2022屆高三二輪練習(xí)卷 數(shù)學(xué)(十二)空間向量與立體幾何 學(xué)生版.docx
《2022屆高三二輪練習(xí)卷 數(shù)學(xué)(十二)空間向量與立體幾何 學(xué)生版.docx》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022屆高三二輪練習(xí)卷 數(shù)學(xué)(十二)空間向量與立體幾何 學(xué)生版.docx(29頁珍藏版)》請在匯文網(wǎng)上搜索。
1、專題十二空間向量與立體幾何XXXXXXXXX1如圖,在四棱錐中,底面ABCD是平行四邊形,已知,則( )ABCD2已知長方體中,E是棱的中點(diǎn),P是平面內(nèi)一點(diǎn),且AP平面,則EP長度為( )ABCD3如圖,已知圓錐的底面半徑為,母線長為,為圓錐底面圓的直徑,是圓弧的中點(diǎn),是母線的中點(diǎn),則異面直線與所成角的余弦值為( )ABCD4(多選)如圖,在長方體中,點(diǎn)P,E分別為AB,的中點(diǎn),點(diǎn)M為直線上的動點(diǎn),點(diǎn)N為直線上的動點(diǎn),則( )A對任意的點(diǎn)N,一定存在點(diǎn)M,使得B向量,共面C異面直線PM和所成角的最小值為D存在點(diǎn)M,使得直線PM與平面所成角為5(多選)已知正方體的棱長為2,點(diǎn)P滿足,則下列選項正
2、確的為( )A若,則二面角為B若,則三棱錐的體積為定值C若,且直線AP與平面ABCD所成的角為,則點(diǎn)P的軌跡長度為D若,則點(diǎn)P的軌跡與正方體表面交線的總長度為6(多選)如圖,四棱錐的底面是正方形,平面平面,為中點(diǎn),為線段上一點(diǎn)( )A若,則B若為中點(diǎn),則C若,則四棱錐外接球表面積為D直線與平面所成的角的余弦值的取值范圍是7長方體中,已知點(diǎn)H,A,三點(diǎn)共線,且,則點(diǎn)H到平面ABCD的距離為_8如圖,已知菱形,沿直線將翻折成,分別為的中點(diǎn),與平面所成角的正弦值為,為線段上一點(diǎn)(含端點(diǎn)),則與平面所成角的正弦值的最大值為_9如圖,在四棱錐中,底面為矩形,平面,(1)求直線與平面所成角的正弦值;(2)
3、求平面與平面所成角的余弦值10如圖,已知圓柱的上,下底面圓心分別為是圓柱的軸截面,正方形ABCD內(nèi)接于下底面圓Q,(1)當(dāng)k為何值時,點(diǎn)Q在平面PBC內(nèi)的射影恰好是PBC的重心;(2)若,當(dāng)平面PAD與平面PBC所成的銳二面角最大時,求該銳二面角的余弦值11如圖,在直三棱柱中,是中點(diǎn)(1)求點(diǎn)到平面的距離;(2)求平面與平面夾角的余弦值12如圖,在四棱錐中,面ABCD,且,N為PD的中點(diǎn)(1)求證:平面PBC;(2)在線段PD上是否存在一點(diǎn)M,使得直線CM與平面PBC所成角的正弦值是若存在,求出的值;若不存在,說明理由13如圖在直三棱柱中,為的中點(diǎn),為的中點(diǎn),是中點(diǎn),是與的交點(diǎn),是與的交點(diǎn)(1
4、)求證:;(2)求證:平面;(3)求直線與平面的距離答案與解析1【答案】A【解析】連接BD,如圖,則,故選A2【答案】B【解析】如圖,以點(diǎn)D為原點(diǎn),分別以直線DA,DC,為x軸,y軸,z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,則,設(shè),所以,設(shè)平面的法向量為,由,得,取,因為平面,所以,則,解得,所以,則,所以,故選B3【答案】C【解析】連接、,因為為圓錐底面圓的直徑,是圓弧的中點(diǎn),則,為的中點(diǎn),則,以點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),、所在直線分別為、軸建立空間直角坐標(biāo)系,因為,易知,則,所以,、,則,因此,異面直線與所成角的余弦值為,故選C4【答案】BCD【解析】建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,則,故,設(shè),而,故,即,故,若,則
5、,即,當(dāng)時,不存在,故當(dāng)為中點(diǎn),不存在,使得,故A錯誤;連接,則,由長方體可得,故,故,即,共面,故B正確;,故,當(dāng)時,此時;當(dāng)時,令,設(shè),則,故,所以異面直線PM和所成角的范圍為,故直線PM和所成角的最小值為,故C正確;平面的法向量為,故,若直線PM與平面所成角為,則,故,所以或,故D正確,故選BCD5【答案】BCD【解析】建立如圖所示空間直角坐標(biāo)系,則,平面,也即平面的法向量為,對于A選項,設(shè)平面的法向量為,則,故可設(shè),設(shè)二面角為,則,所以A選項錯誤;對于B選項,則,即到平面也即平面的距離為定值,而三角形的面積是定值,所以三棱錐的體積為定值,所以B選項正確;對于C選項,當(dāng)時,且,依題意直線
- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
10 積分
下載 | 加入VIP,下載共享資源 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2022屆高三二輪練習(xí)卷 數(shù)學(xué)十二空間向量與立體幾何 學(xué)生版 2022 屆高三 二輪 練習(xí) 數(shù)學(xué) 十二 空間 向量 立體幾何 學(xué)生
鏈接地址:http://zhizhaikeji.com/p-43832799.html