高中人教A版數(shù)學(xué)必修4:第17課時 平面向量的實(shí)際背景及其基本概念 Word版含解析.doc-匯文網(wǎng)
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1、第17課時平面向量的實(shí)際背景及其基本概念課時目標(biāo)1.通過物理、幾何模型的探究,了解向量的實(shí)際背景掌握向量的有關(guān)概念及向量的幾何表示2掌握相等向量與共線向量的概念識記強(qiáng)化1既有大小,又有方向的量叫向量2向量可以用有向線段表示,也可用字母表示,印刷中用黑體小寫字母a,b,c,表示,書寫時,可以用帶箭頭的小寫字母,表示3表示向量的有向線段的長度,叫向量的模,模為零的向量叫零向量;模為1的向量叫單位向量4模相等、方向相同的向量叫相等向量;方向相同或相反的兩個向量叫平行向量,也叫共線向量規(guī)定零向量與任何向量共線課時作業(yè)一、選擇題1給出下列物理量:質(zhì)量;速度;位移;力;路程;功;加速度其中是向量的有()A
2、4個 B5個C6個 D7個答案:A解析:速度、位移、力、加速度,這4個物理量是向量,它們都有方向和大小2已知D為平行四邊形ABPC兩條對角線的交點(diǎn),則的值為()A. B.C1 D2答案:C解析:因?yàn)樗倪呅蜛BPC是平行四邊形,D為對角線BC與AP的交點(diǎn),所以D為PA的中點(diǎn),所以的值為1.3下列說法正確的是()A若a與b平行,b與c平行,則a與c一定平行B終點(diǎn)相同的兩個向量不共線C若|a|b|,則abD單位向量的長度為1答案:D解析:A中,因?yàn)榱阆蛄颗c任意向量平行,若b0,則a與c不一定平行B中,兩向量終點(diǎn)相同,若夾角是0或180,則共線C中,向量是既有大小,又有方向的量,不可以比較大小4如圖,
3、在O中,向量、是()A有相同起點(diǎn)的向量B共線向量C模相等的向量D相等的向量答案:C5下列命題正確的是()A若|a|b|,則abB若ab,則|a|b|C若|a|b|,則a與b可能共線D若|a|b|,則a一定不與b共線答案:C解析:因?yàn)橄蛄考扔写笮∮钟蟹较颍挥蟹较蛳嗤?、大?長度)相等的兩個向量才相等,因此A錯誤兩個向量不相等,但它們的??梢韵嗟龋蔅錯誤不論兩個向量的模是否相等,這兩個向量都可能共線,C正確,D錯誤6給出下列四個命題:兩個向量相等,則它們的起點(diǎn)相同,終點(diǎn)相同;若ab,bc,則ac;設(shè)a0是單位向量,若aa0,且|a|1,則aa0;ab的充要條件是|a|b|且ab.其中假命題的個
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