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1、民族我們的民族小學我們的民族小學第一PPT模板網(wǎng)-WWW.1PPT.COM1PPT模板下載： 學學1、輕聲朗讀第一自然段，說一說自己仿佛看到了怎、輕聲朗讀第一自然段，說一說自己仿佛看到了怎 樣的情景。樣的情景。2、朗讀第二、三自然段，思考：你喜歡這所民族小、朗讀第二、三自然段，思考：你喜歡這所民族小學嗎？為什么？學嗎？為什么？3、有感情地朗讀第四自然段，說一說從中體會出了、有感情地朗讀第四自然段，說一說從中體會出了什么？什么？4、學會書寫生字表第二行的、學會書寫生字表第二行的6個字。個字。2邊欣賞，邊思考：邊欣賞，邊思考：民族小學和我們的學校有什民族小學和我們的學校有什么不同？么不同？3 早晨

2、，從山坡上，從坪壩里，從一早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學生，有傣族的，有景頗族來了許多小學生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。4 大家穿戴不同，語言不同，來到學大家穿戴不同，語言不同，來到學校，都成了好朋友。那鮮艷的民族服裝，校，都成了好朋友。那鮮艷的民族服裝，把學校打扮得更加絢麗多彩。把學校打扮得更加絢麗多彩。5景 頗 族德昂族德昂族傣族傣族阿昌族阿昌族6 同學們向在校園里歡唱的小鳥打招同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的呼，向

3、敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。國旗敬禮。7試試 學學1、輕聲朗讀第一自然段，說一說自己仿佛看到了怎、輕聲朗讀第一自然段，說一說自己仿佛看到了怎 樣的情景。樣的情景。2、朗讀第二、三自然段，思考：你喜歡這所民族小、朗讀第二、三自然段，思考：你喜歡這所民族小學嗎？為什么？學嗎？為什么？3、有感情地朗讀第四自然段，說一說從中體會出了、有感情地朗讀第四自然段，說一說從中體會出了什么？什么？4、學會書寫生字表第二行的、學會書寫生字表第二行的6個字。個字。8上課了上課了,不同民族的的小學生不同民族的的小學生,在同一在同一間教室里學習。大家一起讀課文，間教室里學習。大家一起讀課文，那聲音真好聽！那聲

4、音真好聽！不同不同 同同大家一起讀課文，那聲音真好聽。大家一起讀課文，那聲音真好聽。大家一起讀課文，那聲音真好聽！大家一起讀課文，那聲音真好聽！9 大家一起讀課文，那聲音真好聽！大家一起讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是跑來了在聽同學們讀課文。最有趣的是跑來了幾只猴子。這些山林里的朋友是那樣好幾只猴子。這些山林里的朋友是那樣好奇地聽著同學們讀課文。奇地聽著同學們讀課文。10 下課了，大家在大青樹下跳下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，

5、招引孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。趕來看熱鬧。11試試 學學1、輕聲朗讀第一自然段，說一說自己仿佛看到了怎、輕聲朗讀第一自然段，說一說自己仿佛看到了怎 樣的情景。樣的情景。2、朗讀第二、三自然段，思考：你喜歡這所民族小、朗讀第二、三自然段，思考：你喜歡這所民族小學嗎？為什么？學嗎？為什么？3、有感情地朗讀第四自然段，說一說從中體會出了、有感情地朗讀第四自然段，說一說從中體會出了什么？什么？4、學會書寫生字表第二行的、學會書寫生字表第二行的6個字。個字。12這是我們的民族小學。這是我們的民族小學。這就是我們的民族小學。這就是我們的民族小

6、學。就就13這就是我們的一所邊疆的民族小學。這就是我們的一所邊疆的民族小學。這就是我們的民族小學，一所邊疆的這就是我們的民族小學，一所邊疆的民族小學。民族小學。14 這就是我們的民族小學，這就是我們的民族小學，一所邊疆的民族小學。古老的一所邊疆的民族小學。古老的銅鐘，掛在大青樹粗壯的枝干銅鐘，掛在大青樹粗壯的枝干上。鳳尾竹的影子，在潔白的上。鳳尾竹的影子，在潔白的粉墻上搖晃粉墻上搖晃15試試 學學1、輕聲朗讀第一自然段，說一說自己仿佛看到了怎、輕聲朗讀第一自然段，說一說自己仿佛看到了怎 樣的情景。樣的情景。2、朗讀第二、三自然段，思考：你喜歡這所民族小、朗讀第二、三自然段，思考：你喜歡這所民族

7、小學嗎？為什么？學嗎？為什么？3、有感情地朗讀第四自然段，說一說從中體會出了、有感情地朗讀第四自然段，說一說從中體會出了什么？什么？4、學會書寫生字表第二行的、學會書寫生字表第二行的6個字。個字。16我會寫我會寫孔孔 雀雀 舞舞 銅銅 粗粗 尾尾17雀18舞19我會寫我會寫孔（孔雀）（小孔）孔（孔雀）（小孔）雀雀（孔雀）（麻雀）（孔雀）（麻雀）舞舞（跳舞）（飛舞）（跳舞）（飛舞）銅（銅鐘）（銅錢）銅（銅鐘）（銅錢）粗粗（粗細）（粗心）（粗細）（粗心）尾（尾巴）（末尾）尾（尾巴）（末尾）20我會寫我會寫坪（坪壩）（草坪）坪（坪壩）（草坪）壩壩（坪壩）（大壩）（坪壩）（大壩）戴戴（穿戴）（愛戴）（

8、穿戴）（愛戴）招（招呼）（招手）招（招呼）（招手）蝴蝴（蝴蝶）（蝴蝶結(jié)）（蝴蝶）（蝴蝶結(jié)）蝶（蝴蝶）（彩蝶）蝶（蝴蝶）（彩蝶）21PPT模板下載： 傣族傣族 阿昌族阿昌族 德昂族德昂族摔跤摔跤 穿戴穿戴 打扮打扮 招呼招呼 飄揚飄揚 敬禮敬禮 蝴蝶蝴蝶 好奇好奇古老古老 孔雀舞孔雀舞 游戲游戲 招引招引粗壯粗壯 鳳尾竹鳳尾竹 搖晃搖晃 摔跤摔跤 22綜合性學習綜合性學習 我們在學校過著快樂的學習我們在學校過著快樂的學習生活生活,課余生活又是怎么安排的課余生活又是怎么安排的呢呢?讓我們開展一次活動讓我們開展一次活動,把自己把自己的課余生活記錄的課余生活記錄(l)下來下來.可以用可以用文字敘述文字敘述(sh),可以填表格可以填表格,可以可以畫圖畫畫圖畫注意邊記錄邊整理資注意邊記錄邊整理資料料,準備和同學交流準備和同學交流.23