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精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上家鄉(xiāng)的藝術(shù)教學(xué)反思范文范文僅供參考，自行編輯使用家鄉(xiāng)的藝術(shù)教學(xué)反思家鄉(xiāng)的藝術(shù)教學(xué)反思家鄉(xiāng)的藝術(shù)品種類非常豐富，刺繡，剪紙，面花，泥玩具帶有黃土地特色的藝術(shù)作品在身邊非常多見，但是我們學(xué)生往往視而不見。在教學(xué)過程中，我決定立足于美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，在色彩，線條方面多加分析，為學(xué)生擦亮雙眼，提高審美能力。上課前我收集了一部分實(shí)物，還利用媒體制作了一段課件，上課時(shí)，我首先用大屏幕展示出秦始皇兵馬俑的圖片，讓學(xué)生初步感知陜西的深厚文化氣氛，兵馬俑的造型給學(xué)生帶來清冽的視覺沖擊力。而這些精美的作品都是用黃土地上簡單的材料土來捏制而成的。由此引出陜西特色的泥玩具，面塑面花。接著老師把準(zhǔn)備的實(shí)物展示，讓學(xué)生看一看，摸一摸，感受到民間工藝品的造型簡單，設(shè)色鮮艷，裝飾性極強(qiáng)的藝術(shù)特點(diǎn)。裝飾的圖案多是具有吉祥寓意的牡丹，石榴，銅錢，荷花，蝙蝠等造型，這些造型我們還可以在哪些地方看到？由此引出剪紙，刺繡這兩種民間藝術(shù)。要想創(chuàng)造，首先要能夠模仿。通過教師的圖片展示，實(shí)物觸摸，具體講解，把學(xué)生的審美感官調(diào)動(dòng)起來，學(xué)生欣賞到的和他們感受的具體形象與腦海之中的藝術(shù)形象進(jìn)行有機(jī)組合，讓他們的眼界更加開闊，思維更加活躍，創(chuàng)造起來也會比較順暢。家鄉(xiāng)的藝術(shù)教學(xué)反思范文第 2 頁