三年級奧數(shù)——周期問題(剖析版).docx
《三年級奧數(shù)——周期問題(剖析版).docx》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《三年級奧數(shù)——周期問題(剖析版).docx(10頁珍藏版)》請在匯文網(wǎng)上搜索。
1、第09講 周期問題教學(xué)目標l 學(xué)會對一個周期問題進行分析、推理;l 利用我們的規(guī)律來解決一些較簡單的問題;l 通過學(xué)生解決問題的過程,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和堅韌不拔、勇于探索的意志品質(zhì)。知識梳理一、周期問題在日常生活中,有一些按照一定的規(guī)律不斷重復(fù)的現(xiàn)象,如:人的十二生肖,一年有春夏秋冬四個季節(jié),一個星期七天等等。像這樣日常生活中常碰到的有一定周期的問題,我們稱為簡單周期問題。這類問題一般要利用余數(shù)的知識來解答。二、解題策略 在研究這些簡單周期問題時,我們首先要仔細審題,判斷其不斷重復(fù)出現(xiàn)的規(guī)律,也就是找出循環(huán)的固定數(shù),然后利用除法算式求出余數(shù),最后根據(jù)余數(shù)得出正確的結(jié)果。
2、典例分析考點一:一般周期問題例1、小丁把同樣大小的紅、白、黑珠子按先2個紅的、后1個白的、再3個黑的的規(guī)律排列(如下圖),請你算一算,第32個珠子是什么顏色? 【解析】從上圖可以看出,珠子是按“兩紅一白三黑”的規(guī)律重復(fù)排列,即6個珠子為一周期。326=5(組)2(個),32個珠子中含有5個周期多2個,所以第32個珠子就是重復(fù)5個周期后的第2個珠子,應(yīng)為紅色。例2、你能找出下面每組圖形的排列規(guī)律嗎?根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,算出每組第20個圖形分別是什么。(1)(2)【解析】第(1)題排列規(guī)律是“”兩個圖形重復(fù)出現(xiàn),202=10,即“”重復(fù)出現(xiàn)10次,所以第20個圖形是。第(2)題的排列規(guī)律是“”三個圖形
3、重復(fù)出現(xiàn),203=62,即“”重復(fù)出現(xiàn)6次后又出現(xiàn)了兩個圖形“”,所以第20個圖形是。例3、100個3相乘,積的個位數(shù)字是幾?【解析】這道題我們只考慮積的個位數(shù)字的排列規(guī)律。1個3.積的個位是3;2個3相乘積的個位數(shù)字是9;3個3相乘積的個位數(shù)字是7;4個3相乘積的個位數(shù)字是1;5個3相乘積的個位數(shù)字是3可以發(fā)現(xiàn),積的個位數(shù)字分別以3、9、7、1不斷重復(fù)出現(xiàn),即每4個3積的個位數(shù)字為一周期。1004=25(個),因此100個3相乘積的個位數(shù)字是第25個周期中的最后一個,即是1。例4、有一列數(shù)按“432791864327918643279186”排列,那么前54個數(shù)字之和是多少?【解析】上面一列
4、數(shù)中,從第1個數(shù)字開始重復(fù)出現(xiàn)的部分是“43279186”,周期數(shù)是8。要求出這列數(shù)字的和,就要先求出這列數(shù)里共有多少組“43279186”。548=6(組)6(個)因此,前6組數(shù)字和是(43279186)6=240,余下6個數(shù)字之和是432791=26。所以,這列數(shù)中前54個數(shù)字之和是24026=266。例5、小紅買了一本童話書,每兩頁文字之間有3頁插圖,也就是說3頁插圖前后各有1頁文字。如果這本書有128頁,而第1頁是文字,這本童話書共有插圖多少頁?【解析】已知這本童話書3頁插圖前后各有1頁文字,也就是說這本書是按“1頁文字3頁插圖“的規(guī)律重復(fù)排列的,把“1頁文字3頁插圖”看作一周期,12
5、8頁中含有128(13)=32個周期,所以這本童話書共有插圖332=96頁。考點二:較復(fù)雜周期問題例1、有一列數(shù),按5、6、2、4、5、6、2、4排列。(1)第129個數(shù)是多少?(2)這129個數(shù)相加的和是多少?【解析】(1)從排列可以看出,這組數(shù)是按“5、6、4、2”一個循環(huán)依次重復(fù)出現(xiàn)進行排列,那么一個循環(huán)就是4個數(shù),則1294=321,可知有32個“5、6、4、2”還剩一個。所以第129個數(shù)是5。(2)每組四個數(shù)之和是5+6+4+2=17,所以,這129個數(shù)相加的和是17325=549。例2、假設(shè)所有的自然數(shù)排列起來,如下所示39應(yīng)該排在哪個字母下面?88應(yīng)該排在哪個字母下面?A B C
6、 D1 2 3 45 6 7 89【解析】從排列情況可以知道,這些自然數(shù)是按從小到大4個數(shù)一個循環(huán),我們可以根據(jù)這些數(shù)除以4所得的余數(shù)來分析。394=93 884=22所以,39應(yīng)排在第10個循環(huán)的第三個字母C下面,88應(yīng)排在第22個循環(huán)的第四個字母D下面。例3、1991年1月1日是星期二,(1)該月的22日是星期幾?該月28日是星期幾?(2)1994年1月1日是星期幾?【解析】(1)一個星期是7天,因此,7天為一個循環(huán),這類題在計算天數(shù)時,可以采用“算尾不算頭”的方法。(221)7=3,沒有余數(shù),該月22日仍是星期二;(281)7=36,從星期三開始(包括星期三)往后數(shù)6天,28日是星期一。
7、(2)1991年、1993年是平年,1992年是閏年,從1991年1月2日到1994年1月1日共1096天,10967=1564,從星期三開始往后數(shù)4天,1994年1月1日是星期六。例4、我國農(nóng)歷用鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬12種動物按順序輪流代表年號,例如,第一年如果屬鼠年,第二年就屬牛年,第三年就是虎年。如果公元1年屬雞年,那么公元2001年屬什么年?【解析】一共有12種動物,因此12為一個循環(huán),為了便于思考,我們把“狗、豬、鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞”看作一個循環(huán),從公元2年到公元2001年共經(jīng)歷了2000年(算頭不算尾),200012=1668,從狗年開
- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
10 積分
下載 | 加入VIP,下載共享資源 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 三年級 周期 問題 剖析