《2024屆福建省寧德市高中同心順聯(lián)盟校生物高一第一學(xué)期期末檢測模擬試題含解析.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2024屆福建省寧德市高中同心順聯(lián)盟校生物高一第一學(xué)期期末檢測模擬試題含解析.doc（5頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、2024屆福建省寧德市高中同心順聯(lián)盟校生物高一第一學(xué)期期末檢測模擬試題考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1ATP的結(jié)構(gòu)式可以簡寫成AAP-P-PBAPPPCAPPPDAPPP2在一塊水稻田中，與生活在其中的黑斑蛙的心肌細胞相比，水稻葉肉細胞中不具有的結(jié)構(gòu)是A中心體B細胞壁C液泡D葉綠體3下列哪一實例能證

2、明微量元素是生命活動所必需的（ ）AMg是葉綠素的組成部分B油菜缺少B時只開花不結(jié)果C哺乳動物血液中Ca2含量太低，會抽搐D缺P會影響ATP的合成4紙層析法可分離光合色素，以下分離裝置示意圖中正確的是ABCD5胡蘿卜的韌皮部細胞通過組織培養(yǎng)，能發(fā)育成新的植株。下列有關(guān)的敘述中，不正確的是 （ ）A說明高度分化的植物細胞具有全能性B植物細胞的全能性得以表達要離開母體C新植株的形成是細胞分裂和分化的結(jié)果D高度分化的動物細胞也具有全能性6如圖表示某蛋白質(zhì)中氨基酸和相關(guān)基團的數(shù)目下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）A共有3條肽鏈B共有96個肽鍵CR基中共含有22個氨基D形成此蛋白質(zhì)時，相對分子質(zhì)量減少17647

3、組成血紅蛋白、纖維素、DNA的單體分別是（ ）A葡萄糖、脫氧核苷酸、氨基酸B氨基酸、脫氧核苷酸、葡萄糖C葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸D氨基酸、葡萄糖、脫氧核苷酸8（10分）將大小、長勢相同的某種植物幼苗均分為甲、乙兩組，在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)（其它條件相同且不變）兩組植物培養(yǎng)時鮮重的變化情況如圖所示下列有關(guān)敘述錯誤的是A6h時，兩組幼苗都已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，直接原因是蒸騰作用失水和根細胞失水B6h后，甲組幼苗因根系開始吸收K+、NO3，吸水能力增強，使鮮重逐漸提高C12h后，若繼續(xù)培養(yǎng)，甲組幼苗的鮮重可能超過處理前，乙組幼苗將死亡D一般情況下，植物從土壤中吸收K+、NO3是主動運輸，需要

4、根細胞呼吸作用提供能量二、非選擇題9（10分）下圖為?；~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動，圖中字母代表相應(yīng)能量。請據(jù)圖回答以下問題：流經(jīng)圖甲生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_（填字母），圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于_的能量。蠶同化的能量D=_之和（填字母）。將蠶沙（糞便）投入魚塘供給魚食用，蠶沙中所含的能量屬于第_營養(yǎng)級所同化的能量。蠶糞是優(yōu)良的魚類詞料，適量的投入可以給魚提供食物，從而提高魚的產(chǎn)量。蠶糞中的碳元素只能以_形式流向魚。向魚塘中少量投入蠶糞對生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響，這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有_。?；~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)不但促進了物質(zhì)循環(huán)，還提高了能量_。10（14分）物質(zhì)出入細胞膜

5、的方式如下圖，請根據(jù)圖回答下面的問題：A代表 分子； B代表 ；從功能上來說，細胞膜是一層 膜；動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有 ；在ae的五種過程中，代表被動運輸?shù)氖?；可能代表氧氣運輸過程的是 ；葡萄糖從小腸進入小腸上皮細胞的過程是 。11（14分）生物體內(nèi)的新陳代謝與ATP、酶有密切關(guān)系。下面甲圖表示了細胞某些代謝過程與ATP的關(guān)系；乙圖表示酶在化學(xué)變化中的作用。請分析回答下列問題。甲圖中，若生物體為藍藻，細胞消耗ADP的主要場所是_。而在玉米體內(nèi)，葉肉細胞通過生理過程產(chǎn)生ATP的具體部位是_。從太陽光能轉(zhuǎn)變?yōu)楣趋兰∈湛s所需的能量，需要依次經(jīng)過甲圖中_(填數(shù)字)過程。乙圖中，

6、若表示過氧化氫酶作用于一定量的H2O2(溫度和pH等條件都保持最適宜)時生成物量與反應(yīng)時間的關(guān)系，在d分鐘后曲線變成水平的主要原因是_。若其他條件不變，將該酶的濃度增加一倍，請在圖上畫出生成物量變化的曲線。_過氧化氫酶之所以能夠加快化學(xué)反應(yīng)的速率是因為它能_。Fe3也能催化H2O2的分解，但與過氧化氫酶相比，要達到生成物量的最大值，反應(yīng)時間一般_d分鐘。12甲圖表示 A、B 兩種植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線，乙圖表示將 A 植物放 在不同濃度的 CO2 環(huán)境條件下，A 植物光合速率受光照強度影響的變化曲線。請分析回答：在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長受到顯著影響的植物是_ 。甲圖中的“

7、a”點表示 _，如果以缺鎂的培養(yǎng)液培養(yǎng) A 植物幼苗，則 b 點的移動方向是_。葉綠體中ADP的移動方向是從_ 向_方向移動；下圖與c點相符合的是 _ 。e點與d點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量 _；e點與f點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量_ 。（填“高”、“低”或“基本一致”）當(dāng)光照強度為g時，比較植物A、B的有機物積累速率M1、M2的大小和有機物合成 速率N1、N2的大小，結(jié)果分別為M1 _M2、N1_N2。（均填“”“”或“”）增施農(nóng)家肥可以提高光合效率的原因是：_；_。參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C2、A3、B4、C5、D6、D7、D8、B二、非選擇題9、A 用于自身生長、發(fā)育、繁殖的能量 ）A1+B1+C1+D1 有機物 抵抗力穩(wěn)定性（或自我調(diào)節(jié)能力） 利用率 10、（1）蛋白質(zhì) 磷脂雙分子層 （2）選擇透過性 （3）一定的流動性 （4）bcd （5）b a11、細胞質(zhì) 葉綠體類囊體膜 底物已完全被消耗盡 降低化學(xué)反應(yīng)的活化能 大于(長于) 12、A A 植物的呼吸速率 向右 葉綠體基質(zhì) 類囊體薄膜 D 低 高 = 農(nóng)家肥被微生物分解后為農(nóng)作物提供二氧化碳 農(nóng)家肥被微生物分解后為農(nóng)作物提供礦質(zhì)元素