《重慶市九龍坡區(qū)育才成功學(xué)校2024學(xué)年物理九上期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題（含解析）.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《重慶市九龍坡區(qū)育才成功學(xué)校2024學(xué)年物理九上期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題（含解析）.doc（15頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、2024九上物理期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交

2、回。一、單選題1關(guān)于電流、電壓、電阻的關(guān)系，下列說法正確的是A導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的性質(zhì)，與電壓、電流無關(guān)B導(dǎo)體中有電流通過時，它兩端不一定有電壓C通過導(dǎo)體的電流越大，這段導(dǎo)體的電阻一定越小D在電壓一定時，導(dǎo)體的電阻跟通過導(dǎo)體的電流成反比2關(guān)于靜電現(xiàn)象，下列說法中正確的是A用毛皮摩擦過的橡膠棒吸引紙屑的現(xiàn)象說明異種電荷可以相互吸引B同種物質(zhì)摩擦，一定可以使它們分別帶上異種電荷C摩擦起電創(chuàng)造了電荷D與頭發(fā)摩擦后的帶電梳子靠近帶正電的輕質(zhì)小球后相互吸引，可以判斷出梳子帶負(fù)電3 “給我一個支點和一根足夠長的棍，我就能撬起整個地球”下列生產(chǎn)和生活中的杠桿與阿基米德設(shè)想的杠桿屬于同一類型的是ABCD4非

3、洲旱季，常用Hippo roller(中間有轉(zhuǎn)軸的塑料桶)運水.如圖所示，小華分別用背背、手抱、平拉、滾拉的方式運滿桶水，在粗糙程度相同的水平地面上勻速行走相同路程，她對滿桶水做功最多的是( )A B C D5如圖1所示的實物電路中，當(dāng)開關(guān)閉合時，兩燈泡均發(fā)光，且兩個完全相同的電流表指針偏轉(zhuǎn)均如圖2所示，則下列判斷正確的是A通過燈L1的電流為1.5 AB通過燈L1的電流為0.3 AC通過燈L2的電流為0.3 AD通過燈L2的電流為1.2 A6改變物體內(nèi)能的方法有做功和熱傳遞兩種，下列增大鐵絲內(nèi)能的四個做法中，與另外三種方法不同的是A摩擦鐵絲，使它變熱B把鐵絲放在火上烤，使它變熱C反復(fù)敲打鐵絲，

4、使它變熱D反復(fù)彎折鐵絲，鐵絲發(fā)熱7小紅同學(xué)在“探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系”時，作出了如圖所示的圖象，下列說法中正確的是（ ）A甲、乙的電阻大小關(guān)系：R甲R乙B導(dǎo)體兩端的電壓為零時，導(dǎo)體的電阻也為零C將甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)接到電壓為2V的電源上，干路中的電流為0.6AD根據(jù)圖象可得出結(jié)論：同一導(dǎo)體兩端的電壓與通過它的電流成正比8將質(zhì)量相等的水、煤油、水銀分別裝入底面積相同的不同容器中，且容器放在水平桌面上，如圖所示三個容器底部受到液體壓強的大小關(guān)系為Ap水p煤油p水銀Bp水p水銀p煤油Cp水銀p水p煤油Dp煤油p水p水銀二、多選題9下列關(guān)于物理概念的說法不正確的是（）A同一電路中的兩個小燈

5、泡，通過它們的電流相同，則這兩個小燈泡是串聯(lián)的B并聯(lián)電路的總電阻等于各支路電阻的倒數(shù)之和C一個物體溫度降低了，可能是它放熱，也可能是對外做功D物體吸收熱量，溫度一定升高，內(nèi)能一定增加10下列說法中正確的是A對人體安全的電壓為不高于36VB絕緣體既不能導(dǎo)電，也不能帶電C通過導(dǎo)體橫截面的電荷量越多，電流一定越大D金屬導(dǎo)體中的電流方向跟自由電子定向移動的方向相反三、填空題11如圖所示，在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部，放入一小團干燥的棉花，小冬用力將活塞迅速下壓，玻璃筒內(nèi)的空氣溫度升高，空氣的內(nèi)能增加，空氣的內(nèi)能是通過_方式改變的；筒內(nèi)的棉花由于溫度升高到著火點而燃燒，棉花的內(nèi)能是通過_方式改變的12如

6、圖所示電路，若電流表A1示數(shù)為0.5A，A2示數(shù)為0.9A，則通過Ll的電流為_A，通過L2的電流為_A。13如圖所示的杠桿（自重和摩擦不計），O為支點，A處掛一物體，為保證杠桿在水平位置平衡，在中點B處沿_（填F或F1或F2）方向施加的力最小，若施加的最小力為100N，則物重為_N若物重保持不變，想施加的力變小些，可以將施力作用點向_移（填“左”或“右”）14如圖甲所示的電路圖，L1和L2的連接方式是_。 開關(guān)閉合時，兩燈都亮，兩個電流表的示數(shù)分別如圖乙和圖丙，判斷表A1（圖乙）的讀數(shù)是_A； 通過燈泡L2的電流是_ A。若L1兩端的電壓為3V，則L2 兩端的電壓是_V。15賀子健同學(xué)將銅片

7、、鋅片插入檸檬，制成檸檬電池如圖所示，閉合開關(guān)S，發(fā)光二極管發(fā)光，此裝置的能量轉(zhuǎn)化過程是_轉(zhuǎn)化為電能，電能再轉(zhuǎn)化為光能由圖可知銅片是檸檬電池的_極16如圖，對該電路進行分析：(1)當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時，三盞燈_(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)，請在圖中標(biāo)出電流表A2的“”“”接線柱_；(2)若A1、A2、A3讀數(shù)依次為0.5A、0.2A、0.6A，則通過燈L1的電流I1為_A；(3)先斷開S1，電流表A3的示數(shù)_(選填“變大”“變小”或“不變”)；(4)再斷開S2，可能發(fā)生的情況是_。四、作圖、實驗探究題17如圖所示，在甲、乙兩個“”內(nèi)畫出電壓表或電流表的符號，使兩燈組成并聯(lián)電路（_）18根據(jù)圖

8、甲所示的電路圖，在圖乙的實物圖上用筆畫出連線（溫馨提示：1.在閉合開關(guān)后,電流表A1的示數(shù)為0.5A,電流表A2的示數(shù)為0.3A； 2.導(dǎo)線不能交叉）（_）19（10分）在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實驗中，小強選用了4、8、10、20四個定值電阻，電源電壓恒為3V。(1)請按圖甲所示的電路圖，將實物圖乙連接完整_。(2)閉合開關(guān)接觸時，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓，造成這一現(xiàn)象的原因可能是_。(3)排除電路故障后，閉合開關(guān)，移動滑片，當(dāng)選用4的電阻時，電流表示數(shù)如圖丙所示，記為_A；以后每更換一個阻值更大的電阻后，閉合開關(guān)，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向_（選填“

9、A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)_，同時記下對應(yīng)的電流值。(4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，小強做出了如圖丁所示的IR圖象，由于此圖線為曲線，小強認(rèn)為不便直觀判斷I與R的定量關(guān)系，于是對圖象中的坐標(biāo)進行了巧妙變換，從而直觀判斷出了I與R的關(guān)系。你認(rèn)為小強的改進方法是：_。五、計算題20（6分）如圖甲所示的電路中，R1阻值為30，電源電壓保持不變。滑動變阻器R2的滑片從一端滑到另一端的過程中，測得R2的電功率與通過它的電流的關(guān)系如圖乙所示。求:（1）電源電壓；（2）滑動變阻器的最大阻值；（3）滑動變阻器的最大功率。21（6分）圖中所示，已知，通過的電流為電源電壓，求通過的電流、干路電流為多少？參考答案一、

10、單選題1、A【解析】ACD電阻是導(dǎo)體的一種性質(zhì)，決定于導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積，還和溫度有關(guān)；跟電壓、電流都無關(guān)，故A正確，CD錯誤；B電阻中有電流通過時，電阻兩端一定有電壓，故B錯誤。2、D【解析】A因為帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，故用毛皮摩擦過的橡膠棒吸引紙屑的現(xiàn)象不能說明異種電荷可以相互吸引，故A錯誤；B同種物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)相同，所以同種物質(zhì)摩擦，不可以使它們分別帶上異種電荷，故B錯誤；C摩擦起電的實質(zhì)并不是創(chuàng)造了電荷，而是電荷的轉(zhuǎn)移，故C錯誤；D與頭發(fā)摩擦后的帶電梳子靠近帶正電的輕質(zhì)小球后相互吸引，因異種電荷相互吸引，所以梳子帶負(fù)電荷，故D正確3、B【解析】該題考查了學(xué)生

11、對物理模型的抽象、分析能力判斷杠桿的類型可結(jié)合生活經(jīng)驗和動力臂與阻力臂的大小關(guān)系來判斷鑷子在使用時動力臂小于阻力臂，所以它是費力杠桿，費力但能省距離，所以A不符合題意；使用小推車時，動力臂大于阻力臂，所以它屬于省力杠桿，故B符合題意；使用掃帚時，動力臂小于阻力臂，所以它是費力杠桿，費力但能省距離，所以C不符合題意；在使用釣魚竿時，手移動的距離小于魚移動的距離，并且動力臂小于阻力臂，所以它屬于費力杠桿，費力但省距離，故D不符合題意故選B4、C【解析】解答：物理學(xué)中規(guī)定，功等于力跟物體在力的方向上移動距離的乘積即做功的兩個必要條件：作用在物體上的力和物體沿力的方向移動距離。由圖可知，AB中小華是用

12、背背、用手抱，此時力的方向向上，桶是在水平方向上移動的距離，即沿向上的方向沒有移動距離，因此不做功；C中滑動摩擦力大于D中的滾動摩擦力，所以C中拉力大于D中拉力，由于所移動的距離s相同，由W=Fs可知C做功最多，故ABD不合題意，C符合題意。故C5、C【解析】由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表A1測干路電流，電流表A2測L2支路的電流，因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，且兩個電流表的指針在同一個位置，所以，干路電流表A1的量程為03A，分度值為0.1A，示數(shù)I=1.5A，L2支路電流表A2的量程為00.6A，分度值為0.02A，示數(shù)I2=0.3A，則燈L1中的電流：，綜上所述，故選C。6、

13、B【解析】A. 摩擦鐵絲，使它變熱，是通過做功的方式增加了鐵絲的內(nèi)能；B. 把鐵絲放在火上烤，使它變熱，是通過熱傳遞改變鐵絲的內(nèi)能；C. 反復(fù)敲打鐵絲，使它變熱，是通過做功的方式改變內(nèi)能；D. 不斷來回彎折鐵絲，使它變熱，是通過做功的方式改變內(nèi)能故選B.7、C【解析】A根據(jù)電阻公式結(jié)合圖可得所以，故A項錯誤；B電阻是導(dǎo)體本身的一種特性，與電壓和電流無關(guān)。當(dāng)電壓為零時電阻甲的電阻仍為，乙的電阻仍為。故B項錯誤；C并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以甲乙兩電阻并聯(lián)到電壓為2V的電源上后電壓都為。由圖可知，又并聯(lián)電路中干路電流為各支路電流之和，所以干路電流為故C項正確；D根據(jù)圖可得出結(jié)論：同一導(dǎo)體兩

14、端的電流與通過它的電壓成正比。故D項錯誤。8、B【解析】由題意知，水、煤油、水銀質(zhì)量相等，根據(jù)G=mg可知，水、煤油、水銀三者重力相等，由圖可知，水銀的壓力等于重力，水的壓力大于重力，煤油的壓力小于重力，而底面積相等，則由p=F/S，可知，P水P水銀P煤油，故應(yīng)選B二、多選題9、ABD【解析】解：A、兩個燈泡，當(dāng)它們組成串聯(lián)電路時，通過它們的電流一定相等；當(dāng)它們并聯(lián)時，因為并聯(lián)支路兩端的電壓相等，當(dāng)兩個小燈泡規(guī)格相同時，由公式可知通過它們的電流也相等；所以，通過每個燈泡的電流都相等時，這兩個燈泡可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián)故A不正確；B、因為并聯(lián)電路總電阻的倒數(shù)等于各支路電阻倒數(shù)之和，故B不正確；C、改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，故一個物體的溫度降低，可能是放熱，也可能是對外做功，故C正確；D、物體吸收熱量，溫度不一定升高，如晶體熔化過程中，吸熱但溫度不變，故D不正確故選ABD點睛：難點是D選項的判斷，晶體的熔化特征：晶體熔化時吸熱，溫度不變，所以吸收熱量，溫度不一定升高10、AD【解析】A經(jīng)驗證明，對人體安全