《蘇教版數(shù)學(xué)一年級上冊教學(xué)第八單元 10以內(nèi)的加法和減法8.3有關(guān)0的加減法.pptx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教版數(shù)學(xué)一年級上冊教學(xué)第八單元 10以內(nèi)的加法和減法8.3有關(guān)0的加減法.pptx（22頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)同步課件服務(wù)師生服務(wù)師生方便老師方便老師貼近教學(xué)貼近教學(xué)一年級 數(shù)學(xué) 上冊義務(wù)教育教科書蘇教版義務(wù)教育教科書蘇教版課件課件PPT第八單元第八單元 1010以內(nèi)的加法和減法以內(nèi)的加法和減法3.3.有關(guān)有關(guān)0 0的加減法的加減法課件課件PPT學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使學(xué)生結(jié)合具體情境理解有關(guān)0的加減法的含義，知道在加減計算中的“0”表示一個數(shù)也沒有的意思，學(xué)會有關(guān)0的加減法的計算。2.使學(xué)生能聯(lián)系現(xiàn)實情境說明計算有關(guān)0的加減法的思考方法，初步學(xué)會簡單表述個人思考的大體過程。3.使學(xué)生在觀察、計算、交流中進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，體會數(shù)學(xué)是有規(guī)律的，逐步發(fā)展對數(shù)學(xué)的積極情感。課件課件PPT

2、情境導(dǎo)情境導(dǎo)入入一共一共3人，人，走了走了3人，人，還有還有課件課件PPT探究新知探究新知一共3人，走了3人，沒有剩下的。33 0課件課件PPT探究新知探究新知33 0為什么要用減法算？得數(shù)怎么會等于0呢？從3個里面去掉3個，要列成3 3來算；結(jié)果一個也沒有，就要用0來表示，所以得數(shù)是0。課件課件PPT探究新知探究新知50一共有幾朵花？5這里的0表示一朵也沒有，所以5加0還是5。課件課件PPT典題精講典題精講44440這兩道算式各表示什么意思？課件課件PPT典題精講典題精講14532550從左往右看，說一說每幅圖的意思。前面兩道為什么不等于0，后面一道為什么就等于0呢？課件課件PPT典題精講典

3、題精講444022203330每行都是怎樣的題目，你們發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？幾加0還得幾0加幾還得幾幾減0還是幾幾減幾都得0課件課件PPT易錯提醒易錯提醒看圖列算式。課件課件PPT4 1 5看圖列算式。易錯提醒易錯提醒錯誤解答課件課件PPT錯解分析：易錯提醒易錯提醒左邊有左邊有4 4只青蛙，右邊的荷葉上沒有青蛙，應(yīng)該只青蛙，右邊的荷葉上沒有青蛙，應(yīng)該用用0 0表示。列式就是表示。列式就是4 0=4。課件課件PPT易錯提醒易錯提醒正確解答4 1 54 0 4錯誤解答課件課件PPT學(xué)以致用學(xué)以致用他們一共釣了多少條魚他們一共釣了多少條魚?+要求他們一共釣了幾要求他們一共釣了幾條魚，就要把他們兩條魚，就要

4、把他們兩人釣的條數(shù)合起來，人釣的條數(shù)合起來，3 3條和條和0 0條合起來是條合起來是3 3。課件課件PPT學(xué)以致用學(xué)以致用3 33 3=0 0原來原來3 3條魚，吃了條魚，吃了3 3條，條，還剩還剩0 0條。條。課件課件PPT學(xué)以致用學(xué)以致用 里可以填幾？里可以填幾？+=00 +=2005利用典型題中有關(guān)利用典型題中有關(guān)0 0的加減法發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，填寫的加減法發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，填寫方框里的數(shù)。方框里的數(shù)。課件課件PPT課堂小結(jié)課堂小結(jié) 在加減計算中“0”表示什么？“0”表示一個也沒有。當(dāng)一個數(shù)是幾時，算式里就寫幾；一個也沒有時，就在算式里寫0表示。有關(guān)0的加減計算有什么規(guī)律嗎？幾加0還得幾；0加幾得幾；幾減0還是幾；幾減幾都得0。課件課件PPT謝謝播放完畢