《2024學年陜西省寧強縣天津高級中學化學高三第一學期期中教學質(zhì)量檢測模擬試題（含解析）.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2024學年陜西省寧強縣天津高級中學化學高三第一學期期中教學質(zhì)量檢測模擬試題（含解析）.doc（22頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、2024學年高三上化學期中模擬測試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項）1、向CuSO4溶液中逐滴加入KI溶液至過量，觀察到產(chǎn)生白色沉淀CuI，溶液變?yōu)樽厣?，再向反應后的混合物中不斷通入SO2氣體，溶液逐漸變?yōu)闊o色。下列分析正確的是A通入SO2后溶液逐漸變成無色，體現(xiàn)了SO2的氧化性

2、B上述實驗條件下，物質(zhì)的還原性：CuISO2C通入SO2時，SO2與I2反應，I2作還原劑，H2SO4是氧化產(chǎn)物D滴加KI溶液時，當有2 mol I參加反應，則生成1 mol白色沉淀2、SO2是大氣污染物，造成酸雨的主要原因，用如圖所示裝置可以既吸收工廠排放的廢氣中的SO2，又可以生成一定量的硫酸，下列說法正確的是()Aa為正極，b為負極B生產(chǎn)過程中氫離子由右移向左C從左下口流出的硫酸的質(zhì)量分數(shù)一定大于50%D負極反應式為SO22H2O-2e-=SO42-4H+3、質(zhì)量分數(shù)為n的NaOH溶液，其物質(zhì)的量濃度為amol/L,加熱蒸發(fā)水分使其質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?n，此時，該溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為

3、b mol/L,則a與b的關系正確的是（ ）Ab=2a Ba=2bCb2a Db碳酸硅酸D向盛有5 mL 0.1 molL1AgNO3溶液的試管中滴入幾滴等濃度的NaCl溶液，產(chǎn)生白色沉淀，繼續(xù)滴加幾滴NaI溶液，有黃色沉淀產(chǎn)生Ksp(AgCl) Ksp(AgI)AABBCCDD9、將足量稀鹽酸加到下列固體混合物中，只能發(fā)生一種反應的是（）ANaOH、NaCl、NaAlO2BKNO3、NaCl、CH3COONaCNa2S、(NH4)2SO3、AgNO3DKNO3、Na2SO3、NH4HCO310、以下各組溶液中Cl-的物質(zhì)的量濃度與300 mL 1 mol/L NaCl溶液中Cl-的物質(zhì)的量濃

4、度相同的是A100 mL 1 mol/L AlCl3溶液B200 mL 1 mol/L MgCl2溶液C100 mL 0.5 mol/L CaCl2溶液D100 mL 2 mol/L KCl溶液11、生活離不開“柴米油鹽醬醋茶”，以下有關說法正確的是A柴草是目前主要的新能源 B用汽油清洗衣物上的油漬利用了乳化原理C加碘食鹽中加入了I2 D食醋可用于清洗熱水瓶中的水垢12、臭氧已成為夏季空氣污染的元兇，地表產(chǎn)生臭氧的機理如圖所示。設NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是( )A該過程中，O3是催化劑B16gO3和O2的混合氣體，所含質(zhì)子數(shù)為16NAC0.5molNO2溶于水形成1L溶液，可

5、得到0.5molL-1的硝酸溶液D標準狀況下，各5.6L的NO和O2混合后，氣體總質(zhì)量為15.5g13、已知X、Y、Z、E四種常見物質(zhì)含有同一種元素，其中E是一種強酸，在一定條件下，它們有如圖所示轉化關系。下列推斷不合理的是AX可能是一種氫化物BY可能直接轉化為ECY不可能轉化為XD若X是單質(zhì)，則X轉化為Y的反應可能是化合反應14、室溫下，將純水加熱至沸騰，下列敘述正確的是( )A水的離子積變大，pH變小，呈酸性B水的離子積不變、pH不變、呈中性C水的離子積變小、pH變大、呈堿性D水的離子積變大、pH變小、呈中性15、在一密閉容器中反應aA(g)bB(g)達平衡后，測得c(B)為1mol/L。

6、如保持溫度不變，將容器體積變?yōu)樵瓉淼?倍，重新達到新的平衡時，c(B)變?yōu)?.6mol/L，則下列說法不正確的是（ ）A平衡向正反應方向移動 B物質(zhì)A的轉化率增大C物質(zhì)B的質(zhì)量分數(shù)增大 Dab16、中和熱測定實驗中，下列操作會使測得的H數(shù)值偏大的是A大燒杯上沒有蓋硬紙板B用環(huán)形銅絲攪拌棒代替環(huán)形玻璃攪拌棒C用相同濃度和體積的硝酸代替稀鹽酸溶液進行實驗D用1gNaOH固體代替50mL0.5mol/L的NaOH溶液進行實驗17、下列藥品和裝置合理且能完成相應實驗的是A噴泉實驗B實驗室制取并收集氨氣C制備氫氧化亞鐵D驗證苯中是否有碳碳雙鍵18、實驗室提純含少量氯化鈉雜質(zhì)的硝酸鉀的過程如右圖所示。下列

7、分析正確的是A操作是過濾，將固體分離除去B操作是加熱濃縮、趁熱過濾，除去雜質(zhì)氯化鈉C操作是過濾、洗滌，將硝酸鉀晶體從溶液中分離出來D操作總共需兩次過濾19、下列有關數(shù)據(jù)的實驗可以成功的是( )A用精密試紙可以測出某溶液的為9.6B用托盤天平稱量氯化鈉C用規(guī)格為的量筒量取的硫酸D用酸式滴定管量取的溶液20、足量下列物質(zhì)與相同質(zhì)量的鋁反應，放出氫氣且消耗溶質(zhì)物質(zhì)的量最少的是A氫氧化鈉溶液B稀硫酸C鹽酸D稀硝酸21、松香中含有松香酸和海松酸，其結構簡式如下圖所示。下列說法中，不正確的是A二者互為同分異構體B二者所含官能團的種類和數(shù)目相同C二者均能與氫氧化鈉溶液反應D二者均能與H2以物質(zhì)的量之比為13

8、發(fā)生反應22、下列有關滴定的說法正確的是（ ）A用25mL滴定管進行中和滴定時，用去標準液的體積為21.7mLB用標準的KOH溶液滴定未知濃度的鹽酸，配制標準溶液的固體KOH中有NaOH雜質(zhì)，則結果偏低C用C1mol/L酸性高錳酸鉀溶液滴定V2mL未知濃度的H2C2O4溶液，至滴定終點用去酸性高猛酸鉀溶液體積為V1mL，則H2C2O4溶液的濃度為mol/LD用未知濃度的鹽酸滴定已知濃度的NaOH溶液時，若讀取讀數(shù)時，滴定前仰視，滴定到終點后俯視，會導致測定結果偏低二、非選擇題(共84分)23、（14分）已知高分子化合物I是輕工業(yè)生產(chǎn)的重要原料，其中一種生產(chǎn)合成路線如下：已知：回答下列問題：（1

9、）A為芳香烴，A的化學名稱是_。（2）GH、HI的反應類型分別是_、_。（3）若G結構為 請寫出D的結構簡式_。2由B生成C的化學方程式為_。（4）C有多種同分異構體，其中屬于酚類的同分異構體有_種，寫出其中具有四組核磁共振氫譜峰的一種結構簡式_。（5）參考上述合成路線信息，寫出以CH3CH=CH2和CH3MgBr為原料(其它無機物任選)合成的合成路線圖。_24、（12分）5種固體物質(zhì)A、B、C、D、E由表中不同的陰陽離子組成，它們均易溶于水。陽離子NaAl3Fe3Cu2Ba2陰離子OHClCO32-分別取它們的水溶液進行實驗，結果如下：A溶液與C溶液混合后產(chǎn)生藍色沉淀，向該沉淀中加入足量稀H

10、NO3沉淀部分溶解，剩余白色固體；B溶液與E溶液混合后產(chǎn)生紅褐色沉淀，同時產(chǎn)生大量氣體；少量C溶液與D溶液混合后產(chǎn)生白色沉淀，過量C溶液與D溶液混合后無現(xiàn)象；B溶液與D溶液混合后無現(xiàn)象；將38.4 g Cu片投入裝有足量D溶液的試管中，Cu片不溶解，再滴加1.6 molL1 H2SO4，Cu片逐漸溶解，管口附近有紅棕色氣體出現(xiàn)。（1）據(jù)此推斷A、B、C、D、E的化學式：A_；B_；C_；D_；E_。（2）寫出步驟中發(fā)生反應的離子方程式：_。（3）寫出步驟中發(fā)生反應的離子方程式：_。若要將Cu片完全溶解，至少加入稀H2SO4的體積是_mL。25、（12分）黃鐵礦石的主要成分為FeS2和少量FeS

11、（假設其他雜質(zhì)中不含F(xiàn)e、S元素，且高溫下不發(fā)生化學變化），是我國大多數(shù)硫酸廠制取硫酸的主要原料。某化學興趣小組對該黃鐵礦石進行如下實驗探究。將m1 g該黃鐵礦石的樣品放入如圖裝置（夾持和加熱裝置略）的石英管中，從a處不斷地緩緩通入空氣，高溫灼燒黃鐵礦樣品至反應完全。其反應的化學方程式為：（實驗一）：測定硫元素的含量 反應結束后，將乙瓶中的溶液進行如下處理：鼓入空氣的作用是_。反應結束后乙瓶中的溶液需加足量H2O2溶液的目的是（用化學方程式表示）_。H2O2可以看作是一種很弱的酸，寫出其電離方程式：_。（3）該黃鐵礦石中硫元素的質(zhì)量分數(shù)為_（列出表達式即可）。（實驗二）：測定鐵元素的含量（4）中，若用鐵粉作還原劑，則所測得的鐵元素的含量_（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。（5）中，需要用到的儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外，還有_