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1、 幼兒園大班健康教案過橋摘果（附反思） 【活動目標(biāo)】 1、幼兒原地縱跳觸物（物體距離幼兒高舉的手指尖2025厘米）。 2、練習(xí)走小橋，讓幼兒推斷怎樣走橋，提高幼兒自我愛護意識和力量。 3、培育幼兒克制困難的良好品質(zhì)，重點：雙腳彈跳，難點：上下橋的平衡。 4、熬煉平衡力量及快速反響力量。 5、熬煉幼兒的團結(jié)協(xié)作力量。 重點難點 重點：原地縱跳觸物。 難點：過橋。 活動預(yù)備 蘋果卡片、朔料橋兩條、長線一條。 活動過程 1、組織幼兒排成四路縱隊，集中留意力做手指嬉戲，洋娃娃和小熊跳舞律動，做放松運動。 2、教師交代嬉戲規(guī)章，做示范練習(xí)。 3、教師：秋天到了，豐收的季節(jié)到來了，對面果園里的果子成熟了，

2、我們快去幫助收蘋果吧?？墒且γ媸展右?jīng)過一條河，我們得走過橋，才能摘蘋果，每個小朋友都要走過橋，過橋后摘一個蘋果，然后從邊上返回把蘋果放到籃子里，再拍下個小朋友的手，被拍到的小朋友立刻走過橋跑去摘蘋果。 4、嬉戲開頭：大家念兒歌“大大的蘋果，甜美蜜，摘蘋果的人兒笑嘻嘻”兩隊第一個小朋友走過小橋向前跑到蘋果下，原地雙腳向上跳起摘一個蘋果，然后從邊上返回，將摘到的蘋果放進(jìn)籃子里，再拍一下其次個小朋友的手，返回自己的椅子上坐下，這樣依次進(jìn)展，最終以摘得快的小組為優(yōu)勝。 5、放松活動 我們一起來跳跳“摘果子舞”吧。 體育活動目標(biāo)主要在于啟發(fā)幼兒的根本動作，提高幼兒身體素養(yǎng)，培育安康的心理品質(zhì)和提

3、高幼兒的智力水平。它不僅是對幼兒的身體訓(xùn)練，包括心理的進(jìn)展，心理的安康訓(xùn)練。本次活動過橋摘蘋果可以開發(fā)熬煉幼兒的平衡力量，提高動作的協(xié)調(diào)性。為了完成了以上目標(biāo)，我設(shè)計了三個流程，第一流程熱身運動，做好整個活動的預(yù)備。其次個流程，探究活動，如何才能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厣?、下橋。第三個流程，放松運動，整個活動后，運動量和運動密度都到位了，讓幼兒看著自己的勞動成果，跳“摘果子舞”，有利于消退幼兒在運動之后的疲憊感！更有利于幼兒放松身體并在勝利的喜悅中完畢整個活動。 教學(xué)反思 在教學(xué)活動中，教師能夠做好示范，講明活動的要點，教材預(yù)備充分，幼兒心情高漲，師幼協(xié)作默契，過橋時，不但心里承受力量得到提高，身體的協(xié)調(diào)力量也得到了進(jìn)展，到達(dá)了教學(xué)目的。但是，水果卡片紙張?zhí)?，幼兒摘時有點難度，以后加以留意。