《2024屆吉林市長(zhǎng)春汽車經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)第六中學(xué)生物高一第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2024屆吉林市長(zhǎng)春汽車經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)第六中學(xué)生物高一第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析.doc（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、2024屆吉林市長(zhǎng)春汽車經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)第六中學(xué)生物高一第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1下列生物中，除細(xì)胞膜外幾乎不含磷脂分子的有 （ ）乳酸菌 變形蟲 肺炎雙球菌 藍(lán)藻 酵母菌ABCD2如圖為光合作用示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是A表示O2，表示還原型輔酶（NADPH），表示CO2B暗反應(yīng)中，CO2首先與C5結(jié)

2、合生成C3，然后被還原為（CH2O）C黑暗條件下，光反應(yīng)停止，暗反應(yīng)將持續(xù)不斷的進(jìn)行下去D突然增加光照強(qiáng)度或降低二氧化碳濃度，C3的含量都將減少3下圖表示細(xì)胞對(duì)大分子物質(zhì)“外排”和“內(nèi)吞”時(shí)發(fā)生在細(xì)胞膜上的過程。下列敘述錯(cuò)誤的是Aa與b均要以膜的流動(dòng)性為基礎(chǔ)Ba與b需要細(xì)胞供能Ca表示細(xì)胞分泌的同時(shí)會(huì)導(dǎo)致膜成分的更新Da與b分別是細(xì)胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式4如圖表示動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂時(shí)的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系下列解釋肯定不正確的是（）A可以用于表示細(xì)胞分裂的中期B時(shí)染色體的螺旋化程度可能達(dá)到最高C間期用表示最恰當(dāng)D可表示細(xì)胞分裂完成5甘油、氧氣等進(jìn)出細(xì)胞的方式是A自由

3、擴(kuò)散B主動(dòng)運(yùn)輸C滲透作用D協(xié)助擴(kuò)散6在鑒定可溶性還原糖的實(shí)驗(yàn)中,加入斐林試劑時(shí)必須()A先加入斐林試劑甲液,后加入乙液B先加入斐林試劑乙液,后加入甲液C將斐林試劑的甲液和乙液混合均勻后再使用D以上A、B、C三項(xiàng)操作方法都正確二、綜合題：本大題共4小題7（9分）下圖1表示野外松樹光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，其縱坐標(biāo)表示松樹整株植物吸收CO2量的狀況；圖2表示其葉肉細(xì)胞線粒體和葉綠體相關(guān)氣體代謝特點(diǎn)；圖3表示人、酵母菌和松樹等進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式，表示其中的過程；圖4代表不同O2濃度對(duì)松樹CO2釋放速度的影響。 請(qǐng)分析回答下面的問題：圖1中a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中ATP的合成場(chǎng)所有_，此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生圖

4、2中的_過程。如果白天光照強(qiáng)度為圖1中的a，則一晝夜中該植物_(填“能”或“不能”)正常生長(zhǎng)，其原因是_。細(xì)胞呼吸是細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的將糖類等有機(jī)物_成CO2或其它產(chǎn)物，并且釋放能量的過程。圖3中，不同生物無氧呼吸產(chǎn)物不同的直接原因是_；圖4中O2濃度為a、b時(shí)無氧呼吸較強(qiáng)的是_（填“a”或“b”）。8（10分）圖1表示某綠色植物X葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的兩個(gè)相關(guān)的生理過程，其中a、b、c表示物質(zhì)，甲和乙分別表示某種細(xì)胞器；圖2表示在適宜溫度、水分和一定的光照強(qiáng)度下，丙、丁兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關(guān)系。請(qǐng)回答下列問題:圖1中產(chǎn)生a的過程進(jìn)行的場(chǎng)所是_，b的產(chǎn)生和分解為c的場(chǎng)所分別是_。若

5、將該植物X從CO2濃度為003%的環(huán)境中轉(zhuǎn)移到CO2濃度為1%的環(huán)境中，在其他條件不變的情況下，葉綠體中H的含量將_。若對(duì)該植物突然停止光照，但充分供給CO2，則細(xì)胞內(nèi)C3的含量將會(huì)_。物質(zhì)c若不進(jìn)入乙，則可在缺氧條件下繼續(xù)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行反應(yīng)，請(qǐng)寫出總反應(yīng)式：_。對(duì)綠葉中色素進(jìn)行分離時(shí)，所用的試劑是_。多次取等量丙、丁葉片，對(duì)其中的色素提取和分離，觀察到丙的葉片的濾紙條上以濾液細(xì)線為起點(diǎn)的第1、2條色素帶寬度與丁的葉片相當(dāng)，而第3、4條色素帶寬度則明顯較小。則相對(duì)于丁葉片而言，丙吸收的_色的光較少。若適當(dāng)增強(qiáng)光照，圖2中的a點(diǎn)將_。（填“左移”、“右移”或“不動(dòng)”）9（10分）如圖為物質(zhì)出

6、入細(xì)胞膜的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：A代表_分子；B代表_D代表_細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是_。動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小。這說明B具有_。在ae的五種過程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莀?？赡艽硌鯕廪D(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào)_；葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的 過程是圖中編號(hào)_。圖A、B、C表示的是物質(zhì)運(yùn)輸?shù)娜N方式，以下說法中錯(cuò)誤的是（_） A圖A是自由擴(kuò)散 B圖B運(yùn)輸速度的限制因素是能量 C圖C是主動(dòng)運(yùn)輸 D圖C細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)濃度不斷升高，說明該物質(zhì)進(jìn)行逆濃度運(yùn)輸10（10分）根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答： 該化合物中，表示 ，表示 。 該化合物由 個(gè)氨基酸失去 個(gè)水分子而形成，這種反應(yīng)叫做 。 該化合物中的氨基酸種

7、類不同，是由 決定的，其編號(hào)是 。 該化合物稱為 ，含 個(gè)肽鍵，編號(hào)是 。11（15分）甲圖是某高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖是人體部分細(xì)胞分化示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：甲圖中含有核酸的結(jié)構(gòu)是_(用圖甲中的標(biāo)號(hào)作答)。結(jié)構(gòu)的功能越復(fù)雜，其成分中的_種類和數(shù)量就越多。若該細(xì)胞進(jìn)入衰老狀態(tài)，結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生的變化是_。由a細(xì)胞形成b、c、d、e，是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生_的過程，發(fā)生這一過程的根本原因是_。若甲圖表示吞噬細(xì)胞，則可吞噬失活的抗體，并將其最終水解為_。在研究分泌蛋白的合成和分泌時(shí)，3H標(biāo)記的氨基酸進(jìn)入細(xì)胞后，3H出現(xiàn)的部位依次為_(填寫序號(hào))。若3H標(biāo)記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3

8、H2O，那么水中的3H可能來自于氨基酸的_(基團(tuán))。參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C2、C3、D4、C5、A6、C二、綜合題：本大題共4小題7、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 線粒體 葉綠體 D 不能 光照強(qiáng)度為a時(shí)，白天光合作用形成的有機(jī)物和細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物相等，但晚上只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，全天的有機(jī)物消耗大于積累，植物不能正常生長(zhǎng) 氧化分解 無氧呼吸第二階段的酶的種類不同 a 8、葉綠體類囊體的薄膜上 葉綠體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 下降 上升 C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量 層析液 藍(lán)紫 左移 9、（每空2分， 共18分）(1)蛋白質(zhì) 磷脂雙分子層 多糖或糖蛋白（2）選擇透過性（3）一定的流動(dòng)性(4)bcd（5）b a （6）B10、(1)氨基 羧基 (2)四 三 脫水縮合 (3)R 基團(tuán) (4)四肽 三 11、 蛋白質(zhì) 通透性改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低 穩(wěn)定性差異 不同細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同(或基因選擇性表達(dá)) 氨基酸 氨基和羧基