西師大版 數(shù)學(xué) 六年級 上冊復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識梳理知識梳理課后作業(yè)課后作業(yè)總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)9 9可能性可能性第1頁生活中生活中事件事件可能可能不確定現(xiàn)象不確定現(xiàn)象確定現(xiàn)象確定現(xiàn)象不可能不可能一定一定復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入第2頁知識梳理知識梳理事件發(fā)生可能性有大有小。當(dāng)某種物品數(shù)量較多或條件事件發(fā)生可能性有大有小。當(dāng)某種物品數(shù)量較多或條件對一些事件有利肘，發(fā)生可能性就大些，反之，發(fā)生可對一些事件有利肘，發(fā)生可能性就大些，反之，發(fā)生可能性就小一些。能性就小一些。事件必定發(fā)生時(shí)，就用事件必定發(fā)生時(shí)，就用“一定一定”描述，假如不是一定發(fā)描述，假如不是一定發(fā)生，就用生，就用“可能可能”描述。可能發(fā)生事件發(fā)生可能性有大描述?？赡馨l(fā)生事件發(fā)生可能性有大有小，還可能相等。有小，還可能相等。依據(jù)事件發(fā)生情況，能夠用依據(jù)事件發(fā)生情況，能夠用“一定一定”“”“偶然偶然”“”“經(jīng)常經(jīng)?！薄啊薄翱赡芸赡堋薄啊薄安豢赡懿豢赡堋钡葋砻枋?。等來描述。第3頁想一想，在一定發(fā)生事件后面畫想一想，在一定發(fā)生事件后面畫“”“”，在可能發(fā)生事件后，在可能發(fā)生事件后面畫面畫“”“”，在不可能發(fā)生事件后面畫，在不可能發(fā)生事件后面畫“”。1 1、星期一下雨，星期二也下雨。、星期一下雨，星期二也下雨。（）2 2、哥哥比弟弟小。、哥哥比弟弟小。（）3 3、擅長游泳人，在河里游泳也會發(fā)生溺水事故。、擅長游泳人，在河里游泳也會發(fā)生溺水事故。（）4 4、期末考試小花考、期末考試小花考100100分。分。（）5 5、每年每年1010月月1 1日是我們國慶節(jié)。日是我們國慶節(jié)。（）6 6、黃經(jīng)學(xué)習(xí)成績很好，未來能考上大學(xué)。黃經(jīng)學(xué)習(xí)成績很好，未來能考上大學(xué)。（）7 7、閉上眼睛看見東西。閉上眼睛看見東西。（）鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)第4頁從下面三個(gè)盒子里分別摸出一個(gè)小球，會是哪種從下面三個(gè)盒子里分別摸出一個(gè)小球，會是哪種結(jié)果？結(jié)果？可能是黃球可能是黃球不可能是黃球不可能是黃球一定是黃球一定是黃球第5頁先預(yù)計(jì)一下，在下面兩個(gè)盒子里摸小球，摸到哪先預(yù)計(jì)一下，在下面兩個(gè)盒子里摸小球，摸到哪種顏色可能性大些？種顏色可能性大些？1 12 2盒子盒子1 1中摸到紅色小球中摸到紅色小球可能性大，盒子可能性大，盒子2 2摸到摸到棕色小球可能性大。棕色小球可能性大。第6頁唱歌唱歌朗誦朗誦唱歌唱歌跳舞跳舞講故事講故事5 5張張 9 9張張7 7張張4 4張張“六一六一”兒童節(jié)，六（兒童節(jié)，六（2 2）班同學(xué)抽簽演出節(jié)目。）班同學(xué)抽簽演出節(jié)目。抽中（抽中（）可能性最大，抽中（）可能性最大，抽中（）可）可能性最小。能性最小。講故事講故事第7頁判斷判斷1.盒子里放盒子里放4個(gè)球，上面分別寫著個(gè)球，上面分別寫著2、3、5、7，任意摸一，任意摸一個(gè)球，假如摸到單數(shù)小麗勝，摸到雙數(shù)小華勝，這個(gè)規(guī)則個(gè)球，假如摸到單數(shù)小麗勝，摸到雙數(shù)小華勝，這個(gè)規(guī)則對小麗有利，她一定能贏對小麗有利，她一定能贏。（。（）2.全班有全班有10名男生和名男生和30名女生，隨機(jī)選一人做班長，那么名女生，隨機(jī)選一人做班長，那么選中女生可能性比較選中女生可能性比較。（）3.一個(gè)不透明袋子中裝有一個(gè)不透明袋子中裝有3個(gè)紅球，個(gè)紅球，2個(gè)黃球和個(gè)黃球和1個(gè)白球，個(gè)白球，每次從袋中摸出每次從袋中摸出1球，那么摸到紅球可能性最大球，那么摸到紅球可能性最大。（。（）4.盒子里有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色球各盒子里有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色球各1個(gè)，小聰從盒子個(gè)，小聰從盒子里只摸出里只摸出1個(gè)球小聰摸出一定是黃球個(gè)球小聰摸出一定是黃球。（。（）第8頁從盒里摸出一個(gè)球，結(jié)果會是什么？（連一連）。從盒里摸出一個(gè)球，結(jié)果會是什么？（連一連）。一定摸到紅球一定摸到紅球不可能是白球不可能是白球摸到白球可能性摸到白球可能性大大不可能是紅球不可能是紅球一定摸到白球一定摸到白球摸到紅球可能性摸到紅球可能性大大第9頁依據(jù)要求在轉(zhuǎn)盤上涂上綠色和黃色。依據(jù)要求在轉(zhuǎn)盤上涂上綠色和黃色。綠綠黃黃指針停在綠色區(qū)指針停在綠色區(qū)域可能性大。域可能性大。指針停在黃色區(qū)指針停在黃色區(qū)域可能性大。域可能性大。涂綠色份數(shù)比黃色份涂綠色份數(shù)比黃色份數(shù)多。數(shù)多。綠綠 綠綠綠綠綠綠綠綠黃黃黃黃黃黃 黃黃黃黃黃黃綠綠綠綠綠綠涂黃色份數(shù)比綠色涂黃色份數(shù)比綠色份數(shù)多。份數(shù)多。第10頁袋中裝有袋中裝有1010個(gè)小球，顏色為紅、白、黑三種，除顏個(gè)小球，顏色為紅、白、黑三種，除顏色外其它均相同。若要求摸出一個(gè)球是白球和不是色外其它均相同。若要求摸出一個(gè)球是白球和不是白球可能性相等，則黑球和紅球共有多少個(gè)？白球可能性相等，則黑球和紅球共有多少個(gè)？102=5102=5（個(gè)）（個(gè)）答：黑球與紅球共有答：黑球與紅球共有5 5個(gè)。個(gè)。第11頁1.從教材課后習(xí)題中選?。?.從課時(shí)練中選取。課后作業(yè)課后作業(yè)第12頁