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1、 職高一年級(jí)班主任工作計(jì)劃開(kāi)頭模板連續(xù)加強(qiáng)班級(jí)建立，培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)。以中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)為根本內(nèi)容， 對(duì)學(xué)生進(jìn)展行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練、誠(chéng)懇守信訓(xùn)練、心理安康訓(xùn)練。把安全訓(xùn)練放在班主任工作 的首位，創(chuàng)立平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級(jí)。提高大課間活動(dòng)和課外活動(dòng)的質(zhì)量，提升學(xué) 生的身心安康和體育運(yùn)動(dòng)技能水平。二、班級(jí)根本狀況全班共有學(xué)生x人，其中有男生x人，女生x人。班上女學(xué)生比擬多，要面對(duì)不少思想 心情問(wèn)題，男生較少，但學(xué)習(xí)自覺(jué)性差的卻有不少，需要更多的檢查催促。三、奮斗目標(biāo)：將本班建立具有“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、奮勉、拼搏”的班風(fēng); 讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣， 為今后學(xué)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)的根底， 抒寫人生中閃亮絢

2、麗的青春風(fēng)采。四、本學(xué)期班主任工作根本要點(diǎn)：1、增加分散力，形成團(tuán)結(jié)、互助互愛(ài)的班集體 通過(guò)班會(huì)、團(tuán)活動(dòng)、?；顒?dòng)等活動(dòng)不斷將這個(gè)集體建立成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、奮勉進(jìn)取的 團(tuán)隊(duì)，形成“同舟共濟(jì)”、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學(xué) 都努力為班爭(zhēng)光，使班級(jí)最終是戰(zhàn)無(wú)不摧、脫穎而出，讓每一位同學(xué)對(duì)班集體都有一種歸屬 感與榮耀感。2、民主競(jìng)選，建立一支讓人信服的、強(qiáng)而有力的班干部隊(duì)伍 通過(guò)了解思索確定了幾個(gè)當(dāng)班干部的人才，并找其單獨(dú)談話，鼓舞他們勇于挑起重任、 為班作奉獻(xiàn)，預(yù)備好競(jìng)選演講。利用班會(huì)課進(jìn)行了氣氛熱鬧的班干部競(jìng)選活動(dòng)，再通過(guò)全班 同學(xué)的不記名投票，最終選出每個(gè)崗位的人選。

3、詳細(xì)而合理分工，讓每位班干部都感覺(jué)到自 己的重要性，并非出名無(wú)實(shí)。3、制定班規(guī)，落實(shí)每月操行評(píng)分細(xì)則的執(zhí)行 國(guó)有國(guó)法，班有班規(guī);制定班規(guī)，使班級(jí)有規(guī)可依，讓學(xué)生們明白遵守法規(guī)就可以享受 到的自由權(quán)利。每個(gè)班干部負(fù)責(zé)不同的操行評(píng)分的登記，比方副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤，科代表 負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況， 團(tuán)支書記錄班團(tuán)活動(dòng)樂(lè)觀參與者， 勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)清潔方面每天都 有值日班干部， 并對(duì)當(dāng)天的一切狀況做好記錄; 每個(gè)班干部要對(duì)自己的工作進(jìn)展每周總結(jié)交 給班長(zhǎng)匯總，然后向班主任匯報(bào)。每個(gè)月依據(jù)操行分評(píng)比出三名文明之星。4、狠抓常規(guī)，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣 課堂紀(jì)律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔等的紀(jì)

4、律，這些都是常規(guī)治理的 重點(diǎn)，鼓舞每一個(gè)同學(xué)都以“勝利從這一刻開(kāi)頭”的要求，約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一 天，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。5、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建立，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步 每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)懷始終還是學(xué)習(xí)成績(jī)，成績(jī)的進(jìn)退簡(jiǎn)單令學(xué)生的心情產(chǎn)生波 動(dòng)。每個(gè)同學(xué)填寫自我鼓勵(lì)卡貼在課桌上，催促自己勿忘目標(biāo)，勿忘奮斗。從開(kāi)學(xué)始，便強(qiáng) 調(diào)“班風(fēng)好學(xué)風(fēng)好成績(jī)好”的關(guān)系，課堂上抓好40分鐘，晚自習(xí)保證專注、高效的 學(xué)習(xí)，早讀和晚自習(xí)要提早到教室綻開(kāi)自主學(xué)習(xí)。多與每位任科教師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通溝通，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題、解決問(wèn)題。6、塑造學(xué)生自主治理和自主學(xué)習(xí)，明確班干部的合理分工、加強(qiáng)

5、對(duì)各班干部培育，讓學(xué)生進(jìn)入自主治理的系統(tǒng)，實(shí)行班干部輪番值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格掌握自習(xí)課紀(jì)律。協(xié)作開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練。7、加強(qiáng)家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學(xué)生成才 學(xué)生的訓(xùn)練不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校與家長(zhǎng)必需架起溝通的橋梁，準(zhǔn)時(shí)、切實(shí)和高效 地解決每一位學(xué)生面臨的問(wèn)題。通過(guò)電話、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式，加強(qiáng)溝通，準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生 的各方面動(dòng)態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作。8、調(diào)動(dòng)學(xué)生的樂(lè)觀性，樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。9、 仔細(xì)上好班會(huì)課。 利用各種形式的班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)展思想訓(xùn)練， 調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積 極性，培育學(xué)生良好的品行、修養(yǎng)等。有打算地安排一些主題班會(huì)，提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量。10、 本學(xué)期涉及到學(xué)生的分流走向，做好學(xué)生思想訓(xùn)練工作，訓(xùn)練學(xué)生給自己一個(gè)正確而的定位，為自己確定一個(gè)明確的目標(biāo)。