《2024學年阿里市化學九年級第一學期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2024學年阿里市化學九年級第一學期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析.doc（12頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、2024學年九上化學期中模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1小峰同學對期中考試前的內(nèi)容進行了梳理，歸納了以下知識點：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，5g 碳和 5g 氧氣充分反應，生成 10g 二氧化碳；質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子一定屬于同種元素；稀有氣體化

2、學性質(zhì)很不活潑，所以可做電光源；由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)；水變成水蒸氣時，分子體積變大。 其中說法正確的有（）A1 個B2 個C3 個D4 個2用如圖裝置（氣密性良）進行試驗，將水壓入瓶中時，可觀察到U型管中紅色水柱左高右低，廣口瓶中的固體物質(zhì)可能是（）A氫氧化鈉B硝酸銨C氧化鈣D氯化鈉3下列物質(zhì)和顏色不對應的是（）A高錳酸鉀：暗紫色B氧化汞：紅色C膽礬：藍色D液氧：無色4圖為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置。下列有關(guān)說法正確的是（）A燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高B燃燒匙中的紅磷可用硫或木炭代替C選用紅磷是因為反應可以耗盡O2，生成固態(tài)的P2O5D本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO

3、2和稀有氣體5如圖所示實驗操作或方法正確的是（）A檢驗是否有O2B檢查裝置氣密性C連接橡膠塞和試管D聞氣體的氣味6如圖是鈣元素信息和鈣原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列錯誤的是 A該元素的原子序數(shù)為20B鈣原子第三個電子層有8個電子C該元素的原子在化學反應中易得到2個電子D該元素的相對原子質(zhì)量為40.087利用四氧化三鈷納米棒作催化劑，可將汽車尾氣中的CO在低溫下轉(zhuǎn)化為CO2。下列關(guān)于該反應的說法中，正確的是A反應物和生成物都是化合物，該反應屬于化合反應 B反應前后四氧化三鈷納米棒的化學性質(zhì)發(fā)生了變化C可有效降低汽車尾氣對大氣的污染 D反應前后氧原子數(shù)目發(fā)生了變化8生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識解釋，其

4、中不正確的是A室內(nèi)插花，滿室飄香，說明分子在不斷運動B熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度而改變C100mL酒精和100mL水混合后，體積小于200mL，說明分子間存在間隔D濕衣服放在火爐旁，干得較快，說明分子運動速率隨溫度升高而增大9某學生欲稱4.3g氯化鈉，他在左邊托盤上放了4g砝碼，又把游碼移到0.3g處，然后在右邊托盤上加氯化鈉直至天平平衡，這時托盤上的氯化鈉的實際質(zhì)量是A4.3gB3.7gC4.0gD4.6g10氨氣（NH3）燃燒反應的化學方程式為：4NH3 + 3O2 點燃 6H2O + 2 X，則X的化學式為AH2BO2CN2DNO211 “尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)?/p>

5、無毒氣體。其微觀過程如下圖所示，其中不同的圓球代表不同的原子。下列說法中正確的是：生成物全部是化合物參加反應的兩種分子個數(shù)比為11反應后分子個數(shù)變少了反應后原子個數(shù)變少了A B C只有 D12下列實驗方案正確的是（ ）A鑒別氯酸鉀和氯化鉀：取樣，分別放在試管中加熱，觀察是否有氣泡產(chǎn)生B除去二氧化碳中的一氧化碳：點燃C檢驗二氧化碳中是否含有氯化氫氣體：將氣體通入碳酸鈉溶液，觀察有無氣泡產(chǎn)生D證明二氧化碳與水反應：將附著石蕊粉末的濾紙條用水潤濕一半，完全加入二氧化碳中13下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，正確的是A紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧B鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體C硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰D水通

6、電分解正極產(chǎn)生的氣體能燃燒14正確的除雜方法是（ ）選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）除雜方法A通過灼熱的木炭粉B通過澄清石灰水C加水溶解、過濾、蒸發(fā)D加水溶解、過濾AABBCCDD15正確的實驗操作對人身安全和實驗結(jié)果都非常重要。下列實驗操作正確的是A讀取液體體積B檢查氣密性C稱量固體D傾倒液體二、填空題（本大題共1小題，共6分）16 (1)小明同學去黃山旅游時，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實驗室在老師的指導下，按下列流程進行實驗，制取蒸餾水。請回答下列問題：進行過濾操作時，下列做法錯誤的是_(填 字母序號)A玻璃棒靠在濾紙連緣的任一下方B漏斗下端的管口管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁C濾紙的邊緣要低于漏斗口D液

7、面要低于濾紙邊緣向濾液中加入活性炭，利用其_性，除去水樣中的色素和異味。在過濾操作中需要將圓形濾紙折疊處理，下圖中不該出現(xiàn)的情形是 _(填字母序號)。(2)某同學用高錳酸鉀制取氧氣的實驗過程如下：選擇適當儀器，組裝成如上圖所示的實驗裝置；檢查裝置氣密性，裝置氣密性良好；向集氣瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡；將藥品平鋪于干燥試管底部，在導管口放置蓬松的棉花團，塞上橡皮塞，固定于鐵架臺上；點燃酒精燈加熱，待導管口有氣泡產(chǎn)生，立即用集氣瓶進行收集；氣體收集完畢，用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好，從水中取出并正放在桌面上；先熄滅酒精燈，后將導管從水槽中取出：請回答下列問題：a.用高錳酸鉀

8、制氧氣所發(fā)生的化學反應的類型屬于 _；b.步驟中在導管口放置一小團棉花的原因是_； C上述實驗步驟中，可能導致集氣瓶中收集的氧氣不純凈(水蒸氣不計)的是_(填步驟序號)；d.步驟中的操作，可能導致的后果是 _。f.若加熱31.6克高錳酸鉀使其完全分解，可生成氧氣_克？三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）為了減少齲齒，制造口香糖時常用木糖醇（化學式為C5H12O5）代替蔗糖。（1）木糖醇的相對分子質(zhì)量為_。（2）木糖醇中氧、氫元素的質(zhì)量比是_，碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_（結(jié)果保留至0.1%）。（3）15.2g木糖醇中含有_g的氧元素。18（8分）2019年3月13日，“玉兔二號”巡視器已

9、完成三個月晝工作，于12時16分進入第三個月夜，累計行走163米，再一次創(chuàng)造奇跡。將“玉兔二號”運往月球的長征三號乙運載火箭的一、二子級推進劑都是偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）。請根據(jù)相關(guān)信息，回答下列問題：N2O4屬于 _（選填“單質(zhì)”、“氧化物”中的一種）。偏二甲肼中，碳元素和氫元素的質(zhì)量之比為_（最簡整數(shù)比）。偏二甲肼的相對分子質(zhì)量是_。6克偏二甲肼中碳元素質(zhì)量多少克_？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）如圖是測定空氣里氧氣含量的實驗裝置，請回答有關(guān)問題。(1)紅磷在空氣中燃燒能冒出濃厚的白煙，軍事上常用來制煙霧彈。請寫出紅磷燃燒的化學方程式_。(2)

10、A裝置中，燃燒停止后，紅磷仍有剩余，燃燒停止的原因是_。(3)B是改進后的裝置，小試管和銅片的組合代替了燃燒匙。開始實驗時，向小試管中加入90以上的熱水后，白磷燃燒。從燃燒條件考慮，熱水的作用是_；裝置冷卻到室溫后，打開彈簧夾，可觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，最終約占瓶內(nèi)空氣總體積的_。(4)與A相比，B裝置的優(yōu)點是_(答一點即可)。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】碳與氧氣反應時的質(zhì)量比不是1:1，故5g 碳和 5g 氧氣充分反應生成二氧化碳的質(zhì)量10g，此說法錯誤；質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子不一定屬于同種元素，如：一個 H2O分子中含有10個質(zhì)子，一個CH4分子中含有1

11、0個質(zhì)子，不能說H2O分子與CH4分子屬于同種元素，此說法錯誤；稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，所以可做電光源，此說法錯誤；由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如金剛石與石墨組成的物質(zhì)中只含有一種元素，但不是單質(zhì)，屬于混合物，此說法正確；水變成水蒸氣時，分子間隔變大，此說法錯誤。故選A。2、B【解析】A.氫氧化鈉溶于水溫度升高，會使瓶內(nèi)的壓強增大，故錯誤；B.硝酸銨固體溶于水吸收熱量，溫度降低，使瓶內(nèi)的壓強降低，故正確；C.氧化鈣和水反應，放出大量的熱，水溫度升高，會使瓶內(nèi)的壓強增大，故錯誤；D.氯化鈉固體溶于水無能量變化，溫度不變，壓強不變，故錯誤故選B3、D【解析】A. 高錳酸鉀是一種暗

12、紫色的固體，此選項正確；B. 氧化汞是一種紅色固體，此選項正確；C. 膽礬是一種藍色晶體，此選項正確；D. 液氧是一種淡藍色的液體，此選項錯誤。故選D。4、C【解析】A、紅磷的量足，能耗盡氧氣，當氧氣耗盡后，反應停止，水位不會繼續(xù)上升，故A不正確；B、因硫或木炭與氧氣反應生成物都為氣體，不能用于該實驗，故B不正確；C、因紅磷能與空氣中的氧氣反應生成固態(tài)P2O5，固體生成物的體積對實驗結(jié)果幾乎沒有影響，因此C正確；D、該實驗中紅磷只與空氣中氧氣反應，所以只能確定空氣中有氧氣，剩余氣體的成分不能確定，因此D不正確。故選C。5、C【解析】A、檢驗是否有O2，用帶火星的木條伸入瓶中，若木條不復燃，不能

13、說明不含氧氣，可能是因為氧氣含量較少造成的，圖中所示實驗操作錯誤。B、該裝置未構(gòu)成封閉體系，即左邊的長頸漏斗與大氣相通；無論該裝置氣密性是否良好，導管口都不會有氣泡產(chǎn)生，不能判斷氣密性是否良好，圖中所示操作錯誤。C、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子，以免壓破試管，圖中所示操作正確。D、聞氣體的氣味時，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作錯誤。故選C。6、C【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為20，故A正確；B、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鈣原子第三

14、個電子層有8個電子，故B正確；C、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鈣原子的最外層電子數(shù)為2，少于4，在化學反應中易失去兩個電子，故C錯誤；D、由圖中元素周期表可以獲得的信息，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，相對原子質(zhì)量是40.08，故正確。故選C。【點睛】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。7、C 【解析】A該反應的反應物為一氧化碳（化合物）與氧氣（單質(zhì)），生成二氧化碳（化合物），反應類型為化合反應。此項錯誤。B四氧化三鈷納米棒在反應過程中作催化劑，所以其質(zhì)量與化學性質(zhì)反應前后不變。此項錯誤。C反應將能污染空氣一氧化碳反應成不是污染物的二氧化碳，可降低汽車尾氣對大氣的污染。此項正確。D該反應是化學變化，遵循質(zhì)量守恒定律，反應