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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上【小班體育活動教案：吹泡泡】 吹泡泡小班體育教案模版僅供參考，切勿通篇使用小班體育活動教案一一、活動目標1. 幫助幼兒在游戲中學會踮腳、下蹲等動作。2. 提到幼兒與同伴團結(jié)合作，自我保護和保護他人的能力。二、重點難點重點：1. 小朋友和老師一起手拉手，變成一個“大泡泡”。2. 邊說兒歌邊根據(jù)內(nèi)容變化“泡泡”大小 。難點：幼兒大膽想象，并用語言描述 “泡泡”的變化形狀。三、活動準備1. 吹泡泡玩具材料。2. 心理準備：在吹泡泡時細心觀察吹出去的泡泡形狀、顏色。3. 兒歌 吹泡泡吹泡泡，吹泡泡，吹成一個大泡泡。泡泡飛高了，泡泡變大了，泡泡吹爆了。四、活動過程導入：1.教師

2、帶幼兒去戶外玩吹泡泡游戲。2幼兒觀察老師吹泡泡的動作，發(fā)現(xiàn)泡泡的變化。游戲活動1.回憶泡泡的樣子，引發(fā)幼兒活動興趣。2.師幼一起進行游戲，邊說兒歌邊做游戲。3.根據(jù)兒歌做游戲：“泡泡飛高了”-幼兒立起腳尖表示泡泡飛高了。“泡泡變大了”-幼兒拉一大圓圈表示泡泡變大了?！芭菖荼恕?幼兒一起擊掌，并齊聲說：“叭”。游戲結(jié)束每位幼兒變成一個小泡泡回教室。小班體育活動教案二一、游戲目的：練習一個跟著一個走成圓形隊形。二、游戲準備：場地上畫一個大圓圈。三、游戲玩法：幼兒與老師手拉手沿著大圓圈站好。四、游戲開始：大家順與圓圈按逆時針方向必須一個跟著一個走成圓形隊，邊走邊念兒歌：“吹泡泡，吹泡泡，吹成一個大

3、泡泡;吹泡泡，吹泡泡，吹成一個小泡泡?！敝貜湍顜妆楹罄蠋熣f：“泡泡飛高了。”幼兒兩臂上舉，老師說：“泡泡飛低了.幼兒原地蹲下。重復數(shù)次，老師又說：“泡泡破了!”幼兒發(fā)出“啪”的聲音，同時四散的跑開，聽老師說：“又吹泡泡了.大家又回到圓圈上站好，游戲重新開始。五、注意事項：教師要規(guī)定四散跑的范圍，不能跑得太遠。小班體育活動教案三一、活動目標：1、讓幼兒了解生活中哪里有泡泡，引起幼兒探究興趣。2、通過游戲活動，了解泡泡的特征。二、活動準備：1、用紙杯裝肥皂水若干，吸管，有圖案的盆。2、前經(jīng)驗準備：在平時洗手時，教師有意識地引導幼兒觀察搓洗肥皂時發(fā)生現(xiàn)象。三、活動過程：一、提問引出主題剛才你在洗手時看到了什么？發(fā)現(xiàn)了什么？二、區(qū)分可吹出泡泡的肥皂水。1、教師出示裝有肥皂水和清水的杯子放在一起，提供材料，讓幼兒用等感官，并通過攪拌知道兩杯水不同，是什么水？2、請幼兒介紹自己區(qū)分方法。3、認識泡泡，通過觀察讓幼兒了解泡泡形狀、大小、顏色。三、吹泡泡1、提供粗細不一致的管吹泡泡。2、提供若干盆延伸活動：1、選擇有陽光地方觀察泡泡，看泡泡顏色2、教師用各類型小管吹泡泡。第 4 頁