有理數(shù)的加法與減法-.ppt
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1、回顧舊知:回顧舊知:1、有理數(shù)是怎么分類的?2、有理數(shù)的絕對值是怎么定義的?3、下列各組數(shù)中,哪一個(gè)數(shù)的絕對值大?(1)7和4;(2)-7和4;(3)7和-4;(4)-7和-4。1 第第3 3章章 有理數(shù)的運(yùn)算有理數(shù)的運(yùn)算(第一課時(shí))(第一課時(shí))2 學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過身邊可以嘗試、探索的場景,經(jīng)歷有理數(shù)加法法則得出的過程,理解有理數(shù)加法法則的合理性。2能進(jìn)行簡單的有理數(shù)加法運(yùn)算。3學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵 重點(diǎn):有理數(shù)的加法法則法則 難點(diǎn):異號異號兩數(shù)相加的法則 關(guān)鍵:和的和的符號的確定符號的確定4交流與發(fā)現(xiàn)交流與發(fā)現(xiàn) 海海 上上 鉆鉆 井井 平平 臺臺5(+2)+(+3)=+5(
2、-2)+(-3)=-5(+2)+(-3)=-16交流與發(fā)現(xiàn)交流與發(fā)現(xiàn) (-2)+(+3)=+1(-3)+(+3)=0(-3)+0=-37利用數(shù)軸也可以探究有理數(shù)的加法利用數(shù)軸也可以探究有理數(shù)的加法法則法則:如果將上面1-6中的標(biāo)尺畫成水平放置的數(shù)軸,你能利用數(shù)軸做下面有理數(shù)的加法嗎?與同學(xué)交流。(1)(+2)+(+3)=(2)(-2)+(-3)=(3)(-2)+(+3)=(4)(+2)+(-3)=(5)(-3)+(+3)=(6)(-3)+0=觀察上面的加法算式,你發(fā)現(xiàn)兩個(gè)有理數(shù)相加時(shí),兩個(gè)加數(shù)的符號有哪觀察上面的加法算式,你發(fā)現(xiàn)兩個(gè)有理數(shù)相加時(shí),兩個(gè)加數(shù)的符號有哪幾種情況?如果兩個(gè)加數(shù)同號(都
3、為正數(shù)或都為負(fù)數(shù))和的符號與加幾種情況?如果兩個(gè)加數(shù)同號(都為正數(shù)或都為負(fù)數(shù))和的符號與加數(shù)的符號有什么關(guān)系?和的絕對值與加數(shù)的絕對值有什么關(guān)系?兩個(gè)數(shù)的符號有什么關(guān)系?和的絕對值與加數(shù)的絕對值有什么關(guān)系?兩個(gè)加數(shù)異號呢?由此你能得出有理數(shù)的加法法則嗎?加數(shù)異號呢?由此你能得出有理數(shù)的加法法則嗎?結(jié)論結(jié)論:同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加。:同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加。結(jié)論結(jié)論:絕對值不相等的異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的加:絕對值不相等的異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的加數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值。數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值。結(jié)論結(jié)論:互為
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- 關(guān) 鍵 詞:
- 有理數(shù) 加法 減法