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1、中考化學(xué)模擬試卷中考化學(xué)模擬試卷一、選擇題一、選擇題1重慶跨年慶?；顒又?，其中一定有化學(xué)變化的是（）A飛機(jī)表演B燃放煙花C激光照射D輪船夜游2中國空間站的“人造空氣”與空氣成分含量基本相同，“人造空氣”中含量最多的是（）A氧氣B二氧化碳C氮?dú)釪稀有氣體3重慶火鍋，享譽(yù)全國。在其可能使用的下列餐具中，主要材料屬于有機(jī)合成材料的是（）A竹筷子B陶瓷碗C塑料飯盒D不銹鋼盆4生活中常見物質(zhì)的范圍如下。其中呈堿性的是（）A食醋B醬油C牛奶D牙膏5氫氣與氧化銅反應(yīng)的原理為：，其中作還原劑的是（）A氫氣B氧化銅C銅D水6化學(xué)肥料能促進(jìn)農(nóng)作物生長，下列化肥能達(dá)到兩種肥效的是（）ABCD7花椒是川菜的常見調(diào)料。

2、下列關(guān)于花椒堿（C17H23NO）的說法不正確的是（）A花椒堿不屬于氧化物B花椒堿中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是C花椒堿由四種元素組成D花椒堿由碳原子、氫原子、氧原子和氮原子構(gòu)成8年月日北京舉辦第屆冬奧會，若降雪量不足，先將水制成細(xì)小的冰片，儲存于冷庫，當(dāng)需要雪花時，高壓風(fēng)機(jī)將冰片粉碎、吹出，形成雪花。下列有關(guān)說法正確的是（）A水制成冰，水分子的體積變大B水凝結(jié)成冰，水分子靜止不動C冰片吹成雪花時，水分子分解D水變成冰，水分子間隔改變9色彩斑斕是“化學(xué)美”的一種表現(xiàn)，下列物質(zhì)或反應(yīng)的顏色描述正確的是（）A高錳酸鉀為黑紅色固體B鐵粉加入溶液中，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色C濃氨水能使滴有酚酞的水溶液變紫色D硫在

3、氧氣中燃燒為淡藍(lán)色火焰10下列實驗操作中，錯誤的是（）A加熱液體B檢查裝置氣密性C蒸發(fā)食鹽水D稀釋濃硫酸11年夏天重慶多地發(fā)生森林火災(zāi)。下列對滅火原理分析不合理的是（）A以火滅火：隔絕氧氣B挖隔離帶：清除或隔絕可燃物C用水滅火：降低著火點(diǎn)D直升機(jī)吊桶滅火：降低溫度12安全和健康是人類的心愿。下列關(guān)于安全和健康說法正確的是（）A為使發(fā)面食品松軟可口，制作時可添加適量的小蘇打B熟石灰可用來治療胃酸過多的病人C為節(jié)約糧食，發(fā)霉的大米經(jīng)過浸泡、淘洗后可以食用D廚房天然氣管道漏氣，立即打開排氣扇通風(fēng)13科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了能高效、持久儲能的反應(yīng)，其微觀示意圖如下。下列說法不正確的是（）A的化學(xué)式為B反應(yīng)前后分子

4、數(shù)相等C液態(tài)可用于制冷D反應(yīng)經(jīng)歷了原子的重組14酸溶液中都含有，因此不同的酸表現(xiàn)出一些共同的性質(zhì)。下列關(guān)于性質(zhì)的描述中不屬于酸的共同性質(zhì)的是（）A能使紫色石蕊溶液變紅色B能與鎂反應(yīng)生成C能與溶液反應(yīng)生成沉淀D能與鐵銹反應(yīng)生成15下列化學(xué)實驗方案能達(dá)到目的的是（）選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨赋ブ猩倭康膶⒒旌蠚怏w通過灼熱的氧化銅檢驗集氣瓶中是否收集滿將帶火星的木條伸入集氣瓶口分離碳酸鈣與氯化鈉固體加足量稀鹽酸，過濾、洗滌、蒸發(fā)區(qū)分和取樣，與熟石灰混合研磨，聞氣味ABCD16下列所示的圖像能反映相對應(yīng)實驗的是（）向的溶液中不斷加水稀釋；向碳酸鈣固體中逐滴加入鹽酸至過量；在，將飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分至

5、有白色晶體析出；將足量的金屬鎂片和鋅片分別與等質(zhì)量等濃度的稀硫酸混合。ABCD二、非選擇題二、非選擇題17用化學(xué)用語填空（1）2 個氫原子；（2）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是；（3）硬水中的鈣離子；（4）標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價。18年卡塔爾世界杯，中國元素眾多，驚艷了全世界。（1）“中國智造”的宇通新能源車為世界杯交通主力，下列屬于新能源的是 _填序號。A太陽能B天然氣C氫能D汽油（2）“中國建造”的盧賽爾主場館外墻由金屬鋁制成，將鋁塊制成鋁箔利用了金屬的性。（3）“中國承造”的煙花獻(xiàn)禮世界杯。煙花源于我國四大發(fā)明之一的黑火藥，其原理為：。（4）“中國建造”的基礎(chǔ)設(shè)施中使用了鐵等金屬材料，

6、工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵的反應(yīng)原理為。用化學(xué)方程式表示19年北京冬奧會，碲化鎘發(fā)電玻璃成為綠色和科技辦奧的創(chuàng)新點(diǎn)。請根據(jù)如圖回答下列問題：（1）碲的核外電子數(shù)為。（2）鎘原子在化學(xué)反應(yīng)中容易電子。填“得”或“失”（3）鎘元素與氯元素形成的氯化鎘的化學(xué)式為。（4）碲化鎘由溶液和溶液通過復(fù)分解反應(yīng)制得，化學(xué)方程式為。20與在水中的溶解度曲線如圖一所示，回答下列問題。（1）時，將加入到水中，充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量為。（2）時，飽和溶液中混有少量，可采用的方法提純。（3）時，將一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液恒溫蒸發(fā)，溶液質(zhì)量隨蒸發(fā)掉水的質(zhì)量變化關(guān)系如圖二所示。判斷溶液填“是”或“不是”飽和溶液，點(diǎn)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為。

7、21某工廠廢水中含有大量有毒物質(zhì)、和，小王同學(xué)設(shè)計了如下方案回收金屬。回答下列問題：（1）金屬為，固體甲中除外還含有。（2）上述步驟中，沒有發(fā)生的基本反應(yīng)類型有 _填序號。A化合反應(yīng)B分解反應(yīng)C置換反應(yīng)D復(fù)分解反應(yīng)（3）溶液丙需處理并使溶液呈中性后才排放，溶液的成分為 _填序號。ABCD（4）請寫出步驟中發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式。22某興趣小組在實驗室制取氣體并探究性質(zhì) 白磷著火點(diǎn)。（1）儀器的名稱為。（2）制取氣體時，連接裝置后，裝入藥品前需進(jìn)行的操作是。（3）甲同學(xué)欲制取一瓶，根據(jù)氣流方向，導(dǎo)管口的連接順序為填序號。（4）乙同學(xué)將裝置、連接，制取并探究性質(zhì)，裝置試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

8、。（5）乙同學(xué)觀察到中白磷燃燒，對比通入氣體前后的現(xiàn)象，可證明 _。填序號A燃燒需要氧氣B燃燒需是可燃物C燃燒需要達(dá)到著火點(diǎn)23粗鹽中含有較多的可溶性雜質(zhì) 硫酸鈉、氯化鈣等 和不溶性雜質(zhì)，某課外小組同學(xué)準(zhǔn)備把粗鹽提純成為精鹽。其主要步驟為：（1）除不溶性雜質(zhì)除不溶性雜質(zhì)有如下步驟：蒸發(fā)計算產(chǎn)率溶解過濾正確操作順序是填序號，在操作過程中必須用到的玻璃儀器有：酒精燈、漏斗、燒杯和填名稱。（2）下列操作可能導(dǎo)致產(chǎn)率偏低的是 _填序號。A燒杯里粗鹽未溶解完就開始過濾B濾液渾濁就開始蒸發(fā)C沒有蒸發(fā)干，產(chǎn)品中仍然有水分D蒸發(fā)時未攪拌，造成液滴飛濺（3）除可溶性雜質(zhì)稱取以上提純的產(chǎn)品，充分溶于水，按下面流程

9、進(jìn)行提純：物質(zhì)不能選用 _填序號。ABC（4）沉淀是碳酸鈣和。（5）若上述操作都正確無誤，最后得到精鹽的質(zhì)量為，比原來的質(zhì)量還要多，請簡要分析其主要原因。24甲醛是一種防腐劑，同時也是一種有毒物質(zhì)。為了測定溶液中甲醛的含量。某同學(xué)取含甲醛的溶液，滴加過量酸性溶液，反應(yīng)的方程式為：；整個過程中無沉淀產(chǎn)生。將產(chǎn)生的氣體用 40.0g10%NaOH 溶液恰好完全吸收，吸收后溶液的總質(zhì)量為；試計算。已知的相對分子質(zhì)量為（1）甲醛中碳、氫元素的質(zhì)量比。（2）若用的溶液配制 40.0g10%的，需要加入水的質(zhì)量。（3）所得溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。1B2C3C4D5A6B7D8D9B10D11C12A13B14C

10、15D16B17（1）2H（2）（3）（4）18（1）A；C（2）延展（3）（4）19（1）52（2）失（3）（4）20（1）82（2）降溫結(jié)晶（3）不是；18.521（1）鐵；銀、銅（2）B（3）C（4）、22（1）長頸漏斗（2）檢查裝置的氣密性（3）bcd（4）（5）A23（1）；玻璃棒（2）A；D（3）B（4）碳酸鋇、硫酸鋇（5）硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成氯化鈉和硫酸鋇沉淀，碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，除雜時都生成了氯化鈉，所以反應(yīng)后得到的精鹽質(zhì)量大于樣品中氯化鈉的質(zhì)量24（1）6：1（2）若用的溶液配制 40.0g10%的，需要加入水的質(zhì)量為：；答：需要加入水的質(zhì)量為（3）設(shè)所得溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。解得：x=3.02g所得溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：。答：所得溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為