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1、上海市青浦區(qū)2024屆生物高一第一學(xué)期期末聯(lián)考試題注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1運(yùn)動(dòng)員相比于缺乏鍛煉的人，肌細(xì)胞中數(shù)量相對(duì)較多的細(xì)胞器是A中心體 B內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C線(xiàn)粒體 D高爾基體2下列關(guān)于細(xì)胞核的說(shuō)法，不正確的是A細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所 B細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳C細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央，所以它是細(xì)胞的控制中心 DDNA主要存在于細(xì)胞核

2、內(nèi) 3在人和植物體內(nèi)部會(huì)發(fā)生的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程是（ ）葡萄糖徹底氧化 葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇 葡萄糖脫水縮合 葡萄糖分解為丙酮酸ABCD4圖是用普通光學(xué)顯微鏡觀察植物細(xì)胞葉綠體實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)視野,要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖,下列操作步驟正確的是轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)精準(zhǔn)焦螺旋移動(dòng)裝片調(diào)節(jié)光圈(或反光鏡)轉(zhuǎn)動(dòng)變換器A- - B-C-D-5牛奶中含有乳球蛋白和奶酪蛋白等物質(zhì)，在奶牛的乳腺細(xì)胞中，與上述物質(zhì)的合成和分泌有密切關(guān)系的細(xì)胞器有A核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線(xiàn)粒體 B葉綠體、核糖體、線(xiàn)粒體、和高爾基體C核糖體、中心體、高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D線(xiàn)粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和中心體6真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中有多種細(xì)胞器，

3、從成分、結(jié)構(gòu)、功能等方面將細(xì)胞器進(jìn)行歸類(lèi)不合理的是（ ）A具有雙層膜的細(xì)胞器是線(xiàn)粒體和葉綠體B可能含有色素的細(xì)胞器有葉綠體和液泡等C能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有線(xiàn)粒體、核糖體、高爾基體等D光學(xué)顯微鏡下能觀察到的細(xì)胞器有葉綠體、線(xiàn)粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡等7細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,染色單體的形成和存在分別發(fā)生于下列哪個(gè)時(shí)期A產(chǎn)生于間期，存在于前期和間期B產(chǎn)生于前期，存在于前期和中期C產(chǎn)生于間期，存在于前期和中期、間期D產(chǎn)生于后期，存在于中期和后期8（10分）關(guān)于生物組織中物質(zhì)鑒定的實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是A葡萄汁可作為鑒定還原糖的材料B蘇丹染液可將脂肪顆粒染成紅色C雙縮脲試劑A液和B液需等量混合后使用D還原糖溶液中加

4、入斐林試劑后立即出現(xiàn)磚紅色沉淀二、非選擇題9（10分）物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式如下圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題：A代表 分子； B代表 ；從功能上來(lái)說(shuō)，細(xì)胞膜是一層 膜；動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，這說(shuō)明B具有 ；在ae的五種過(guò)程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?；可能代表氧氣運(yùn)輸過(guò)程的是 ；葡萄糖從小腸進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是 。10（14分）生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過(guò)程的圖解如下，據(jù)圖回答下列問(wèn)題： 圖中A是_，其產(chǎn)生的部位是_。反應(yīng)中，必須在有氧條件下進(jìn)行的是_，可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是_。蘋(píng)果貯藏久了，會(huì)有酒味產(chǎn)生，其原因是發(fā)生了圖中_過(guò)程；而馬鈴薯塊莖貯藏久了卻沒(méi)有酒味產(chǎn)生，其原因是馬鈴薯塊莖在無(wú)氧條

5、件下進(jìn)行了圖中_過(guò)程。糧食貯藏過(guò)程中有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因?yàn)開(kāi)。如果有氧呼吸和無(wú)氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比為_(kāi)。11（14分）下圖是在顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂圖像。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：制作臨時(shí)裝片的過(guò)程一般包括解離、_、_、制片等四步。觀察洋蔥根尖有絲分裂裝片時(shí)，應(yīng)找到_區(qū)的細(xì)胞進(jìn)行觀察。在一個(gè)視野中大多數(shù)的細(xì)胞處于_期，此時(shí)細(xì)胞中發(fā)生的主要變化是_。圖中的B細(xì)胞處于分裂的_期；C細(xì)胞處于分裂的_期。該圖中的一些細(xì)胞可以轉(zhuǎn)變成伸長(zhǎng)區(qū)、根冠的細(xì)胞，這種現(xiàn)象稱(chēng)為細(xì)胞的_。把洋蔥根尖細(xì)胞放入培養(yǎng)液中培養(yǎng)，最終會(huì)長(zhǎng)成一株洋蔥植株，這個(gè)技術(shù)叫做_，其理論基礎(chǔ)是_。

6、12下圖1表示野外松樹(shù)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，其縱坐標(biāo)表示松樹(shù)整株植物吸收CO2量的狀況；圖2表示其葉肉細(xì)胞線(xiàn)粒體和葉綠體相關(guān)氣體代謝特點(diǎn)；圖3表示人、酵母菌和松樹(shù)等進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式，表示其中的過(guò)程；圖4代表不同O2濃度對(duì)松樹(shù)CO2釋放速度的影響。 請(qǐng)分析回答下面的問(wèn)題：圖1中a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中ATP的合成場(chǎng)所有_，此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生圖2中的_過(guò)程。如果白天光照強(qiáng)度為圖1中的a，則一晝夜中該植物_(填“能”或“不能”)正常生長(zhǎng)，其原因是_。細(xì)胞呼吸是細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的將糖類(lèi)等有機(jī)物_成CO2或其它產(chǎn)物，并且釋放能量的過(guò)程。圖3中，不同生物無(wú)氧呼吸產(chǎn)物不同的直接原因是_；圖4中O2濃度為a、b時(shí)

7、無(wú)氧呼吸較強(qiáng)的是_（填“a”或“b”）。參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C2、C3、C4、B5、A6、D7、C8、A二、非選擇題9、（1）蛋白質(zhì) 磷脂雙分子層 （2）選擇透過(guò)性 （3）一定的流動(dòng)性 （4）bcd （5）b a10、丙酮酸 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 種子在有氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生了水 1：311、(1)漂洗 染色 分生(2)分裂間期 DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成(3)前 中(4)分化(5)組織培養(yǎng) 細(xì)胞的全能性12、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 線(xiàn)粒體 葉綠體 D 不能 光照強(qiáng)度為a時(shí)，白天光合作用形成的有機(jī)物和細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物相等，但晚上只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，全天的有機(jī)物消耗大于積累，植物不能正常生長(zhǎng) 氧化分解 無(wú)氧呼吸第二階段的酶的種類(lèi)不同 a