《2024屆湖北省宜昌市點(diǎn)軍區(qū)第二中學(xué)高一生物第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2024屆湖北省宜昌市點(diǎn)軍區(qū)第二中學(xué)高一生物第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析.doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、2024屆湖北省宜昌市點(diǎn)軍區(qū)第二中學(xué)高一生物第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1如圖為一種多肽分子，構(gòu)成該多肽分子的氨基酸種類和肽鍵數(shù)分別為A1種、2個(gè)B2種、2個(gè)C2種、3個(gè)D3種、2個(gè)2細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中

2、心是（ ）A細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B細(xì)胞器C細(xì)胞核D細(xì)胞膜3下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容A一切動(dòng)植物由細(xì)胞構(gòu)成的 B細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的單位C細(xì)胞可以產(chǎn)生細(xì)胞 D細(xì)胞分為細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和細(xì)胞膜三大部分4下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)課題與相應(yīng)方法的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A細(xì)胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞吸水漲破B分離細(xì)胞器利用了差速離心法C觀察線粒體利用甲基綠染液將線粒體染成綠色，再用顯微鏡觀察D研究分泌蛋白的合成與分泌，利用了放射性同位素標(biāo)記法5骨髓移植是治療白血病常用的有效療法之一，最主要的原因是移植骨髓中的造血干細(xì)胞可在患者體內(nèi)( )A正常生長(zhǎng)B增殖并分化成多種細(xì)胞C分泌抗體D殺死各種病原菌6“觀察DNA

3、和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中所運(yùn)用的原理是A用甲基綠對(duì)細(xì)胞染色，可顯示DNA在細(xì)胞中的分布，進(jìn)而推知RNA的分布B用吡羅紅對(duì)細(xì)胞染色，可顯示RNA在細(xì)胞中的分布，進(jìn)而推知DNA的分布C用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞染色，同時(shí)顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布D在細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)內(nèi)可以分別提取到DNA和RNA，由此說明DNA和RNA的分布7下列關(guān)于用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體實(shí)驗(yàn)的說法，不正確的是A健那綠染液可將細(xì)胞質(zhì)染成藍(lán)綠色B蘚類葉片可直接放在滴加清水的載玻片上觀察葉綠體C健那綠染液是一種活細(xì)胞染料，幾乎不損傷細(xì)胞D高倍顯微鏡下，可看到綠色、扁平的橢球形或球形的葉綠體8（10分）現(xiàn)有一瓶混

4、有酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液，向其中通入不同濃度的氧氣后，其中產(chǎn)生的酒精和CO2的量如下圖所示（兩種呼吸作用速率相等）。下列有關(guān)分析正確的是A氧濃度為a時(shí)，酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸B氧濃度為b時(shí)，33%的酵母菌進(jìn)行有氧呼吸C氧濃度為c時(shí)，酵母菌只進(jìn)行少量的無氧呼吸D氧濃度為ab時(shí)，兩種呼吸作用釋放的CO2的量相等二、非選擇題9（10分）圖A為某生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖，圖B表示在一個(gè)細(xì)胞周期（G1、S、G2組成分裂間期，M為分裂期）中的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線；圖C表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化（用特殊的方法在一個(gè)培養(yǎng)基中測(cè)得的），請(qǐng)據(jù)圖作答： 圖A表示的是_（填“動(dòng)物”或“植物”）

5、細(xì)胞有絲分裂的_期，此期細(xì)胞中有_條染色體。若圖A表示胚胎干細(xì)胞，正處于培養(yǎng)液中，則在正常的情況下，與其主動(dòng)運(yùn)輸吸收無機(jī)鹽離子有關(guān)的細(xì)胞器主要有_（寫出兩種）。圖C中的DNA含量由2C到4C的細(xì)胞，處在圖B的_期（填寫圖中符號(hào)）。培養(yǎng)過程中若用DNA合成抑制劑處理，圖C中DNA含量為_的細(xì)胞數(shù)量會(huì)增加。在觀察根尖分生區(qū)有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，根尖分生區(qū)細(xì)胞的特點(diǎn)是_。10（14分）下圖表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過程，a、b、c、d表示細(xì)胞器，下表是其中三種細(xì)胞器的化學(xué)成分。請(qǐng)回答相關(guān)問題：圖中物質(zhì)X以_方式進(jìn)入細(xì)胞，研究圖示生理過程一般采用的方法是_。表中甲、丙分別是_、_(填圖中字母)。圖中可

6、以發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的結(jié)構(gòu)是_(填圖中字母)，分泌蛋白的合成過程有_類RNA參與。圖中屬于生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有_(填圖中字母)，各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似，但功能差別較大的原因是_。請(qǐng)?jiān)谙旅娴淖鴺?biāo)系中用柱形圖表示表中數(shù)據(jù)：_11（14分）下圖是某物質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題。該物質(zhì)名稱為 。該化合物共有 種氨基酸縮合而成，氨基酸縮合后形成的化學(xué)鍵是指圖中的 。該物質(zhì)水解時(shí)需要 個(gè)水分子，此過程除了需要水分子外，還需要 的參與。12下圖是人體甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程，試回答(中填序號(hào)，_上填寫名稱)：若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)合成甲狀腺球蛋白過程中產(chǎn)生了H2

7、O，則H2O的生成部位是_；水中的18O最可能來自于氨基酸的_(基團(tuán))。用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)上圖細(xì)胞，則出現(xiàn)18O的部位依次為_(用圖中序號(hào)回答)。其中碘和水進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)輸方式依次為_和_；細(xì)胞合成的甲狀腺球蛋白運(yùn)出細(xì)胞的方式為_。參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D2、C3、D4、C5、B6、C7、A8、B二、非選擇題9、動(dòng)物 中 4 線粒體、核糖體 S 2C 細(xì)胞呈正方形，排列緊密 10、（1）主動(dòng)運(yùn)輸 （1分） 放射性同位素標(biāo)記法 （1分）（2）d （1分） a（1分）（3）a、d （1分） 三（1分）（4）b、c、d（1分）膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同（1分）（5）見下圖11、(1)三肽、(2)3種、2(3)2、蛋白質(zhì)水解酶12、核糖體COOH(或羧基) （或等，合理即可） 主動(dòng)運(yùn)輸、自由擴(kuò)散胞吐(外排)