山東省青島市三十九中學(xué)2024屆生物高一上期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析.doc
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1、山東省青島市三十九中學(xué)2024屆生物高一上期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1若將細(xì)胞膜的磷脂提取后放入盛有水的容器中,下列能正確反映其分布圖的是( )ABCD2將成熟的植物細(xì)胞放在溶液中能夠成為一個(gè)滲透系統(tǒng),主要原因是A原生質(zhì)層具有較強(qiáng)的伸縮性 B細(xì)胞內(nèi)原生質(zhì)層可看作一層半透膜C
2、細(xì)胞壁是全透性的 D水分子可以自由出入細(xì)胞3在實(shí)驗(yàn)步驟中,需用沖洗或漂洗以洗去藥液的實(shí)驗(yàn)是脂肪的鑒定觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布 觀察線粒體ABCD4在如圖所示的裝置中,甲、乙、丙中均為一定濃度的蔗糖溶液,溶液之間均用半透膜(只允許水分子通過)隔開,一段時(shí)間后達(dá)到滲透平衡形成一定的高度差,如圖所示,h1h2,在達(dá)到平衡后,甲、乙、丙中蔗糖溶液的濃度大小關(guān)系為A甲=乙=丙B甲乙丙C甲丙乙D無法確定5神經(jīng)細(xì)胞間可以通過一種特殊的介質(zhì)來傳遞信息,含有傳遞分子的囊泡與神經(jīng)細(xì)胞的質(zhì)膜 融合之后再打開,將傳遞分子釋放到神經(jīng)細(xì)胞外部。這屬于A主動(dòng)運(yùn)輸B協(xié)助擴(kuò)散C胞吐D胞吞6下列不屬于細(xì)胞凋亡的是( )A
3、手指發(fā)育過程中,指間細(xì)胞的自動(dòng)死亡B紅細(xì)胞壽命只有120天左右,紅細(xì)胞的自我更新C被病原體感染的細(xì)胞被清除D被濃硫酸燒傷而死亡的細(xì)胞7生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律,即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體(如下圖),下列表述正確的是()A若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則表示肽鍵,表示中心碳原子,的種類有20種B若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則表示磷酸基團(tuán),表示含氮堿基,的種類有4種C若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則表示脫氧核糖,表示磷酸基團(tuán),的種類有4種D若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖,淀粉、纖維素和糖原是相同的8(10分)圖1為質(zhì)壁分離及其復(fù)原實(shí)驗(yàn)流程圖,
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