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家鄉(xiāng)的古建筑教學反思范文范文僅供參考，自行編輯使用家鄉(xiāng)的古建筑教學反思家鄉(xiāng)的古建筑是六年級上冊第二課內(nèi)容，本課教材旨在引導學生去了解中國的古建筑。古建筑最為文明發(fā)展的重要標志，在我們生活的地方，多少會有一些老祖先遺留下來的古老建筑，有些由于時間的沖刷顯得質(zhì)樸滄桑，但是它們記錄了人類文明的發(fā)展，我們應該讓一代又一代的人去追尋、學習和繼承。由于學生大多數(shù)是曲阜本地人，所以這節(jié)課我從曲阜的三孔入手，引導學生去欣賞和發(fā)現(xiàn)它們的美和重要性。多數(shù)人看孔府、孔廟，覺得不過是一座老房子，學生對類似人文性的建筑也不會欣賞。首先在引導階段，老師講了一個關(guān)于皇帝和孔廟的小故事，激發(fā)了學生的學習興趣，讓學生知道原來孔廟還有這么多有趣的小知識。再次，帶領(lǐng)大家欣賞古建筑的美，磚墻木石的結(jié)構(gòu)，了解建筑中講究的對稱美，老祖先建造的房屋結(jié)構(gòu)科學，斗拱、梁柱、不用釘子，通過穿插連接、巧妙支撐，就能固定房屋結(jié)構(gòu)。同學們表示太佩服先人的建筑技巧了！本節(jié)課的知識與技能目標和方法過程目標對于學生并不是很難，但是培養(yǎng)情感價值觀目標是本節(jié)課的重中之重。通過學生們的交流學習，讓學生產(chǎn)生對家鄉(xiāng)古建筑的情感關(guān)聯(lián)。發(fā)揚弘揚我們的傳統(tǒng)文化。家鄉(xiāng)的古建筑教學反思范文第 2 頁