人教高中生物必修2導(dǎo)學(xué)案:第四章第一節(jié) 基因控制蛋白質(zhì)的合成第1課時.doc-匯文網(wǎng)
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1、基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成教學(xué)目的1 染色體、DNA和基因三者之間的關(guān)系,以及基因的本質(zhì)(B:識記)。2 基因控制蛋白質(zhì)合成的過程和原理(B:識記)。3 基因控制性狀的原理(B:識記)。重點(diǎn)和難點(diǎn)及疑點(diǎn)1 教學(xué)重點(diǎn)(1) 染色體、DNA和基因三者之間的關(guān)系和基因的本質(zhì)。(2) 基因控制蛋白質(zhì)合成的過程和原理。2 教學(xué)難點(diǎn)基因控制蛋白質(zhì)合成的過程和原理。3 教學(xué)疑點(diǎn)(1) 基因的含義(2) 基因控制蛋白質(zhì)全成的過程教材教法四步導(dǎo)學(xué)法教學(xué)安排 2課時第一課時導(dǎo)學(xué)內(nèi)容自主學(xué)習(xí)(一)基因的概念1概念:是有 的DNA片段。2基因與DNA、性狀、染色體間的關(guān)系與DNA的關(guān)系 基因是有 的DNA片段,每個DNA分
2、子上有許多個基因。與性狀的關(guān)系 基因通過控制的合成來決定生物的性狀。與染色體的關(guān)系 基因主要存在于 上,并呈 排列。染色體是基因的 。(二)RNA的結(jié)構(gòu)及種類1RNA的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)基本單位堿基五碳糖RNA通常呈 2種類信使RNA:轉(zhuǎn)錄DNA的,轉(zhuǎn)遞至中。轉(zhuǎn)運(yùn)RNA:攜帶特定的。(三)基因控制蛋白質(zhì)的合成1轉(zhuǎn)錄概念:在中,以DNA的為模板,按照原則,合成RNA的過程。條件:模板( )、原料( )、能量、酶(如)。RNA出細(xì)胞核的途徑:通過,RNA從細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)。意義:DNA中的傳遞到信使RNA上。2翻譯概念:在中,以為模板,合成具有一定序列的蛋白質(zhì)的過程。密碼子:指上決定一個氨基酸的個相鄰的堿
3、基。條件:模板( )、原料( )、酶、 。意義:DNA上的遺傳信息通過 作媒介,決定了蛋白質(zhì)的 ,從而使生物表現(xiàn)出各種遺傳性狀。(四)基因控制生物性狀的途徑1基因通過控制 的合成來控制 ,從而控制生物的性狀。2基因通過控制蛋白質(zhì)分子的 來直接影響性狀。(五)基因的表達(dá)概念 基因使遺傳信息以一定的方式反映到蛋白質(zhì)的上,從而使后代表現(xiàn)出與親代相似的,遺傳學(xué)上把這一過程叫做 。合作探究1.復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯有什么區(qū)別?2如何區(qū)分遺傳信息、密碼子(遺傳密碼)、反密碼子?質(zhì)疑講析1.復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯有什么區(qū)別?答:基因控制蛋白質(zhì)的合成 場所:細(xì)胞核 模板:DNA的一條鏈(有義鏈)(一)轉(zhuǎn)錄 原料:游離的核
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