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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上20xx年學(xué)校春季工作計(jì)劃模版僅供參考，切勿通篇使用篇一：20xx年學(xué)校工作思路20xx年建湖縣裴劉小學(xué)工作思路20xx年，我校將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以黨的“十八大”精神為引領(lǐng)，以縣局新學(xué)年的工作要點(diǎn)為準(zhǔn)則，深入貫徹義務(wù)教育法，全面實(shí)施素質(zhì)教育，依法辦學(xué)，依法治校，辦好讓人民滿意的教育。我們的整體思路是：圍繞“一個(gè)中心”， 強(qiáng)化“兩大建設(shè)”，突出“兩個(gè)教育”，抓好“四項(xiàng)工作”。工作要點(diǎn)一、圍繞“一個(gè)中心”，提升教學(xué)質(zhì)量“一個(gè)中心”即提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們將通過改革課堂結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效率；進(jìn)行分層教學(xué)；培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等措施，向40分鐘課堂要質(zhì)量。我們力求在本

2、學(xué)年確保學(xué)生的鞏固率達(dá)100%；考試及格率達(dá)98%以上；教學(xué)成績在全縣統(tǒng)考中排名上游；各項(xiàng)綜合成績排名同類學(xué)校站排頭，縣直爭上游。二、強(qiáng)化“兩大建設(shè)”，提升學(xué)校品位（一）標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)本學(xué)年我們將進(jìn)一步加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，改善辦學(xué)條件。具體完成以下五項(xiàng)工作1、增添音、體、美器材300件。2、購置新圖書2000冊。3、做好校園綠化工作。4、規(guī)范辦學(xué)，科學(xué)管理，嚴(yán)控學(xué)生在校時(shí)間，保證每天一小時(shí)的體育鍛煉。開足開全課程，真正減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)等。5、充實(shí)完善各種檔案資料。（二）特色學(xué)校建設(shè)為了進(jìn)一步凸顯我校的辦學(xué)特色，我們繼續(xù)弘揚(yáng)老特色，發(fā)展新特色。在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。1、信息技術(shù)應(yīng)用特色在

3、運(yùn)用信息技術(shù)輔助教學(xué)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)課題研究，改變課堂結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步利用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)教學(xué)。不斷充實(shí)教學(xué)資源。2、校園文化特色在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)涵。把學(xué)生的繪畫、手抄報(bào)、書法、作文等作品在校園的墻壁、走廊上進(jìn)行展示，形成一種新的走廊文化形式。另外在校內(nèi)開展背誦古詩詞的活動(dòng)。3、課間活動(dòng)特色課間活動(dòng)以年級組、班級為單位，體現(xiàn)團(tuán)體特色，展示班級亮點(diǎn)。三、突出“兩個(gè)教育”，提高學(xué)生素質(zhì)1、養(yǎng)成教育從學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)抓起，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和守紀(jì)習(xí)慣。對學(xué)生加強(qiáng)“五愛”教育。2、素質(zhì)教育為了給學(xué)生的一生奠基，培養(yǎng)學(xué)生多方面的知識(shí)和才能，我們提出了“六會(huì)十能”教育目標(biāo)?！傲?/p>

4、會(huì)”即：會(huì)做人、會(huì)求知、會(huì)健體、會(huì)生存、會(huì)創(chuàng)新、會(huì)共處 ?！笆堋奔矗耗軐懸皇趾米?、能做一篇好文章、能背一肚子古詩文、養(yǎng)一身好習(xí)慣；能練一副好口才、能畫一幅漂亮的畫、能辦一張優(yōu)質(zhì)手抄報(bào)、能演奏一種簡易樂器、能練一項(xiàng)健身技能、能讀一本好書。四、抓好“四項(xiàng)工作”，確保學(xué)校發(fā)展1、平安校園建設(shè)工作堅(jiān)持每月一次的安全排查；堅(jiān)持進(jìn)行專題教育；堅(jiān)持對小賣部的規(guī)范管理；堅(jiān)持對門衛(wèi)的管理；堅(jiān)持天天抓安全。2、師德師能建設(shè)工作加強(qiáng)培訓(xùn)力度，促使教師養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)。重點(diǎn)要求教師要關(guān)愛學(xué)生、尊重學(xué)生，嚴(yán)禁體罰學(xué)生，杜絕有嘗補(bǔ)課的現(xiàn)象。3、課程改革工作加強(qiáng)校本研訓(xùn)，上好地方課程。

5、堅(jiān)持上“四課”、“講“五課”活動(dòng)。開展“幫帶”活動(dòng)。加強(qiáng)閱讀教學(xué)、寫字教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)課的指導(dǎo)。4、 評價(jià)考核工作改革評價(jià)體制，采取多元評價(jià)的方式，對教師和學(xué)生進(jìn)行合理、客觀的評價(jià)。搞好教師績效工資的發(fā)放。展望20xx年，我們將整合一切可以整合的資源，利用一切可以利用的條件，與時(shí)俱進(jìn)，積極探索，全面開拓學(xué)校教育工作的新局面。篇二：20xx-20xx學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃新泰市光明希望小學(xué)校 工 作 計(jì)20xx年9月學(xué) 劃學(xué)校工作計(jì)劃進(jìn)一步深入貫徹十八會(huì)議精神，貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，制定本計(jì)劃：一、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)繼續(xù)擴(kuò)大創(chuàng)建泰安市規(guī)范化

6、學(xué)校的成果，最大限度地發(fā)揮創(chuàng)建工作的激勵(lì)效應(yīng)、凝聚效應(yīng)，要針對創(chuàng)建過程中出現(xiàn)的各種實(shí)際問題，認(rèn)真進(jìn)行梳理整改，進(jìn)一步提高辦學(xué)水平，并重點(diǎn)做好以下幾方面的工作：1、完善教育裝備設(shè)施。牢固確立教育技術(shù)裝備在教育現(xiàn)代化建設(shè)中的基礎(chǔ)性地位，進(jìn)一步完善學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書館、信息技術(shù)、藝術(shù)、體育等裝備設(shè)施，切實(shí)加強(qiáng)對教育技術(shù)裝備的管理和使用，為深化素質(zhì)教育提供技術(shù)保證。2、加強(qiáng)教育信息化建設(shè)。落實(shí)教室班班通的利用，讓每位教師都善于利用班班通教學(xué)，完善每位教師泰安市教育云的平臺(tái)空間，并積極上傳下載云平臺(tái)上的內(nèi)容。3、推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。努力維修學(xué)校脫落的外墻體，改善辦學(xué)條件，美化校園環(huán)境。二、努力建設(shè)一支高素質(zhì)

7、的教師隊(duì)伍引導(dǎo)廣大教師努力成為受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。（1）抓好師德建設(shè)系列活動(dòng)。每一位教師要注重自身職業(yè)道德修養(yǎng)的提高，樹立強(qiáng)烈的教書育人責(zé)任感和使命感，以高度的責(zé)任心去關(guān)愛學(xué)生，以積極的價(jià)值取向去引導(dǎo)學(xué)生，全面以身作則，自覺率先垂范。嚴(yán)禁體罰與變相體罰、托銷資料、亂收費(fèi)等不良現(xiàn)象，努力塑造人民教師的良好形象。（2）加強(qiáng)德育骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。本年度，進(jìn)一步完善德育新秀的評選機(jī)制，完善班主任老師的考察和使用機(jī)制，以促進(jìn)我校德育骨干教師隊(duì)伍的成長。（3）注重學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力。繼續(xù)開展師德、信息技術(shù)、消防安全及教師教育政策法規(guī)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。（4）加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，提高教師的整體素質(zhì)。

8、本學(xué)期，努力讓青年教師有更多的機(jī)會(huì)走出校門聽課，與名師接觸，感受大師的教學(xué)技藝。（5）努力為骨干教師提供錘煉、展示的平臺(tái)。學(xué)校將努力創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓骨干教師上公開課，充分發(fā)揮骨干教師在學(xué)校及視導(dǎo)片內(nèi)的示范、輻射作用，讓他們在實(shí)際鍛煉中提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)和知名度。三、努力增強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性1、強(qiáng)化養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，我們必須高度重視，在少年兒童身心發(fā)展的最佳時(shí)期，從小抓、抓小事，通過教育，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性社會(huì)化的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生自覺性、獨(dú)立性、自制力等良好個(gè)性品質(zhì)形成，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和可持續(xù)性發(fā)展。及時(shí)開展養(yǎng)成教育主題班會(huì)，把問題及時(shí)的處理，把學(xué)生出現(xiàn)的不好的習(xí)慣及時(shí)的糾正，要突

9、出中小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范等內(nèi)容的學(xué)習(xí)和討論，引導(dǎo)學(xué)生把規(guī)范內(nèi)化為自覺的行為。要重點(diǎn)抓好學(xué)生以下三方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成：（1）認(rèn)真做好眼保健操。（2）有序地排好路隊(duì)。（3）不吃零食，不亂拋紙屑。（4）在校內(nèi)外不追逐打鬧，不說臟話。（5）尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。（6）寫規(guī)范字，說普通話。為促使學(xué)生以上三方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成，一方面，將通過學(xué)校宣傳、班級教育、樹立典型等方式進(jìn)行正面引導(dǎo)，另一方面，將通過建立有效的檢查評比制度等加強(qiáng)監(jiān)督，強(qiáng)化教育。完善各項(xiàng)常規(guī)的檢查評比。加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生、儀表儀容、愛護(hù)公物等情況的檢查工作，每月評出常規(guī)管理的優(yōu)勝班級，頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”，并進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主

10、體意識(shí)和學(xué)生自我管理意識(shí)及能力，以促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。四、以文化為學(xué)校建設(shè)內(nèi)涵，彰顯學(xué)校藝術(shù)特色1、建設(shè)與學(xué)校藝術(shù)特色相匹配的校園文化。學(xué)校將對特色文化建設(shè)作進(jìn)一步思考，完善跟學(xué)校藝術(shù)特色相匹配的校園文化建設(shè)，整體優(yōu)化學(xué)校的校園環(huán)境，使校園文化成為學(xué)校藝術(shù)特色顯性標(biāo)志，使他人一走進(jìn)校園就能感受到我校濃郁的藝術(shù)特色文化。2、組織開展各類藝術(shù)活動(dòng)，彰顯學(xué)校特色文化。學(xué)校將把特色建設(shè)與學(xué)校的各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來，集中力量，聚焦特色。3、構(gòu)建良好的校園輿論文化。學(xué)校將繼續(xù)通過宣傳櫥窗、班級黑板報(bào)、校園廣播等，積極宣傳學(xué)校的先進(jìn)教師和優(yōu)秀學(xué)生，樹立身邊的榜樣，弘揚(yáng)正氣，營造良好的校園輿論文化。五、加強(qiáng)教

11、學(xué)研討，提高課堂教學(xué)實(shí)效1、加強(qiáng)教研組建設(shè)。加強(qiáng)教研組的規(guī)范化管理。要組織教師嚴(yán)格執(zhí)行課程要求，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，制定并實(shí)施本組教研工作計(jì)劃。研究制定和貫徹落實(shí)本學(xué)科備課、上課等“六認(rèn)真”常規(guī)工作的具體要求，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)過程的常規(guī)管理。廣泛開展教學(xué)研究活動(dòng)。要以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式、提高課程實(shí)施水平為重點(diǎn)，認(rèn)真組織開展青年教師匯報(bào)課。2、加強(qiáng)樸素課堂的研討。加強(qiáng)樸素而富有實(shí)效的課堂教學(xué)研討，確立正確的課堂教學(xué)觀。讓骨干教師聯(lián)合嘗試課程的初步整合教學(xué)。3、加強(qiáng)閱讀、寫作有效教學(xué)形式的研討。4、加強(qiáng)英語課堂教學(xué)的探索與研究。加強(qiáng)對有效、高效英語課堂的研究，英語教師要在精心備好課的基礎(chǔ)上向四十分鐘要效益，保

12、證第一遍教學(xué)到位，在課堂里把學(xué)生教會(huì)教好。要積極開展“英語課堂教學(xué)有效性”的探索，努力尋找和總結(jié)“有效提問”、“有效活動(dòng)”、“有效合作”、“有效探究”等課堂教學(xué)方法和模式，盡力扭轉(zhuǎn)課堂教學(xué)中的形式主義和表面化現(xiàn)象。六、以規(guī)范為管理工作重點(diǎn)，強(qiáng)化精致化管理1、落實(shí)崗位責(zé)任，提高精致管理的實(shí)施水平。學(xué)校將加強(qiáng)平時(shí)的各級管理，落實(shí)每一個(gè)細(xì)節(jié)，層層把關(guān)，加大執(zhí)行力度，實(shí)行“誰的課堂誰負(fù)責(zé)”、“誰的班級誰負(fù)責(zé)”、“誰的崗位誰負(fù)責(zé)”、“誰分管誰負(fù)責(zé)”的崗位責(zé)任制，真正做到政令暢通，令行禁止，提高管理的實(shí)效性。2、創(chuàng)新管理模式，改進(jìn)精致管理方式。每位老師結(jié)合自身情況，制定短期工作計(jì)劃目標(biāo)，學(xué)校將每項(xiàng)工作落實(shí)

13、到人，專項(xiàng)工作專人負(fù)責(zé)，基本實(shí)現(xiàn)了學(xué)校管理人本型的目標(biāo)。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)提升學(xué)校管理效能。附：學(xué)校月工作計(jì)劃安排新泰市光明希望小學(xué)20xx年9月1日篇三：20xx-20xx上學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃蒙山旅游區(qū)柏林鎮(zhèn)蘇城小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想新學(xué)期，我校將以全面落實(shí)教育均衡發(fā)展為契機(jī)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，用“一切為了學(xué)生的發(fā)展，讓學(xué)校充滿生命活力”的辦學(xué)理念，全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生幸福成長和教師的專業(yè)發(fā)展。二、工作目標(biāo)1、以人為本，德育為先，深化行為規(guī)范教育。2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。3、深入開展教研活動(dòng)，提高教師教學(xué)水平。4、培育特質(zhì)的校園文化，豐富學(xué)校育人

14、內(nèi)涵。5、堅(jiān)持以人為本，創(chuàng)建平安校園。三、工作思路1、強(qiáng)化教學(xué)工作的中心地位，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。2、加強(qiáng)學(xué)生管理和提高教師愛崗敬業(yè)精神。3、突出制度建設(shè)，實(shí)施精細(xì)化管理；打造校園文化，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為重點(diǎn)，細(xì)化過程管理，突出學(xué)校文化建設(shè)，推動(dòng)德育工作上新臺(tái)階；4、確?！八膫€(gè)穩(wěn)定”，學(xué)校安全穩(wěn)定、教育工作秩序穩(wěn)定、教師教學(xué)熱情穩(wěn)定、學(xué)校良好聲譽(yù)的穩(wěn)定。四、主要工作及措施、要求（一）管理工作1、堅(jiān)持以人為本，倡導(dǎo)“文化引領(lǐng)、民主參與、人文關(guān)愛”的管理理念，以“民主管理、人文管理、制度管理、目標(biāo)管理”為內(nèi)容，形成科學(xué)的考核、評價(jià)和激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持依法治校、依法治教，以情育人，構(gòu)建人文校園，充分

15、調(diào)動(dòng)全體教職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提高師生校園生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。2、深入落實(shí)管理責(zé)任制。開展好教學(xué)副校長牽頭組織的每周兩次巡課檢查制。德育主任每周一次班隊(duì)會(huì)檢查。分管安全、體育、衛(wèi)生主任每周一次安全檢查和衛(wèi)生檢查。學(xué)校教導(dǎo)處每周組織好備課教研活動(dòng)和基本功培訓(xùn)活動(dòng)，每月一次大教研活動(dòng)。3、實(shí)行樓層管理責(zé)任制和衛(wèi)生清理責(zé)任制（分管安全副校長牽頭）。4、認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)管理制度和考核辦法。（二）黨建工作1、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”，認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”。以反對“四風(fēng)”為重點(diǎn)，深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動(dòng)。2、定期開展政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德建設(shè)，開展“四有教師”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。重點(diǎn)整治學(xué)校教師上班期間和在公開場所打麻將及師德師風(fēng)方面存在的突出問題（如：亂購買教輔資料、亂發(fā)言論、通過網(wǎng)絡(luò)亂傳信息等）。（三）德育工作認(rèn)真貫徹教育規(guī)劃綱要精神，堅(jiān)持育人為本，德育為先，把立德育人作為學(xué)校首要任務(wù)來抓。 以“均衡發(fā)展”為契機(jī)，以建設(shè)打造“溫馨教室”為平臺(tái)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育