮，是最簡潔的，同樣也是最有力的，我定要具備三更燈火五更雞，正是男兒發(fā)奮時(shí)的毅力努力奮進(jìn)。 花開花謝，花謝花開，結(jié)束代表的并不是死亡，而是生命再次迸射出耀眼光芒的開頭，學(xué)海無涯，讓我們做學(xué)問的搏擊者，在學(xué)習(xí)的海洋上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。 初三第一次月考總結(jié)（四）： 初三第一次月考總結(jié) 隨著國慶大幕的落下，初三的第一個(gè)月也已經(jīng)向我們揮手告辭。在這每一天兩點(diǎn)一線的緊急生活中一個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)悄悄消逝。作為一名即將中考的同學(xué)，初三的課業(yè)繁重是我所始料未及的。經(jīng)過暑假比較艱苦的

9、翻花訓(xùn)練，對于新的學(xué)期的開頭有了很好的鋪墊。在新學(xué)期開學(xué)時(shí)也為分班的事情焦急，就更加堅(jiān)決了初三這一年提高成績的決心。對于新的環(huán)境，新的老師，新的課程支配等等，經(jīng)過這一個(gè)月的學(xué)習(xí)也已經(jīng)漸漸適應(yīng)。本次月考成績相對于前兩年也有了提高。更重要的是在老師們的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了學(xué)問更好的應(yīng)用而且進(jìn)一步養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 在這次月考中，取得了班級13名，班級18名，還算比較讓自己滿足的成績（歷史其次高）。語文，化學(xué)名次分別是8名，16名。數(shù)學(xué)，外語，物理分別是27名，57名，19名。比較之后發(fā)覺，英語和數(shù)學(xué)是本次月考中主要給自己拉分的科目。我的英語水平在班級里也屬于一般，就是學(xué)的不扎實(shí)，這次也是歷史最低的78

10、分。在英語方面首先要保證基礎(chǔ)不扣分，同時(shí)提升閱讀和完形，要背的東西多了，就更要在平常下功夫，基礎(chǔ)才能不丟分。在數(shù)學(xué)方面，92分的成績的確不能讓自己滿足。究其緣由，我覺得詳情與學(xué)問的結(jié)合還有漏洞，在以前沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對概念的模糊，都在這份數(shù)學(xué)試卷中暴露了。還有就是思維沒有充分發(fā)散，一道題半個(gè)小時(shí)也沒想出來。壓軸題上不去，詳情還扣分，這樣高不成低不就的學(xué)習(xí)是務(wù)必要摒棄的。物理與數(shù)學(xué)相同，學(xué)習(xí)學(xué)問就要新舊結(jié)合，同時(shí)還要熬煉思維的嚴(yán)謹(jǐn)性，把學(xué)問點(diǎn)學(xué)透不能摸棱兩個(gè)。只有把只是學(xué)透了，思維才能得到充分的發(fā)散。并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，詳情絕不放松。語文和化學(xué)在這一個(gè)月要背的許多，雖然成績都還不錯(cuò)

11、，但都有可惜的分?jǐn)?shù)。所以更要在學(xué)習(xí)完學(xué)問之后加緊復(fù)習(xí)和準(zhǔn)時(shí)的總結(jié)信任都會(huì)有所提高。 在今后的學(xué)習(xí)生活中，仍舊有一段很長的路要走，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是勝利的保障。我的目標(biāo)就是在全部考試中不丟讓自己覺得圓滿的分。學(xué)習(xí)而不思索，等于吃飯不消化，我信任對于學(xué)習(xí)中的問題，有了好的學(xué)習(xí)看法，在經(jīng)過自己的思索和總結(jié)必需會(huì)提升自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。 初三第一次月考總結(jié)（五）： 初三第一次月考后總結(jié)反思 第一次月考匆忙忙忙地結(jié)束了，我從中發(fā)覺了許多自己學(xué)習(xí)中存在的問題。 這次月考我的歷史成績只有84分，起初我用題太難這個(gè)理由來勸慰自己，但是之后我才得知班里有許多同學(xué)都上了90分，可見考不好的最根本緣由并不是題太難，而是自

12、己的水平還不夠高。拿到卷子，仔細(xì)分析了全部錯(cuò)題，最終我總結(jié)出了自己在歷史學(xué)習(xí)中的一個(gè)大問題：學(xué)得太不敏捷。試題雖然不簡單，但其他同學(xué)依舊能取得很好的成績，那是由于他們學(xué)得更加敏捷，運(yùn)用得更加?jì)故?，而我只是機(jī)械地背會(huì)書上的東西，卻沒有仔細(xì)去思索學(xué)問之間的聯(lián)系，缺乏時(shí)間感和空間感，也不留意中國歷史和世界歷史的結(jié)合，因此成績很不抱負(fù)。我認(rèn)為在今后的歷史學(xué)習(xí)中，要仔細(xì)分析課堂上的材料，多思索，提高歷史的時(shí)間感和空間感，要將中國歷史與世界歷史認(rèn)真比較，注重詳情和答題方法。 數(shù)學(xué)成績也很不好。考前我仔細(xì)總結(jié)了錯(cuò)題，本以為會(huì)取得一個(gè)滿足的分?jǐn)?shù)，而真正的結(jié)果卻令人大失所望。馬虎將圖畫錯(cuò)，計(jì)算失誤，審題不清，不

13、留意詳情，這一連串的問題全部暴露了出來。分析過后，我決定每一天堅(jiān)持做馬虎克服訓(xùn)練，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)錯(cuò)題，做超多中考題，多做多練，我信任成績必需會(huì)有所提高。 其他科目的成績還算不錯(cuò)，但這還沒有到達(dá)我的目標(biāo)。班級前20名，一個(gè)簡潔而又不簡潔的目標(biāo)，我深知，假如要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，就要很仔細(xì)，很踏實(shí)，靜下心來，一步步攀登，一點(diǎn)點(diǎn)超越，不能有疏漏，不能有松懈，始終努力，堅(jiān)持究竟。 總之，這僅僅是第一次月考，是初三的開頭，我還有許多奮斗的時(shí)間。我想對自己說：靜下來，仔細(xì)，堅(jiān)持，努力，加油！ 初三第一次月考總結(jié)（六）： 九班級第一次月考質(zhì)量分析會(huì)總結(jié) 彭主任剛才將月考的班級成績，學(xué)科成績透過數(shù)據(jù)進(jìn)行了客觀分析，那里就

14、不在重復(fù)。我們進(jìn)行的質(zhì)量分析就是針對前一段的教學(xué)狀況進(jìn)行總結(jié)，在確定成績的同時(shí)，重在找查教學(xué)中存在的問題和不足，以便更好地提高校內(nèi)九班級的教學(xué)質(zhì)量。這天就此次月考做三點(diǎn)說明： 一、透過月考，能夠看出前一段工作是有成效的，同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，能夠緊密配合老師較好地完成教學(xué)任務(wù)，班主任和科任老師能夠根據(jù)上次期初分析會(huì)的要求，仔細(xì)扎實(shí)工作，班級和教學(xué)秩序井然，初步到達(dá)了預(yù)期的教學(xué)效果，教學(xué)成績值得確定。 二、仍舊存在的不足： 1、各學(xué)科存在不均衡，各班級存在不均衡，各班同一學(xué)科不均衡，同一老師不同班級存在不均衡。前300名同學(xué)分布不均衡，較為突出的班級是一、二、六班，較少的班級是三、四、五、八、十一、

15、十二均不到20人，與上次考試要求的人數(shù)有所下降，共性是八班優(yōu)秀人數(shù)只有1人。我列舉了各學(xué)科優(yōu)秀人數(shù)及同學(xué)分?jǐn)?shù)段(具體見表一及表二)，從統(tǒng)計(jì)看，語文、數(shù)學(xué)及英語的優(yōu)秀人數(shù)太低，語文僅有七人，數(shù)學(xué)只有62人，英語133人。優(yōu)秀及高分同學(xué)數(shù)太少，高分只有37人，優(yōu)秀才101人。 2、從與20xx年市第十名校內(nèi)及縣中考平均值、洼中成績(見表三)比較，我們的語、數(shù)、外就存在差距，且差距還是不小的。這就要求我們務(wù)必加強(qiáng)語、數(shù)、英三科教學(xué)。 3、部分班級及學(xué)科成績消失下滑現(xiàn)象，七八班，十一班十二班總體成績消失下滑，十一班十二班語、數(shù)、英成績下滑幅度較大。可能是新調(diào)整到畢業(yè)班任教的老師對同學(xué)不太了解，存在老師和同學(xué)不適應(yīng)的現(xiàn)象，期望任教老師要快速適應(yīng)同學(xué)，調(diào)整好教學(xué)策略，爭取下次月考有新的進(jìn)步。 三、教學(xué)推舉 1、加強(qiáng)群眾備課，備課組長負(fù)總責(zé)。每個(gè)備課組要討論好課標(biāo)，討論好教材和練習(xí)冊，討論好導(dǎo)學(xué)案。做好每一道題，上好每一節(jié)課，管理好每一位同學(xué)，輔導(dǎo)好每一名同學(xué)。 2、注重基礎(chǔ)，適當(dāng)提高，培育潛力(學(xué)習(xí)的潛力，做題精準(zhǔn)度的潛力，做題的速度等)，語文、英語要加強(qiáng)閱讀習(xí)題訓(xùn)練，著力培育同學(xué)的審題，做題潛力。 3、以同學(xué)為中心，擅長做同學(xué)的學(xué)習(xí)和思想工作，要讓同學(xué)端正學(xué)習(xí)看法，仔細(xì)學(xué)習(xí)，課下要多輔導(dǎo)同學(xué)，做好培優(yōu)補(bǔ)差，把提高同學(xué)成績做為自己工作的動(dòng)身點(diǎn)。 4、每位老師要團(tuán)結(jié)緊急起來，對教學(xué)負(fù)