《三年級(jí)上冊(cè)平分生命市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件.pptx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)上冊(cè)平分生命市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件.pptx（18頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、語文語文S S版三年級(jí)版三年級(jí)新課程新課程 新思想新思想 新理念新理念第1頁平分生命第2頁學(xué)習(xí)目標(biāo) 、學(xué)會(huì)本課生字。2、引導(dǎo)學(xué)生找出描寫男孩神態(tài)、動(dòng)作、語言語句，體會(huì)這些語句在表示文章中心意思時(shí)作用。3、讀懂課文，體會(huì)男孩勇敢，感受兄妹深情，使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)親情向往。第3頁依惟降液（）（）（）（）y依靠惟一降臨血液wijingy生字學(xué)習(xí)第4頁顫抖挽鄭chu（）抽查抽（）（）（）（）顫動(dòng)抖動(dòng)挽救鄭重chnduwnzhng第5頁了解詞語震撼：鄭重其事：嚴(yán)厲認(rèn)真。震動(dòng)；搖撼。第6頁學(xué)習(xí)課文第7頁 1、指名讀課文，思索：男孩子給你留下了怎樣印象？第8頁 2、畫出表現(xiàn)男孩勇敢句子，想想為何？第9頁 3、集體

2、交流，找出描寫男孩神態(tài)、動(dòng)作、語言語句，體會(huì)男孩勇敢，感受兄妹深情。第10頁 （1）抽血時(shí)，男孩平靜地不發(fā)出一絲聲響，只是向鄰床上妹妹微笑。男孩不想讓妹妹為自己擔(dān)心、擔(dān)心，所以抽血時(shí)，男孩很平靜，并微笑著，撫慰鄰床上妹妹。第11頁（2）當(dāng)抽血完成后，男孩立刻停頓了微笑，躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，聲音顫動(dòng)地問：“醫(yī)生叔叔，我還能活多久？”“立刻停頓”“一動(dòng)不動(dòng)”“顫動(dòng)”從這些詞中體會(huì)到此時(shí)男孩心里非常害怕，認(rèn)為自己就要死了。第12頁 （3）醫(yī)生被男孩勇敢震撼了：這個(gè)男孩只有十歲呀！他認(rèn)為輸血就會(huì)失去生命，當(dāng)他決定給妹妹輸血那一瞬間，他一定是下了死亡決心，這是多么大勇氣??！醫(yī)生沒有想到一個(gè)十歲孩子認(rèn)為輸血

3、就會(huì)死，但為了救自己妹妹他卻下定死亡決心。他被男孩這種做法打動(dòng)了。第13頁 當(dāng)男孩從醫(yī)生嘴中得知自己不會(huì)死，還能活到100歲時(shí)，他又是怎樣呢？（4）男孩從床上跳到地上，高興得又蹦又跳，他在地上轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，確認(rèn)真沒事，就又一次伸出胳膊，挽起袖子，昂起頭，鄭重其事地對(duì)醫(yī)生說：“請(qǐng)您把我血抽二分之一給妹妹吧，我們倆各活50年！”第14頁 “請(qǐng)您把我血抽二分之一給妹妹吧，我們倆各活五十年！”朗誦體會(huì)第15頁 生命是如此短暫，如此寶貴，同他人平分生命，即使親如父子，恩愛如夫妻，又有幾人能如此高興如此坦誠(chéng)如此心甘情愿地說出并作做到呢？然而這個(gè)10歲男孩做到了。小結(jié)：第16頁隨堂小練筆 此時(shí)此刻，假如這個(gè)小男孩就站在你面前，你最想說是什么呢？把你最想說話寫下來。第17頁謝 謝第18頁