北京的春節(jié)聽課評(píng)課稿范文(共2頁).docx
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上北京的春節(jié)聽課評(píng)課稿范文范文僅供參考,自行編輯使用北京的春節(jié)聽課評(píng)課稿“香甜的臘八粥、色如翡翠的臘八蒜、熙熙攘攘的買年貨的大人、孩子”一下子吸引了我們聽課的老師和上課的孩子,讓我們感受到了濃濃的“年”味。這是我們聽的馬老師的北京的春節(jié)一課的課前交流環(huán)節(jié),送給同學(xué)們一個(gè)禮物-利用課件播放與過春節(jié)有關(guān)的圖片并配上了優(yōu)美的樂曲,這極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,吸引了學(xué)生的注意力。這也說明了馬老師備課準(zhǔn)備得非常充分。在教學(xué)中馬老師以問題引導(dǎo)學(xué)生朗讀,如在人們準(zhǔn)備過節(jié)中“哪些地方體現(xiàn)了人們的忙碌?”“老北京怎樣過小年的?”“大人們忙什么?”讓學(xué)生找一找,讀一讀。充分利用文本內(nèi)容體
2、會(huì)人們過年前的忙碌,體會(huì)“年”味。這種教學(xué)方式不錯(cuò),但我認(rèn)為這部分可以一個(gè)問題鏈來提出,更能讓學(xué)生有的放矢,體會(huì)更充分。可以這樣出示:“在第一部分(1-7)哪些地方體現(xiàn)了人們年前的忙碌?-大人們、孩子們、商戶們分別在忙什么?找出來,讀一讀,說一說?!辈恢欠袂‘?dāng),只是個(gè)人的一點(diǎn)建議而已。還想和老師們交流一下,在高年級(jí)教學(xué)中,除了引導(dǎo)學(xué)生品讀內(nèi)容之外,更要滲透寫作方法的指導(dǎo),尤其是名家名篇,更值得推敲?!斑@不是粥,而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)”一句話,讓學(xué)生體會(huì)老舍先生的語言風(fēng)格-簡(jiǎn)潔而又幽默風(fēng)趣;在寫作方法上學(xué)習(xí)“先總后分”的方法?!俺φ鏌狒[”部分,可以這樣設(shè)計(jì):找一找本段的中心句,看看作者是怎樣來具體描寫的?這樣寫有什么好處?這樣既能讓學(xué)生品、悟內(nèi)容,又能學(xué)習(xí)寫作方法。北京的春節(jié)聽課評(píng)課稿范文第 2 頁
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