賓銳嬌禪城分校綠景校區(qū)初中英語(yǔ)說課稿初中英語(yǔ)說課稿1.一般現(xiàn)在時(shí) 一般過去時(shí) 一般將來時(shí) 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí) 現(xiàn)在完成時(shí) 過去進(jìn)行時(shí) 過去將來時(shí) 過去完成時(shí)八八大大時(shí)時(shí)態(tài)態(tài)2.一般現(xiàn)在時(shí)一般現(xiàn)在時(shí)一、掌握含有一、掌握含有be動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)的結(jié)構(gòu)動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)的結(jié)構(gòu)。二、掌握含有實(shí)義動(dòng)詞（行為動(dòng)詞）的一般現(xiàn)在時(shí)的結(jié)構(gòu)。二、掌握含有實(shí)義動(dòng)詞（行為動(dòng)詞）的一般現(xiàn)在時(shí)的結(jié)構(gòu)。在含有實(shí)義動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)中，如果主語(yǔ)是三單，（謂語(yǔ)）動(dòng)詞也要用三單式。3.一、一般現(xiàn)在時(shí)的基本用法1.用法：用法：A.現(xiàn)在現(xiàn)在經(jīng)常性經(jīng)常性的的動(dòng)作動(dòng)作或或狀態(tài)狀態(tài) B.客觀事實(shí)客觀事實(shí)和和真理真理。2.標(biāo)志詞標(biāo)志詞:always,usually,often,sometimes,never,every day/week/month/year/1.The boy usually_(get)to school early.2.Light _(travel)faster than sound.4.二、一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成當(dāng)主語(yǔ)是第一人稱，第二人稱或第三人稱復(fù)數(shù)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用動(dòng)詞原形。當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用第三人稱單數(shù)形式，即動(dòng)詞詞尾要加s或 es.例：1.We have four classes in the morning every day.2.They work in a big office.3.She likes singing very much.5.哪些詞是第三人稱單數(shù)（簡(jiǎn)稱三單）1、人稱代詞、人稱代詞he,she,it作主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)。作主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)。2、單個(gè)人名、地名或稱呼作主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)。、單個(gè)人名、地名或稱呼作主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)。HelikeswatchingTV.他喜歡看電視。Shehaslunchattwelve.她十二點(diǎn)吃午餐。Itlookslikeacat.它看起來像只貓。3、this/that 作主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)。作主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)。Thisismypenpal.這位是我的筆友。That soundsgood.那聽起來不錯(cuò)。4、不可數(shù)名詞作主語(yǔ)可以看作是第三人稱單數(shù)。、不可數(shù)名詞作主語(yǔ)可以看作是第三人稱單數(shù)。Themilkisintheglass.牛奶在玻璃杯里。Thereissome money inthepurse.錢包里有一些錢。6.5、單數(shù)可數(shù)名詞或、單數(shù)可數(shù)名詞或“this/that/the+可數(shù)名詞單數(shù)可數(shù)名詞單數(shù)”作作主語(yǔ)，看作是第三人稱單數(shù)。主語(yǔ)，看作是第三人稱單數(shù)。Ahorseisausefulanimal.馬是有用的動(dòng)物。This bookisyours.這本書是你的。The catrunsfast.這只貓跑得很快。6、不定代詞、不定代詞someone,somebody,nobody，everything,something作主語(yǔ)可以看作是作主語(yǔ)可以看作是 第三人稱單數(shù)第三人稱單數(shù)。Everyoneishere.大家到齊了。7、當(dāng)數(shù)字或字母作主語(yǔ)時(shí)，看作第三人稱單數(shù)。、當(dāng)數(shù)字或字母作主語(yǔ)時(shí)，看作第三人稱單數(shù)?！?”isaluckynumber.“6”是個(gè)吉利數(shù)字?！癆”isaletter.A是個(gè)字母。8、數(shù)字的加、減、乘、除的結(jié)果常被看作是第三人、數(shù)字的加、減、乘、除的結(jié)果常被看作是第三人稱單數(shù)。稱單數(shù)。Whatisoneandtwo?一加二等于幾？Eightminusfiveisthree.八減五等于三。7.動(dòng)詞三單式的變化規(guī)則規(guī)則變化一般情況下直接+s work-works ask-asks see-sees以s,x,ch,sh,o 結(jié)尾+es watch-watches go-goes do-does wash-washes以輔音字母+y結(jié)尾，變y為i加es try-tries study-studies fly-flies不規(guī)則變化 have-has8.三、一般現(xiàn)在時(shí)的句型轉(zhuǎn)換1、當(dāng)句子中有be動(dòng)詞時(shí)，則把be動(dòng)詞提到主語(yǔ)的前面變成疑問句;在be動(dòng)詞后面加not變成否定句.例：She is a student.Is she a student?She is not a student.2、當(dāng)句子中有情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，則把情態(tài)動(dòng)詞提到主語(yǔ)的前面變成疑問句;在情態(tài)動(dòng)詞后面加not變成否定句.例：I can swim.Can you swim?I can not swim.9.3、當(dāng)句子中即沒有be動(dòng)詞，也沒有情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，則在主語(yǔ)前加助動(dòng)詞do,does變成問句；在主語(yǔ)后謂語(yǔ)動(dòng)詞前加助動(dòng)詞dont,doesnt變成否定句，助動(dòng)詞后的謂語(yǔ)動(dòng)詞要變成動(dòng)詞原形。例：We get up at 7:00 every morning.Do you get up at 7:00 every morning?We dont get up at 7:00 every morning.She has a little brother.Does she have a little brother?She doesnt have a little brother.10.學(xué)生常見錯(cuò)誤如下：學(xué)生常見錯(cuò)誤如下：（一）（一）be動(dòng)詞與行為動(dòng)詞同時(shí)出動(dòng)詞與行為動(dòng)詞同時(shí)出現(xiàn)在句子中現(xiàn)在句子中（二）單三人稱形式易出錯(cuò)（二）單三人稱形式易出錯(cuò)（三）在句式變換時(shí)易出錯(cuò)（三）在句式變換時(shí)易出錯(cuò)（四）對(duì)（四）對(duì)do的理解易出錯(cuò)的理解易出錯(cuò)（五）對(duì)主語(yǔ)的數(shù)判斷有誤（五）對(duì)主語(yǔ)的數(shù)判斷有誤11.（一）（一）be動(dòng)詞與行為動(dòng)詞同時(shí)出現(xiàn)在句動(dòng)詞與行為動(dòng)詞同時(shí)出現(xiàn)在句子中子中12.（二）單三人稱形式易出錯(cuò)（二）單三人稱形式易出錯(cuò)1、He plaies(play)football very well.以元音字母加以元音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞變單三人稱形式結(jié)尾的動(dòng)詞變單三人稱形式不能把不能把y換成換成i再加再加es;2、Danny gos (go)to school at 7:10.與名詞變復(fù)數(shù)不同，變單三人稱形式以與名詞變復(fù)數(shù)不同，變單三人稱形式以o結(jié)尾結(jié)尾的詞要加的詞要加es.13.（三）在句式變換時(shí)易出錯(cuò)在句式變換時(shí)易出錯(cuò) 例：1、Does Jenny has (has)a good friend?2、Brian doesnt lives (not live)in China.單三人稱做主語(yǔ)的一般現(xiàn)在時(shí)做句式變化單三人稱做主語(yǔ)的一般現(xiàn)在時(shí)做句式變化時(shí)，可記住如下口訣：時(shí)，可記住如下口訣：“見助動(dòng)，用原形見助動(dòng)，用原形”。此口訣也可推廣用于一般過去時(shí)態(tài)中。此口訣也可推廣用于一般過去時(shí)態(tài)中。e.g.He didnt go home yesterday.14.（四）對(duì)對(duì)do的理解易出錯(cuò)的理解易出錯(cuò)例：We dont (not do)our homework in the afternoon.do是一個(gè)比較難理解的詞，它有三個(gè)含義是一個(gè)比較難理解的詞，它有三個(gè)含義:a)是所有行為動(dòng)詞的總稱是所有行為動(dòng)詞的總稱;b)是助動(dòng)詞，無(wú)實(shí)義是助動(dòng)詞，無(wú)實(shí)義;c)是一個(gè)具體的行為動(dòng)詞是一個(gè)具體的行為動(dòng)詞“做，干做，干”。此句。此句中給出的中給出的do指指“做，干做，干”，not指把此句變指把此句變?yōu)榉穸ň?，故須在為否定句，故須在do前加助動(dòng)詞前加助動(dòng)詞dont。15.（五）對(duì)主語(yǔ)的數(shù)判斷有誤對(duì)主語(yǔ)的數(shù)判斷有誤例：Li Ming with me are(be)in Beijing.表面一看是表面一看是“我和李明兩個(gè)人在北京我和李明兩個(gè)人在北京”，但，但with在此做伴隨狀語(yǔ)，不能做主語(yǔ)，故用在此做伴隨狀語(yǔ)，不能做主語(yǔ)，故用is.Li Ming with me is in Beijing.Li Ming and I are in Beijing16.17.