《北京市延慶區(qū)七年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷附參考答案.pdf》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北京市延慶區(qū)七年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷附參考答案.pdf（9頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、七年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷七年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷一、單選題一、單選題1九章算術(shù)中注有“今兩算得失相反，要令正負(fù)以名之”，意思是：今有兩數(shù)若其意義相反，則分別叫做正數(shù)與負(fù)數(shù)如果向東走 5 米記為+5 米，則向西走 3 米記為（）A+5 米B5 米C+3 米D3 米22022 年 11 月 6 日 7 點 30 分，2022 北京馬拉松鳴槍起跑，起點為天安門廣場，終點為奧林匹克森林公園景觀大道，全程 42.195 公里為了保障賽事競賽組織工作，組委會選派了 5200 名志愿者參與工作，將5200 用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為（）ABCD3下面四個立體圖形中，從正面去觀察它，得到的平面圖形是三角形的

2、是（）ABCD4下列運(yùn)算正確的是（）ABCD5若是關(guān)于的方程的解，則的值為（）A2B3C1D6有理數(shù)，在數(shù)軸上的對應(yīng)點的位置如圖所示，則正確的結(jié)論是（）ABCD7如圖，點 A、B 在直線 l 上，點 C 是直線 l 外一點，可知，其依據(jù)是（）A兩點之間，線段最短B兩點確定一條直線C兩點之間，直線最短D直線比線段長8下列四個圖中，能用，三種方法表示同一個角的是（）ABCD9如圖，點 P 是直線 l 外一點，從點 P 向直線 l 引 PA，PB，PC，PD（點 A，B，C，D 在直線 l 上）4 條線段，其中于點 C這 4 條線段中，長度最短的是（）APABPBCPCDPD10一個正方體的展開圖如

3、圖所示，如果正方體相對的兩個面所標(biāo)的數(shù)字均互為相反數(shù)，那么的值為（）ABCD二、填空題二、填空題112 的絕對值是12若代數(shù)式5x6y3與 2x2ny3是同類項，則常數(shù) n 的值是.13計算：14如圖，點在直線上，于點，若，則的度數(shù)為15如圖所示的網(wǎng)格是正方形網(wǎng)格，點 A，B，C，D，O 是網(wǎng)格線交點，那么（填“”，“”或“”）16九章算術(shù)是一部與現(xiàn)代數(shù)學(xué)的主流思想完全吻合的中國數(shù)學(xué)經(jīng)典著作其中有一道闡述“盈不足術(shù)”的問題，原文如下：今有共買物，人出八，盈三；人出七，不足四，問人數(shù)，物價各幾何？意思是：有若干人共同購買某種物品，如果每人出 8 錢，則多 3 錢；如果每人出 7 錢，則少 4 錢

4、，問共有多少人？物品的價格是多少錢？用一元一次方程的知識解答上述問題設(shè)共有 x 人，依題意，可列方程為17點，在同一條直線上，如果，那么18按一定規(guī)律排列的一列數(shù)為，2，8，18，則第 9 個數(shù)為，第個數(shù)為三、解答題三、解答題19計算：（1）（2）20計算：（1）（2）21先化簡，再求值：，其中，22解方程：（1）（2）23如圖，已知平面上三點，按下列要求畫圖，并回答問題：（1）畫射線，線段；（2）連接，并在的延長線上取一點，使得；（3）畫直線；（4）通過測量可得，點到直線的距離是（精確到）24列方程解應(yīng)用題：某校組織部分師生去北京世園公園參加志愿服務(wù)活動為踐行“綠色出行，節(jié)能減排”的環(huán)保理念

5、，選擇騎自行車和步行兩種出行方式已知參加志愿服務(wù)活動的教師和學(xué)生共 30 人；其中選擇步行人數(shù)比選擇騎自行車人數(shù)的 2 倍還多 3 人，問選擇騎自行車參加志愿服務(wù)活動的共有多少人？25如圖，點是線段上的點，點是線段的中點，求線段的長請將下面的解題過程補(bǔ)充完整：解：，點是線段的中點，（理由：）26閱讀材料：學(xué)習(xí)了一元一次方程的解法后，老師布置了這樣一道題，解方程：小東同學(xué)的解答過程如下：解方程：解：第步第步第步第步第步解決問題：（1）解答過程中的第步依據(jù)是；（2）檢驗是否為這個方程的解？（填“是”或“否”）27如圖，平分，（1）若，求的度數(shù)請你補(bǔ)全下列解題過程平分，（理由：），（2）若，直接寫出

6、的度數(shù)（用含的式子表示）28已知數(shù)軸上兩點，其中表示的數(shù)為，表示的數(shù)為 2給出如下定義：若在數(shù)軸上存在一點，使得，則稱點叫做點，的“和距離點”如圖，若點表示的數(shù)為 0，有，則稱點為點，的“5 和距離點”（1）如果點為點，的“和距離點”，且點在數(shù)軸上表示的數(shù)為，那么的值是；（2）如果點是數(shù)軸上點，的“6 和距離點”，那么點表示的數(shù)為；（3）如果點在數(shù)軸上（不與，重合），滿足，且此時點為點，的“和距離點”，求的值1D2C3A4D5C6C7A8B9C10B1121231314或 60 度15168x-3=7x+4176 或 10 或 10 或 618；19（1）解：（2）解：；20（1）解：；（2）

7、解：21解：，將，代入，可得，原式22（1）解：（2）解：23（1）解：如圖所示，線，線段即為所求：（2）解：如圖所示，線段、即為所求：（3）解：如圖所示，直線即為所求：（4）24解：設(shè)選擇騎自行車人數(shù)為 x 人，則選擇步行人數(shù)有人，根據(jù)題意得，解得，答：選擇騎自行車人數(shù)有 9 人25解：，點是線段的中點，（理由：線段中點的定義）26（1）等式的性質(zhì)：等式兩邊同時乘以一個不為零的數(shù)（或整式），等式仍然成立（2）否27（1）解：平分，（理由：角平分線的定義），（2）解：平分，28（1）7（2）或 4（3）解：設(shè)點 E 表示的數(shù)為 a，當(dāng)點 E 在點 A 左側(cè)時，不存在點 E 滿足，當(dāng)點 E 在點 B 和點 A 之間時，解得：，當(dāng)點 E 在點 B 右側(cè)時，解得：，綜上，或 15