六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 《因數(shù)和倍數(shù)》ppt課件.ppt-匯文網(wǎng)
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1、1.2 因數(shù)和倍數(shù),知識(shí)回顧,(1) 和 統(tǒng)稱為自然數(shù)。 (2) 、 和 ,統(tǒng)稱為整數(shù)。 (3)整除的概念:,零,正整數(shù),正整數(shù),零,負(fù)整數(shù),整數(shù)a除以整數(shù)b,如果除得的 商正好是整數(shù)而沒(méi)有余數(shù),我們就說(shuō)a能被b 整除,或者說(shuō)b能整除a。,試一試,問(wèn)題情景: 有12塊邊長(zhǎng)是1個(gè)單位長(zhǎng)度的的正方形可以 拼成幾個(gè)形狀不同的長(zhǎng)方形?它們的長(zhǎng)和 寬分別是多少個(gè)單位?(看書(shū)P5,交流、 請(qǐng)同學(xué)回答),試一試,面積 長(zhǎng) = 寬,12 1 = 12,12 2 = 6,12 3 = 4,12 4 = 3,12 6 = 2,12 12 = 1,說(shuō)一說(shuō),從整除角度說(shuō)說(shuō)12與1、2、3、4、6、 12有什么的關(guān)系。
2、(同桌互相交流),這里的1,2,3,4,6,12都能整除12,可以說(shuō)它們都是12的因數(shù),而12是它們的倍數(shù)。,記一記,整數(shù)a能被整數(shù)b整除,a就叫做b的倍數(shù),b就叫做a的因數(shù)(也稱為約數(shù))。,想一想,因?yàn)?2=2,所以4是倍數(shù),2是因數(shù)。,這樣說(shuō)對(duì)嗎?,記一記,小節(jié):因數(shù)與倍數(shù)是相互依存的。如果光說(shuō)誰(shuí)是倍數(shù),或誰(shuí)是因數(shù)是不完整的。,說(shuō)一說(shuō),下列各組數(shù)中,哪一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的 因數(shù)?哪一個(gè)數(shù)是另一個(gè)的倍數(shù) 25和5 32和4 84和12,試一試,火眼金睛:你認(rèn)為哪些是對(duì)的,哪些是錯(cuò)的,錯(cuò)在哪兒? (1)426=7,所以42是6的倍數(shù),6是42的因數(shù) (2)426=7,所以42是倍數(shù),6是因數(shù) (
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