《幼兒園大班社會(huì)教案《讓別人快樂(lè)》.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園大班社會(huì)教案《讓別人快樂(lè)》.docx（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、 幼兒園大班社會(huì)教案讓別人快樂(lè) 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、出示課件，用猜猜、想想、說(shuō)說(shuō)的方式理解散前半段內(nèi)容。 提問(wèn)：你們發(fā)覺(jué)了什么？小鳥(niǎo)唱歌、大象干活、小兔送信是為了什么呢？（發(fā)揮幼兒的發(fā)散性思維） 我們聽(tīng)一聽(tīng)小鳥(niǎo)、大象、小兔是怎么說(shuō)的？（邊看動(dòng)畫邊聽(tīng)） 誰(shuí)聽(tīng)清晰了它們說(shuō)的話？情愿說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)嗎？ 2出示課件，用猜猜、想想、說(shuō)說(shuō)的方式理解散文后半段內(nèi)容。 （出示小蝸牛焦急的表情圖）你們看，這是誰(shuí)呀？小蝸牛的表情怎樣？讓幼兒學(xué)一學(xué)。你認(rèn)為小蝸牛為什么焦急？你平常焦急過(guò)嗎？ 小蝸牛也想為朋友們做些事情，讓朋友們快樂(lè)，可是它能為朋友們做些什么呢？誰(shuí)情愿幫小蝸牛想想方法呢？（發(fā)揮幼兒的發(fā)散思維） 我們看看小

2、蝸牛想的是什么方法呢？（看畫面，聽(tīng)錄音。從一天，一群小螞蟻。小蝸牛想，對(duì)呀，我可以把微笑送給朋友們讓他們快樂(lè)呀?。?讓幼兒說(shuō)說(shuō)小蝸牛想到的什么方法。 怎樣才能把微笑送給朋友們呢？請(qǐng)小朋友幫小蝸牛想想方法吧？小蝸牛自己是怎么做的？小蝸?？吹脚笥褌儦g樂(lè)它自己心里怎么樣？ 體驗(yàn)微笑帶來(lái)的歡樂(lè)。微笑真的能使大家歡樂(lè)嗎？師生相互微笑，幼兒相互微笑，體驗(yàn)微笑帶來(lái)的歡樂(lè)。 現(xiàn)在我們?cè)僭谏掷镎J(rèn)真看一看小鳥(niǎo)、大象、小兔、小蝸牛是怎樣讓朋友們歡樂(lè)的，聽(tīng)一聽(tīng)它們是怎么說(shuō)的。 3、操作課件，全文觀賞，完整感知。（鼓舞幼兒輕聲跟讀） 4、鼓舞幼兒說(shuō)出夸獎(jiǎng)動(dòng)物的話，感受到讓別人是一件值得贊揚(yáng)的事。 師：小鳥(niǎo)、大象、小兔

3、、小蝸牛都情愿為朋友們做事，讓朋友們歡樂(lè)，那你想對(duì)它們說(shuō)句什么話呢？ 5、扮演角色，想象森林里動(dòng)物是怎樣讓別人歡樂(lè)的。 師：森林里除了小鳥(niǎo)、大象、小兔、小蝸牛為別人做事讓朋友高外，還有很多動(dòng)物它們也在想方法讓朋友們歡樂(lè)呢。下面我們一起來(lái)扮演森林里的小動(dòng)物，你可以選擇自己喜愛(ài)的角色，用你的動(dòng)作、表情、或說(shuō)句話來(lái)表示你是怎樣讓別人歡樂(lè)的，好嗎？ （幼兒選擇頭 ，進(jìn)展表演） 請(qǐng)個(gè)別幼兒上臺(tái)說(shuō)一說(shuō)怎樣讓別人歡樂(lè)的。 三、 遷移閱歷，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)關(guān)懷四周人，并體驗(yàn)其中的歡樂(lè)。 1、 情景表演，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)怎樣讓他們歡樂(lè)。 （1） 媽媽工作回家感到很累，小朋友怎樣讓媽媽歡樂(lè)。 （2） 小朋友在幼兒園感到孤獨(dú)，怎樣讓他（她）歡樂(lè) （3） 老爺爺年紀(jì)大了，身體不好，做事情也不便利，怎樣讓老爺爺歡樂(lè)。 2、 平常你在家里、幼兒園或別的地方關(guān)懷過(guò)別人嗎？你是怎樣讓別人歡樂(lè)的？ 3、 實(shí)踐活動(dòng)：讓客人教師歡樂(lè)。 師：小朋友，你們關(guān)懷了別人，看到別人歡樂(lè)，你們心里感到怎樣？我們一起跳個(gè)歡樂(lè)舞把我們歡樂(lè)的心情表達(dá)出來(lái)。 四、 隨音樂(lè)跳歡樂(lè)舞，表達(dá)歡樂(lè)心情。 五、 活動(dòng)延長(zhǎng) 組織幼兒到幼兒園找一找，哪些事情適合我們?nèi)プ?，可以讓別人。（隨音樂(lè)出教室）