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1、一年級數(shù)學上冊期末復習計劃一、教學目標：1、引導學生主動整理知識，回顧自己的學習過程和收獲，逐步養(yǎng)成回顧和反思的習慣。2、通過總復習使學生在本學期學習到的知識系統(tǒng)化，鞏固所學的知識，對于缺漏的知識進行強化訓練。3、通過形式多樣化的復習充分調(diào)動學生的學習積極性，讓學生在生動有趣的復習活動中經(jīng)歷、體驗、感受數(shù)學學習的樂趣。4、有針對性的輔導，幫助學生樹立數(shù)學學習信心，使每個學生都得到不同程度的發(fā)展。5、培養(yǎng)學生的良好審題、書寫、檢查作業(yè)的學習習慣。二、復習的重、難點：復習重點：10以內(nèi)的加減法，20以內(nèi)的進位加法以及根據(jù)加、減的含義和算法解決簡單的實際問題。難點：加減混合的看圖列式應用題、鐘面的認

2、識，數(shù)的組成。三、復習的主要內(nèi)容：1、熟練地數(shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個數(shù)，會區(qū)分幾個和第幾個，掌握數(shù)的順序和大小，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，會讀、寫020各數(shù)。2、初步知道加、減法的含義和加減法算式中各部分名稱，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較熟練地計算一位數(shù)的加法，10以內(nèi)的加減法以及20以內(nèi)的進位加法。3、初步學會根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。4、認識符號“”“”“”，會使用這些符號表示數(shù)的大小。5、直觀認識長方體、正方體、圓柱和球。6、根據(jù)所學知識，解答簡單的找規(guī)律的題目。四、學情分析：我班共有學生17人，總體上來說大部分學生已經(jīng)基本完成了本學期的教學任務。但是也存在著一

3、部分學生，或是由于年齡太小，或是由于基礎(chǔ)、智力、學習行為習慣等原因而使他們的學習有較大的困難。有較多的學生常出現(xiàn)抄錯數(shù)字、看錯符號，而且很少有做完題檢查的習慣。另外，對于位置的認識以及時間的認識，對于一些學生來說還是存在著相當大的困難，因此在復習中應特別注意。五、復習的方法：1、充分考慮學生身心發(fā)展特點，結(jié)合他們學前通過各種途徑獲取的知識和積累的生活經(jīng)驗，設(shè)計富有情趣的數(shù)學活動，使學生有更多的機會從周圍熟悉的事物中學習數(shù)學、理解數(shù)學。2、通過大量實物圖的感知和具體模型的操作，使學生獲得最初步的知識和技能，同時重視培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和學習數(shù)學的興趣。3、把握好知識的重點、難點以及知識間的內(nèi)在聯(lián)系，

4、使學生都在原來的基礎(chǔ)上有所提高。4、把本學期所學知識分塊歸類復習，針對單元測試卷、練習冊、作業(yè)中容易出錯的題做重點的滲透復習、設(shè)計專題活動，滲透各項數(shù)學知識。專題活動的設(shè)計可以使復習的內(nèi)容綜合化，給學生比較全面地運用所學知識的機會。5、加強家庭教育與學校教育的聯(lián)系，適當教給家長一些正確的指導孩子復習的方法。6、改進對學生評估，重視學生自身的縱向比較，關(guān)注學生已經(jīng)掌握了什么，具備了什么能力，在哪些地方還需努力。7、根據(jù)平時教學了解的情況，結(jié)合復習有關(guān)的知識點做好有困難學生的輔導工作。六、復習具體安排： 一年級數(shù)學期末復習計劃時間復習內(nèi)容復習要點課時12月1617日數(shù)一數(shù)、比一比、位置1、通過復習

5、熟練掌握數(shù)數(shù)的方法。知道“同樣多”、“多”、“少”的含義，會用一一對應的方法比較物體的多少。2、使學生通過觀察、操作，感知“長”、 “短”、“高”、 “矮”的含義，熟練掌握比較物體長短、高矮的方法。3、進一步分清前后、上下、左右等位置關(guān)系，能確定物體前后、左右、上下的位置與順序。三課時12月1820日 110各數(shù)的認識和加減法1、通過復習使學生熟練地數(shù)出110各數(shù)，會讀、會寫這些數(shù)，并會用這些數(shù)表示物體的個數(shù)或事物的順序和位置。2、通過復習使學生掌握110數(shù)的順序，會比較它們的大小，熟練地掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成。3、通過復習使學生比較熟練地口算10以內(nèi)的加、減法和10以內(nèi)的連加、連減、加減混合

6、計算。并能解決生活中的簡單問題。五課時12月23日 認識物體和圖形1、通過復習使學生直觀認識長方體、正方體、圓柱和球等立體圖形與長方形、正方形、三角形和圓等平面圖形，能夠辨認和區(qū)別這些圖形。2、通過拼、擺、畫各種圖形，使學生直觀感受各種圖形的特征。3、使學生形成進一步的觀察能力、動手操作能力及合作交流能力，初步感受數(shù)學與實際生活的聯(lián)系。二課時12月2427日 1120各數(shù)的認識1、使學生能正確地數(shù)出數(shù)量在1120的物體個數(shù)，知道這些數(shù)是由幾個十和幾個一組成的，掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大小。2、使學生掌握“十位”、“個位”，初步了解十進制；能夠正確地、迅速地讀、寫1120各數(shù)。3、使學生能夠熟練地口算10加幾和相應的減法。五課時12月3031日 認識鐘表1、使學生結(jié)合生活經(jīng)驗學會看整時。2、使學生建立時間觀念，從小養(yǎng)成珍惜和遵守時間的良好習慣。3、培養(yǎng)學生的觀察能力。 四課時1月13日20以內(nèi)的進位加法1、使學生比較熟練地口算20以內(nèi)的進位加法。2、使學生熟練地會用加法和減法解決簡單的問題。3、通過數(shù)學學習，使學生體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學在日常生活中的作用。五課時1月69日試卷檢測查缺補漏。五課時Welcome ToDownload !歡迎您的下載，資料僅供參考！