《2024學(xué)年四川省巴中學(xué)市恩陽(yáng)區(qū)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2024學(xué)年四川省巴中學(xué)市恩陽(yáng)區(qū)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析.doc（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、2024學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生請(qǐng)注意：1答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（ ）A紅磷在氧氣中劇烈燃燒，生成大量白煙B木炭在氧氣中劇烈燃燒，生成二氧化碳?xì)怏wC鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體D電解水實(shí)驗(yàn)中，連接電源負(fù)極的管內(nèi)產(chǎn)生的氣體使帶火

2、星的木條復(fù)燃2用下圖所示4個(gè)實(shí)驗(yàn)探究二氧化碳能否與水反應(yīng)(實(shí)驗(yàn)中所用的紙花均用石蕊染成紫色 并干燥)，下列說法正確的是A最終只有實(shí)驗(yàn)中的紫色石蕊小花會(huì)變紅B實(shí)驗(yàn)就能說明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)C在實(shí)驗(yàn)中，若對(duì)比小花放入集氣瓶前后的現(xiàn)象，可以不必做實(shí)驗(yàn)D由實(shí)驗(yàn)推斷，實(shí)驗(yàn)中有酸性物質(zhì)3由“CO2”獲得有關(guān)二氧化碳的信息中，錯(cuò)誤的是：A由碳元素和氧元素組成B碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)C碳、氧元素的質(zhì)量比為1:2D每個(gè)分子中含有1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子4下列實(shí)驗(yàn)基本操作的圖示正確的是A取用固體藥品B讀出液體的體積C過濾渾濁河水D熄滅酒精燈5下列古代發(fā)明屬于物理變化的是()A冶煉金屬 B稻草造紙 C燒制陶瓷 D

3、蠶絲織布6氯酸鉀制氧氣中有關(guān)二氧化錳說法正確的是（）A催化劑可以增加氧氣的質(zhì)量B加入催化劑可以改變反應(yīng)速度C二氧化錳也可以加快高錳酸鉀的分解D不使用催化劑物質(zhì)一定不反應(yīng)7下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是A鎂條在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光，只生成一種黑色固體B碳在空氣中燃燒時(shí)，生成二氧化碳?xì)怏wC細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，生成黑色固體D紅磷在空氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生大量白色煙霧8下列有關(guān)元素與人體健康的說法不正確的是()A人體必需的元素有10多種B缺鈷、鐵易得貧血癥C缺鈣有可能導(dǎo)致骨骼疏松、畸形,易得佝僂病D缺碘會(huì)使兒童發(fā)育停滯,智力低下,嚴(yán)重會(huì)得侏儒癥9吸煙有害健康。香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有尼古

4、?。ɑ瘜W(xué)式C10H14N2）。下列有關(guān)說法正確的是A尼古丁分子是由碳原子、氫原子、氮分子構(gòu)成的B尼古丁的相對(duì)分子質(zhì)量為162C尼古丁中碳、氫元素的質(zhì)量比為5:7D尼古丁中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大10以下列舉防治水污染的措施中，合理的是（）工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要合理使用農(nóng)藥和化肥不使用含磷洗衣粉生活污水不必處理就可排放ABCD11今年國(guó)慶舉行了盛大的70周年閱兵儀式，下列情景蘊(yùn)含著化學(xué)變化的是A歌聲遠(yuǎn)揚(yáng)B彩旗飄飄C燃放煙花D氣球升空12已知兩種不同的原子，一種原子核內(nèi)有10個(gè)質(zhì)子、10個(gè)中子，另一種原子核內(nèi)有10個(gè)質(zhì)子，9個(gè)中子，則它們不相等的是（）A核外電子數(shù)B原子的核電荷數(shù)C原子的

5、質(zhì)量D原子核的帶電量二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖回答問題：（1）寫出標(biāo)注儀器的名稱：a_，b_；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式是_，試管口放一團(tuán)棉花的目的是_，若用C裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是_；（3）實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和過氧化氫溶液制取氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是_（填字母），其中二氧化錳起_作用，為了更好地控制反應(yīng)速率可將長(zhǎng)頸漏斗改為_；（4）選用E裝置收集氣體時(shí)下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是_（填序號(hào)）反應(yīng)前將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí)

6、，立即將導(dǎo)管口移入集氣瓶收集氣體后將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽（5）硫化氫是一種無色有臭雞蛋味氣體，能溶于水、密度比空氣大，實(shí)驗(yàn)室常用固體硫化亞鐵和稀硫酸在常溫下反應(yīng)來制取，則制取硫化氫氣體時(shí)，選擇的發(fā)生和收集裝置的組合可以是_（填字母）；（6）當(dāng)選擇如圖所示裝置并采用排水法收集氧氣時(shí)，氣體從_（填“a”或“b”下同）處導(dǎo)管通入。若用水將瓶中氧氣排出，水應(yīng)從_處導(dǎo)管進(jìn)入。14根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)室中常用的制取或收集氣體的裝置圖，回答問題。（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置選擇C，應(yīng)做怎樣的改進(jìn)：_；該反應(yīng)用化學(xué)式可表示為_，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_。（2）計(jì)算中氯元素的化合價(jià)：_。利用雙氧水和

7、二氧化錳的混合物制氧氣比加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣更好，請(qǐng)寫出前者的優(yōu)點(diǎn)：_（填一條）。（3）用F裝置收集的氧氣不純的原因是_（填一條）。若用下圖裝置收集氧氣，請(qǐng)你將虛線框內(nèi)的導(dǎo)管補(bǔ)充完整_。（4）制取氧氣后做氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)硫在氧氣中燃燒比在空氣里燃燒要?jiǎng)×?，說明影響硫燃燒劇烈程度的因素是_。（5）小美同學(xué)在選用B裝置探究“二氧化錳能加快過氧化氫分解制氧氣”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師要求她補(bǔ)充“在盛有少量二氧化錳的試管中加入適量水，并把帶火星的木條伸入試管，觀察現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)，增補(bǔ)該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的目的是_。（6）實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸與鋅常溫下制取氫氣，則實(shí)驗(yàn)室制取氫氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_（填字母）。

8、15課堂上老師按圖I裝置進(jìn)行分子運(yùn)動(dòng)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們聞到了一般難聞的刺激性氣味，課后在老師的指導(dǎo)下，化學(xué)興趣小組對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，改進(jìn)裝置如圖II所示（夾持裝置已省略）。（1）按圖I進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，有明顯現(xiàn)象的燒杯是_。（2）同學(xué)們?cè)贏試管中倒入適量濃氨水，B試管中放入一張滴有酚酞溶液的濾紙，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按圖II連接好。一段時(shí)間后觀察到濾紙上的酚酞溶液變紅。小明發(fā)現(xiàn)濾紙上的酚酞溶液需等待較長(zhǎng)時(shí)間才變紅，他采取_（填具體方法）很快觀察到了現(xiàn)象，這說明_。對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是_。16科學(xué)家用通電的方法使水分解（圖1），從而證明了水的組成。（1）把水注入水電解裝置中，接通

9、直流電源一段時(shí)間后，可以觀察到的現(xiàn)象是_；反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_。（2）檢驗(yàn)b管中產(chǎn)物的方法是_（填字母序號(hào)）。A 用點(diǎn)燃的木條接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打開活塞B 用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打開活塞C 用內(nèi)壁沾有澄清石灰水的燒杯罩在尖嘴上方，慢慢打開活塞（3）科學(xué)家還用點(diǎn)燃?xì)錃?，證明燃燒產(chǎn)物的方法證實(shí)了水的組成。如果將電解水產(chǎn)生的氫氣直接緩緩地通過裝有足量無水硫酸銅（無水硫酸銅遇水顯藍(lán)色）的儀器c，在導(dǎo)管口d處點(diǎn)燃，然后把盛有冷水的燒杯罩于如上圖所示的位置。實(shí)驗(yàn)過程中可以觀察到燒杯底部的現(xiàn)象是_。（4）研究物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，可以揭示物質(zhì)的組成和物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化的規(guī)律：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后_不變

10、的原理，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)使物質(zhì)參與一個(gè)化學(xué)反應(yīng)，通過分析反應(yīng)物或生成物的元素組成進(jìn)一步確定該物質(zhì)的組成元素。已知同溫同壓下，氣體的體積比等于分子的個(gè)數(shù)比。根據(jù)反應(yīng)生成氫氣和氧氣的體積比，可推求出：一個(gè)水分子由_構(gòu)成。如圖是表示水分解時(shí)變化過程的微粒示意圖，其出現(xiàn)的正確順序是_（寫字母表示）。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17我國(guó)約在南北朝時(shí)就開始冶煉黃銅，黃銅是銅和鋅的合金（CuZn），它可以用來制造電器零件及日用品。小華利用一瓶稀鹽酸和相關(guān)的儀器，測(cè)定黃銅樣品的組成（不考慮銅中的其它雜質(zhì)）。將30ml稀鹽酸分別加入到10g黃銅粉末中，每次充分反應(yīng)后，測(cè)定生成氫氣的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

11、見下表：第一次第二次第三次連續(xù)加入鹽酸的體積/mL101010生成氫氣的質(zhì)量/g0.080.080.04 (1)從上表數(shù)據(jù)分析，小華用10g合金粉末共收集到氫氣 g；(2)求該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。18尿素是一種常用的化肥，化學(xué)式為CO(NH2)2，請(qǐng)?zhí)羁眨?1)一個(gè)尿素分子中氮原子與氫原子的個(gè)數(shù)比為_；(2)1000個(gè)尿素分子中氮原子與氫原子的質(zhì)量比為_；(3)尿素中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為_；(4)尿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_；(5)某種尿素產(chǎn)品的含氮量為46.2%，該產(chǎn)品是純凈物還是混合物？_四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）下圖是某種物質(zhì)反應(yīng)的微觀示意圖，“”和“”分別表

12、示氫原子和氧原子。請(qǐng)回答:(1) 從微觀角度說，該化學(xué)反應(yīng)中一定不發(fā)生改變的是_；(2)由此推出此反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_；(3) 反應(yīng)前物質(zhì)屬于_(填物質(zhì)分類)，微觀理由是_。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】A、紅磷在氧氣中劇烈燃燒，生成大量白煙，故A正確；B、木炭在氧氣中劇烈燃燒，生成二氧化碳?xì)怏w，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；C、鐵絲在空氣中不能燃燒，故C錯(cuò)誤；D、電解水實(shí)驗(yàn)中，連接電源負(fù)極的管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氫氣，能燃燒，不能使帶火星的木條復(fù)燃，故D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)

13、，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。2、D【解析】A、稀醋酸能使紫色干花變紅，二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸也能使紫色干花變紅，所以實(shí)驗(yàn)中紫色石蕊小花變紅，故選項(xiàng)不正確；B、實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)作對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中紫色石蕊小花不變色，而中小花變紅，說明實(shí)驗(yàn)中二氧化碳和水發(fā)生了反應(yīng)，故選項(xiàng)不正確；C、實(shí)驗(yàn)把干燥的石蕊花放入充滿二氧化碳的瓶中不變紅，說明了僅有二氧化碳?xì)怏w石蕊不能變色，和實(shí)驗(yàn)形成對(duì)比實(shí)驗(yàn)，不能省略，故選項(xiàng)不正確；D、實(shí)驗(yàn)說明酸能使紫色石蕊小花變紅，實(shí)驗(yàn)中小花變紅可推測(cè)有酸性物質(zhì)產(chǎn)生，故選項(xiàng)正確。3、C【解析】C.每個(gè)分子中含有碳原子和氧原子個(gè)數(shù)比是1:2，質(zhì)量比為3:8。C錯(cuò)誤。4、C【解析】A、取用粉末狀或小顆粒狀的藥品時(shí)要用藥匙或紙槽，瓶塞要倒放，圖中所示操作錯(cuò)誤；B、量液時(shí)，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，再讀出液體的體積，不能俯視或仰視；故操作錯(cuò)誤；C、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確。D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，圖中所示操作錯(cuò)誤；故選C。5、D【解析】A、冶煉金屬過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，錯(cuò)誤；B、稻草造紙過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，錯(cuò)誤；C、燒制陶瓷過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，錯(cuò)誤；D、蠶絲織布過程中沒有新物質(zhì)