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1、講稿：從嚴(yán)從實從小事做起,爭做基層好干部 從我做起，從小事做起 淺談學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng) 安化實驗高中李杰才 當(dāng)我看到，剛剛清掃的校園，就有我們的學(xué)生扔下垃圾，食品袋的時候；當(dāng)我看到，課堂上，一些學(xué)生心不在焉，萎靡不振的時候我認(rèn)為很有必要對我們的學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)；要求他們：從我做起，從小事做起。 古往今來，凡事業(yè)成功的人都是從我做起，從小事做起的。如范仲淹、周恩來、張海迪、福特等。 在教育實踐中，我有很多成功的實例。如培養(yǎng)學(xué)生拾金不昧的優(yōu)秀品質(zhì)。今年三月末，我在回家的路上拾到人民幣100元。作為政教處主管學(xué)生學(xué)生工作的老師，第二天，我就在全校學(xué)生大會上講了，并歸還了失主。此后，我校

2、就涌現(xiàn)了很多拾金不昧的事跡。光四月份就有十多次；少的幾元，多的100多元；更令我欣慰的是一個曾有小偷小摸現(xiàn)象的學(xué)生，將拾到的人民幣135元和一張銀行卡歸還了失主。這得益于從我做起，從小事做起。 還有，如培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師與長輩的優(yōu)秀品質(zhì)。本學(xué)期市物價局領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查，由于幾個學(xué)生的一聲“老師好?！?，而使我校受到表揚。我隨即在大會上表揚全校學(xué)生，說尊敬老師是我們實驗高中學(xué)生的長處。每天，我遇見學(xué)生，都能得到他們的問好。這一聲聲：“老師好?！闭媪钗姨兆?。這也得益于從我做起，從小事做起。 那么，我們怎么實現(xiàn)學(xué)生從我做起，從小事做起，讓他們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣呢。我認(rèn)為：簡言之，就是注重學(xué)生的一言一行，踏實

3、做好每一個細(xì)節(jié)。我認(rèn)為可以從以下幾個方面去關(guān)注，去落實。 第一、努力培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣 上級領(lǐng)導(dǎo)來學(xué)校檢查，衛(wèi)生就是“面子”，衛(wèi)生一好，就是學(xué)生的素質(zhì)好；可見，衛(wèi)生問題，十分重要。學(xué)校如此，班級是如此，家庭是如此，社會亦是如此，現(xiàn)在農(nóng)村也開始實施衛(wèi)生清潔工程。 因此，隨手拾起一片垃圾，按時打掃教室、寢室、清潔區(qū)衛(wèi)生，定期清理垃圾桶內(nèi)垃圾；不亂丟亂扔，不帶方便面、盒飯、麻辣或食堂食品進(jìn)教室、寢室等工作；班主任及政教處人員要常抓不懈，并且還要對違紀(jì)學(xué)生要進(jìn)行適當(dāng)處罰。譬如本學(xué)期，自從我對亂丟亂扔者實行“衛(wèi)生責(zé)任承包”以來，我們的校園清潔了許多。 第二、切實增強守紀(jì)意識 好的紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的保證，嚴(yán)格要求

4、學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律，是學(xué)生成才的保障。 為了學(xué)生的未來，切實增強他們的守紀(jì)意識。讓他們做到不遲到、不早退、不曠課；不隨意使用手機，不戀愛、不偷盜、不打架等，都需要老師們花大量的精力去做。 在我當(dāng)班主任期間，為了讓學(xué)生養(yǎng)成按時進(jìn)教室的良好習(xí)慣。每天早上，我比學(xué)生來得早，要求鈴聲一落，只要一只腳未踏進(jìn)教室的，即算遲到。對于遲到了的給予適當(dāng)處罰。這個辦法雖然很笨拙，很煩瑣，但效果卻很好，我班成為了全校到校最好的班級。 有的老師由于不習(xí)慣于做這些煩瑣的工作，因此，也無法找到管理好學(xué)生的鑰匙。第 三、努力養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣 一個人知識與能力要靠學(xué)習(xí)來獲得。我一直認(rèn)為學(xué)生，主要就是學(xué)習(xí)。作為教師，就是要讓學(xué)生跟著

5、你來，一起進(jìn)入學(xué)習(xí)的情境，亦或主動學(xué)習(xí)。要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可從以下幾方面去做。 1、抓好晨讀 “一日之計在于晨”，沒錯，晨讀要注重一個“讀”字。在我當(dāng)班主任期間，雖然每天晨讀沒有我任教的科目，但我天天指導(dǎo)學(xué)生晨讀。對于讀得不好的，進(jìn)行適當(dāng)處罰，讀得好的則進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟睢Ｒ虼?，我班成為了全校晨讀最好的班級之一。 2、搞好組織 向課堂45分鐘要質(zhì)量。高效的課堂，是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的保證。而搞好課堂組織顯得尤為重要。在課堂上，每當(dāng)我看到，有人瞌睡的時候，我總會提醒他們。對不同的人則要采用不同的教育方法：有旁敲側(cè)擊，有幽默的笑話，有走神的提問，有榜樣的激勵，也有閃光點的挖掘。因此，我到每

6、一個班上課，從未有人瞌睡。正因為我的課堂組織搞得好，因此，每年我的教學(xué)效果也很好。 3、鼓勵自學(xué) 自學(xué)能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，能學(xué)到老師所沒有教到的知識。很多人說“真正的人才，不是老師教出來的，是自己學(xué)出來的?！笨梢?，自學(xué)對于成才的重要性。因此，教師要把學(xué)生自學(xué)習(xí)慣的培養(yǎng)作為一項重要工作來抓。 要讓學(xué)生養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，我深知日積月累的功效。我當(dāng)原高一c133班主任時，要求全班學(xué)生每天默寫英語單詞10個，經(jīng)典課文一段，看名著十名鐘。并且對于利用課余時間自覺學(xué)習(xí)的學(xué)生給予精神與物質(zhì)獎勵。一年后，他們由入學(xué)時一個很普通的班級一躍而成為全校最好的班級之一。 從我做起，從小事做起；養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣不是口頭上說說，一朝一夕就能成功。根據(jù)專家的研究發(fā)現(xiàn)：21天以上的重復(fù)會成為習(xí)慣，90天的重復(fù)會形成穩(wěn)定的習(xí)慣。這就需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種堅持到底的信念，一種腳踏實地的務(wù)實態(tài)度，一種自發(fā)的責(zé)任心，一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們的學(xué)生才會成功，才會成為強者，才能立于不敗之地。 第 4 頁 共 4 頁免責(zé)聲明：圖文來源于網(wǎng)絡(luò)搜集，版權(quán)歸原作者所以若侵犯了您的合法權(quán)益，請作者與本上傳人聯(lián)系，我們將及時更正刪除。