人教版2019-2020年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案:第4單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)第13課時(shí)求最大公因數(shù)和約分的練習(xí)課.doc
《人教版2019-2020年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案:第4單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)第13課時(shí)求最大公因數(shù)和約分的練習(xí)課.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版2019-2020年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案:第4單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)第13課時(shí)求最大公因數(shù)和約分的練習(xí)課.doc(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。
1、第13課時(shí) 求最大公因數(shù)和約分的練習(xí)課學(xué)習(xí)內(nèi)容求最大公因數(shù)和約分的練習(xí)課 P66-67練習(xí)十六第8-14題編寫人學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握求最大公因數(shù)和約分的方法,能熟練解決問(wèn)題。重 難 點(diǎn)能用求最大公因數(shù)和約分的方法解決實(shí)際問(wèn)題。導(dǎo)學(xué)流程自主空間【獨(dú)立自主學(xué)習(xí)】1、72和18的最大公因數(shù)是( ),5和17的最大公因數(shù)是( )。2、化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)是( ),化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)是( )?!竞献骰ブ鷮W(xué)習(xí)】1、一間浴室長(zhǎng)1.8米,寬1.44米。現(xiàn)在要給浴室地面鋪上正方形瓷磚,正方形瓷磚的邊長(zhǎng)最長(zhǎng)是多少厘米?2、已知a=2235,b=2357,a和b公有的質(zhì)因數(shù)有( ),它們的最大公因數(shù)是( )。3、分母是8的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)有(
2、 ),分母是9的所有最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的和是( )?!菊故疽龑?dǎo)學(xué)習(xí)】1、舉例說(shuō)一說(shuō)你是怎樣求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)?2、什么是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),怎樣約分?3、b和a是相鄰的兩個(gè)自然數(shù)(且a不等于0),a、b兩數(shù)的最大公因數(shù)是( ),是( )分?jǐn)?shù)?!驹u(píng)價(jià)提升學(xué)習(xí)】1、分子與分母相乘的積是210,這樣的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)有( )。(提示:可先將210分解質(zhì)因數(shù))2、把A=225,把B=235,它們的最大公因數(shù)是(),最小公倍數(shù)是()。3、約分(能化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)的要化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)) 4、有兩根鋼管,一根長(zhǎng)120米,另一根長(zhǎng)150米,現(xiàn)在要把它們據(jù)稱盡可能長(zhǎng)且長(zhǎng)度相等的小段,沒(méi)根不許有剩余,一共可以鋸成多少段?如果每鋸一次需要3分鐘,那么完成這項(xiàng)工作一共需要多少分鐘?5、4路車每隔6分鐘發(fā)一次車,6路車每隔8分鐘發(fā)一次車?,F(xiàn)在這兩路車同時(shí)從一個(gè)車站出發(fā)至少多少分鐘后兩路車才能第二次同時(shí)發(fā)車?6、P66-67練習(xí)十六第8-14題學(xué)案整理:本節(jié)課我學(xué)會(huì)了:還有疑惑的問(wèn)題是:
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