20 xx暑期社會(huì)實(shí)踐支教前期調(diào)研報(bào)告.docx
《20 xx暑期社會(huì)實(shí)踐支教前期調(diào)研報(bào)告.docx》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《20 xx暑期社會(huì)實(shí)踐支教前期調(diào)研報(bào)告.docx(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。
1、 優(yōu)質(zhì)辦公范文-傾情為你奉上20xx暑期社會(huì)實(shí)踐支教前期調(diào)研報(bào)告模版僅供參考,切勿通篇使用XX年5月14日,經(jīng)濟(jì)金融學(xué)院星光志愿者隊(duì)三名志愿者前往寶雞市鳳翔縣進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐支教前期調(diào)研活動(dòng)。早晨七時(shí),三名志愿者在東門集合,乘坐公交車前往城西客運(yùn)站,乘坐大巴車前往寶雞市鳳翔縣。經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的路程,志愿者來到今天的第一站,位于寶雞市柳泉鎮(zhèn)的干河小學(xué)。岳校長(zhǎng)熱情地接待了志愿者。星光志愿者活動(dòng)部部長(zhǎng)王蓉向校長(zhǎng)表明了志愿者暑期調(diào)研的意愿,校長(zhǎng)表示會(huì)對(duì)我們的暑期社會(huì)實(shí)踐提供最大的支持。接下來,志愿者向校長(zhǎng)詢問現(xiàn)在農(nóng)村面臨的最大的問題是什么。校長(zhǎng)說,現(xiàn)在最大的問題就是辦學(xué)問題,他說主要的問題是現(xiàn)在農(nóng)村的教
2、學(xué)點(diǎn)少;師資力量不足;當(dāng)?shù)卣畬?duì)是否要對(duì)農(nóng)村投入教育資金仍然處于兩難境界。雖然會(huì)辦活動(dòng)來籌集助學(xué)捐款,但是仍然不是治本之策。他希望,這次的暑期社會(huì)實(shí)踐的主體圍繞著這個(gè)問題展開調(diào)研,尋其原因,找出方法,真正地能夠解決這個(gè)問題。最后,校長(zhǎng)表明他期待志愿者的到來,同時(shí),他還向我們推薦了一所學(xué)校田家莊鎮(zhèn)中心小學(xué)。他說,那里的孩子很多,很多都是留守兒童,他們也渴望獲得知識(shí),想要接觸到外面的世界,希望志愿者也能到中心小學(xué)授課。在校長(zhǎng)的指引下,志愿者來到了位于田家莊鎮(zhèn)的中心小學(xué),這里的設(shè)備比干河小學(xué)的設(shè)備相對(duì)齊全,學(xué)生和老師都相對(duì)比較多。校長(zhǎng)對(duì)我們的到來表示歡迎,他說:我很支持現(xiàn)在大學(xué)生的活動(dòng),雖然你們來的時(shí)候孩子們已經(jīng)放假了,但是我們會(huì)發(fā)出號(hào)召,全力支持你們的活動(dòng)。之后,校長(zhǎng)對(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行深入的了解后,很快地與志愿者簽訂協(xié)議。看著校長(zhǎng)如此熱情,志愿者又怎么會(huì)讓校長(zhǎng)失望呢。親愛的同學(xué)們,你們還在等什么呢?暑期社會(huì)實(shí)踐分為兩個(gè)部分:支教與調(diào)研,快快加入我們吧。用我們微薄的愛去關(guān)愛那些孩子吧。 專心-專注-專業(yè)第 2 頁(yè)
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
免費(fèi)下載 | 加入VIP,下載共享資源 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 20xx暑期社會(huì)實(shí)踐支教前期調(diào)研報(bào)告