《2024屆四川省自貢市富順縣第二中學(xué)生物高一第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題含解析.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2024屆四川省自貢市富順縣第二中學(xué)生物高一第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題含解析.doc（5頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、2024屆四川省自貢市富順縣第二中學(xué)生物高一第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1過氧化物酶能分解H2O2，氧化焦性沒食子酸呈橙紅色。為探究白菜梗中是否存在過氧化物酶，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下表。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）A1號(hào)管為對照組，其余不都是實(shí)驗(yàn)組

2、B2號(hào)管為對照組，其余都為實(shí)驗(yàn)組C若3號(hào)管顯橙紅色，無需對照就能證明白菜梗中存在過氧化物酶D若4號(hào)管不顯橙紅色，可證明白菜梗中無過氧化物酶2下列生物中，屬于原核生物的一組是酵母菌 發(fā)菜 草履蟲 乳酸菌 杏鮑菇 青霉菌A B C D3用某種酶進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如圖所示，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A該酶的最適催化溫度不確定B圖2和圖4能說明該酶一定不是胃蛋白酶C由圖4實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知酶具有高效性D由圖3實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知Cl是酶的激活劑4下圖是人小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的過程簡圖，其中GLUT2是細(xì)胞膜上的葡萄糖 載體，Na+/K+ATPase是鈉/鉀ATP酶，據(jù)圖分析下列說法錯(cuò)誤的是：A小腸上皮細(xì)胞面向腸腔的

3、細(xì)胞膜形成較多微絨毛可以增加細(xì)胞膜上載體蛋白的數(shù)量，高效的吸收葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)B圖中所示的小腸上皮細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)的功能有催化、運(yùn)輸、信息交流和密封細(xì)胞間隙的作用C葡萄糖通過Na+驅(qū)動(dòng)的葡萄糖同向轉(zhuǎn)運(yùn)載體進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞，此運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸DNa+/K+ATPase也可存在于神經(jīng)元細(xì)胞膜上5胃粘膜壁細(xì)胞的細(xì)胞膜上存在的H+-K+-ATP酶是一種質(zhì)子泵,它能催化ATP水解,在將細(xì)胞外的K+泵入細(xì)胞內(nèi)的同時(shí),也將細(xì)胞內(nèi)的H+泵出,從而維持胃液的酸性環(huán)境。下列敘述錯(cuò)誤的是A該質(zhì)子泵運(yùn)輸H+和K+的方式都是主動(dòng)運(yùn)輸B該質(zhì)子泵能促使ATP分子的高能磷酸鍵斷裂C使用質(zhì)子泵抑制劑可以抑制胃酸的過量分泌D胃

4、液pH的大小與胃腔內(nèi)的K+濃度成正相關(guān)6下列不屬于固醇的功能的是（）A構(gòu)成細(xì)胞膜的成分B可以調(diào)節(jié)生命活動(dòng)C促進(jìn)腸道吸收鈣和磷D生物的主要能源物質(zhì)二、綜合題：本大題共4小題7（9分）下圖1是人甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程，圖2表示兩種跨膜運(yùn)輸方式，請據(jù)圖回答問題：細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿，這表明圖1中a過程跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?，這種運(yùn)輸方式對活細(xì)胞的生理意義是 。苯進(jìn)出細(xì)胞的方式一般是圖2中的 。若對離體的心肌細(xì)胞使用某種毒素，結(jié)果Mg2+的吸收顯著減少，而Ca2+、K+、葡萄糖等物質(zhì)的吸收沒有受到影響，其原因是 ，這表明細(xì)胞膜具有的特性是 。甲狀腺細(xì)胞分泌甲狀腺球蛋白過程中體現(xiàn)

5、了細(xì)胞內(nèi)生物膜的 和結(jié)構(gòu)相似，在結(jié)構(gòu)和 上緊密聯(lián)系。8（10分）糖類是生物體生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的體現(xiàn)者。圖一為糖類的概念圖，圖二是某種需要能量的蛋白質(zhì)降解過程，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)：一種被稱為泛素的多肽在該過程中起重要作用。泛素激活酶E1將泛素分子激活，然后由E1將泛素交給泛素結(jié)合酶E2，最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉(zhuǎn)移到靶蛋白上這一過程不斷重復(fù)，靶蛋白就被綁上一批泛素分子。被泛素標(biāo)記的靶蛋白很快就送往細(xì)胞內(nèi)一種被稱為蛋白酶體的結(jié)構(gòu)中進(jìn)行降解，整個(gè)過程如圖二所示。請分析回答：如果某種單糖A為果糖，則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)是_。如果某種單糖A經(jīng)縮合反應(yīng)形成物質(zhì)作

6、為動(dòng)物細(xì)胞中重要的儲(chǔ)存能量物質(zhì)，則物質(zhì)是_。如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)，其中堿基是尿嘧啶，則形成的物質(zhì)是_，它是構(gòu)成_(中文名)的基本單位之一。蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有多種重要功能，根據(jù)圖二材料可推測出蛋白質(zhì)的一項(xiàng)具體功能是_。細(xì)胞內(nèi)E1、E2、E3在蛋白質(zhì)降解過程中所起的作用不同，從分子水平上分析，其原因是_。9（10分）圖1是某植物葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，圖2表示該植物在不同光強(qiáng)度下光合作用速率(用C02吸收速率表示)的變化。請據(jù)圖回答：圖1細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有 (填圖中序號(hào))。將圖l細(xì)胞浸潤在 (填“大于”或“小于”或“等于”)細(xì)胞液濃度的溶液中，該細(xì)胞將會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)

7、象。圖2中，影響曲線AB段光合作用速率的環(huán)境因素主要是 ，而可能限制曲線BC段光合作用速率的兩種環(huán)境因素主要是 。如果植物白天始終處于圖2中A點(diǎn)狀態(tài)，則在較長時(shí)間內(nèi)該植物 (填“能”或“不能”)正常生長，原因是 。10（10分）下圖表示細(xì)胞內(nèi)的部分結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題。與該細(xì)胞相比，大腸桿菌在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是_。圖中含有DNA的結(jié)構(gòu)有和_；屬于細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有 _ ；結(jié)構(gòu)的功能是_。如果該細(xì)胞能分泌抗體，在抗體的合成、加工和包裝過程中，依次經(jīng)過 _結(jié)構(gòu)，并主要由_ 提供能量，由此體現(xiàn)了細(xì)胞器之間的_。如果該細(xì)胞表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，圖中不應(yīng)該出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是_。如果圖中還觀察

8、到_（細(xì)胞器），則該生物是自養(yǎng)型生物。11（15分）下圖是某物質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答下面的問題。該物質(zhì)名稱為 。該化合物共有 種氨基酸縮合而成，氨基酸縮合后形成的化學(xué)鍵是指圖中的 。該物質(zhì)水解時(shí)需要 個(gè)水分子，此過程除了需要水分子外，還需要 的參與。參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、A2、B3、C4、B5、D6、D二、綜合題：本大題共4小題7、（1）主動(dòng)運(yùn)輸 保證了細(xì)胞生命活動(dòng)的正常進(jìn)行（2）甲 抑制了細(xì)胞膜上運(yùn)輸Mg2+載體的活性 選擇透過性（3）組成 功能8、（1）蔗糖 糖原（2）尿嘧啶核糖核苷酸 核糖核酸（3）運(yùn)輸（4）各種蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)不同9、（1）(缺一不給分) （2）大于 （3）光強(qiáng)度 溫度、CO2濃度(缺一不給分)（4）不能 白天沒有有機(jī)物積累，夜間呼吸作用還要消耗有機(jī)物，故在較長時(shí)間有機(jī)物的消耗量大于合成量10、無以核膜為界限的細(xì)胞核 與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān) 協(xié)調(diào)配合（或分工合作） 葉綠體 11、(1)三肽、(2)3種、2(3)2、蛋白質(zhì)水解酶