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1、2024屆山東省青島十七中生物高一上期末監(jiān)測模擬試題注意事項1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1下列關(guān)于核酸的表述不正

2、確的是ADNA和RNA都能攜帶遺傳信息BDNA和RNA的基本組成單位都是核苷酸CDNA主要分布在細(xì)胞核.RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)D組成DNA和RNA的五碳糖分別是核糖和脫氧核糖2檢測酵母菌細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物，下列描述正確的是A如果產(chǎn)生的氣體使澄清的石灰水變混濁，則酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸B如果產(chǎn)生的氣體使溴麝香草酚藍(lán)水溶液變?yōu)辄S色，則酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸C無論進(jìn)行有氧呼吸還是無氧呼吸，酵母菌都能產(chǎn)生CO2D酵母菌發(fā)酵時不產(chǎn)生氣體，但其發(fā)酵液能使酸性重鉻酸鉀溶液變?yōu)榛揖G色3醫(yī)生給低血糖休克病人靜脈注射5的葡萄糖溶液，目的是（ ）A供給全面營養(yǎng) B供給能源C維持細(xì)胞的滲透壓 D供給水分4結(jié)合圖形分析下列說法

3、，正確的是 A根據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)，可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個類群B用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核生物C若判斷乙是否為植物細(xì)胞,并不能僅依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)D若判斷甲是否為需氧型生物，依據(jù)的是細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)5生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別，其原因不可能是（）A組成肽鍵的化學(xué)元素不同B組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類和數(shù)目不同C氨基酸排列順序不同D蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同6如圖表示的是生物膜的流動鑲嵌模型結(jié)構(gòu)，下列敘述正確的是（ ）A在生物膜中是均勻?qū)ΨQ分布的B是生物膜的基本支架，頭部疏水，尾部親水C甘油、CO2、H2O通過該膜的跨膜運(yùn)輸方式相同D由于是靜止的，是運(yùn)

4、動的，決定了膜的結(jié)構(gòu)特性具有流動性7在黑暗條件下，下列試管中氧氣含量最多的是A試管1B試管2C試管3D試管48（10分）龍葵是一種重金屬鎘的超積累植物。盆栽試驗表明，在鎘污染水平為25mg/kg 條件下，龍葵莖及葉的鎘含量都超過了100mg /kg 。可推測，龍葵根部細(xì)胞對鎘離子的吸收方式為（ ）A主動運(yùn)輸 B胞吞 C協(xié)助擴(kuò)散 D自由擴(kuò)散二、非選擇題9（10分）下圖表示細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPI、COP是兩種被膜小泡，可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸。請據(jù)圖回答以下問題。溶酶體起源于乙_（細(xì)胞器名稱）。除了圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解_，以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。

5、 脂溶性物質(zhì)容易透過細(xì)胞膜，表明細(xì)胞膜的主要成分中有_。COP被膜小泡負(fù)責(zé)從甲_（細(xì)胞器名稱）向乙運(yùn)輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入乙，則圖中的_可以幫助實現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。囊泡與細(xì)胞膜融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有_特點(diǎn)。該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時，與靶細(xì)胞膜上的_結(jié)合，引起靶細(xì)胞原有的生理活動發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_的功能。10（14分）糖類是生物體生命活動的主要能源物質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者。圖一為糖類的概念圖，圖二是某種需要能量的蛋白質(zhì)降解過程，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)：一種被稱為泛素的多肽在該過程中起重要作用。泛素激活酶E1將泛素分子激活，然后由E1

6、將泛素交給泛素結(jié)合酶E2，最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉(zhuǎn)移到靶蛋白上這一過程不斷重復(fù)，靶蛋白就被綁上一批泛素分子。被泛素標(biāo)記的靶蛋白很快就送往細(xì)胞內(nèi)一種被稱為蛋白酶體的結(jié)構(gòu)中進(jìn)行降解，整個過程如圖二所示。請分析回答：如果某種單糖A為果糖，則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)是_。如果某種單糖A經(jīng)縮合反應(yīng)形成物質(zhì)作為動物細(xì)胞中重要的儲存能量物質(zhì)，則物質(zhì)是_。如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)，其中堿基是尿嘧啶，則形成的物質(zhì)是_，它是構(gòu)成_(中文名)的基本單位之一。蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有多種重要功能，根據(jù)圖二材料可推測出蛋白質(zhì)的一項具體功能是_。細(xì)胞內(nèi)E1、E2、E3在蛋白質(zhì)降解過程中

7、所起的作用不同，從分子水平上分析，其原因是_。11（14分）生物體內(nèi)的新陳代謝與ATP、酶有密切關(guān)系。下面甲圖表示了細(xì)胞某些代謝過程與ATP的關(guān)系；乙圖表示酶在化學(xué)變化中的作用。請分析回答下列問題。甲圖中，若生物體為藍(lán)藻，細(xì)胞消耗ADP的主要場所是_。而在玉米體內(nèi)，葉肉細(xì)胞通過生理過程產(chǎn)生ATP的具體部位是_。從太陽光能轉(zhuǎn)變?yōu)楣趋兰∈湛s所需的能量，需要依次經(jīng)過甲圖中_(填數(shù)字)過程。乙圖中，若表示過氧化氫酶作用于一定量的H2O2(溫度和pH等條件都保持最適宜)時生成物量與反應(yīng)時間的關(guān)系，在d分鐘后曲線變成水平的主要原因是_。若其他條件不變，將該酶的濃度增加一倍，請在圖上畫出生成物量變化的曲線。

8、_過氧化氫酶之所以能夠加快化學(xué)反應(yīng)的速率是因為它能_。Fe3也能催化H2O2的分解，但與過氧化氫酶相比，要達(dá)到生成物量的最大值，反應(yīng)時間一般_d分鐘。12下圖是人體甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程，試回答(中填序號，_上填寫名稱)：若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)合成甲狀腺球蛋白過程中產(chǎn)生了H2O，則H2O的生成部位是_；水中的18O最可能來自于氨基酸的_(基團(tuán))。用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)上圖細(xì)胞，則出現(xiàn)18O的部位依次為_(用圖中序號回答)。其中碘和水進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)輸方式依次為_和_；細(xì)胞合成的甲狀腺球蛋白運(yùn)出細(xì)胞的方式為_。參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D2、C3、B4、C5、A6、C7、D8、A二、非選擇題9、(l)高爾基體 衰老、損傷的細(xì)胞器（或“細(xì)胞自身產(chǎn)生的碎渣”）(2)脂質(zhì)（或“磷脂”、“脂類物質(zhì)”）（3）內(nèi)質(zhì)網(wǎng) COPI（4）一定的流動性 受體 進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流（或“細(xì)胞識別”、“傳遞信息”）10、（1）蔗糖 糖原（2）尿嘧啶核糖核苷酸 核糖核酸（3）運(yùn)輸（4）各種蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)不同11、細(xì)胞質(zhì) 葉綠體類囊體膜 底物已完全被消耗盡 降低化學(xué)反應(yīng)的活化能 大于(長于) 12、核糖體COOH(或羧基) （或等，合理即可） 主動運(yùn)輸、自由擴(kuò)散胞吐(外排)