《校長(zhǎng)批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿.pdf-匯文網(wǎng)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《校長(zhǎng)批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿.pdf-匯文網(wǎng)（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、( 校長(zhǎng)演講稿 ) 姓 名：_ 單 位：_ 日 期：_ 編號(hào)：YB-BH-081941 校長(zhǎng)批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿 Speech of principals criticism and self-criticism 演講稿 | Speech 校長(zhǎng)演講稿 第 2 頁 校長(zhǎng)批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿 在班子成員之間廣泛開展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，并不是針對(duì)個(gè)人而是針對(duì)工 作而言。我們都是學(xué)校的管理層，工作的需要我們都有各自分管的領(lǐng)域，工作中 難免有不盡人意的地方，為了提升我們的工作質(zhì)量，我們必須做到摘掉面具去面 對(duì)工作，減少或杜絕說“好話”，要正視自己工作中的漏洞，更要有勇氣指出同事 工作中的漏洞，減少或杜絕

2、掩蓋工作中的失誤。目的在于發(fā)現(xiàn)問題，指出問題， 整改問題，進(jìn)而提高工作質(zhì)量。 開學(xué)以來，在大家的共同努力下，學(xué)校工作逐漸走向正規(guī)。前、后勤協(xié)調(diào)配 合，認(rèn)真、按時(shí)完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)常規(guī)工作。今后的工作中，要及時(shí)關(guān)注桓 臺(tái)教研網(wǎng)、學(xué)校郵箱和手機(jī)短信，以上級(jí)指示和學(xué)校校委會(huì)的決議為指導(dǎo)思想， 相互溝通，及時(shí)匯報(bào)，使工作穩(wěn)定有序的開展。 在開學(xué)之初辦公會(huì)上我講到要從細(xì)節(jié)做起，做好教師的表率，要求教師做到 的，我們首先要做到，無論是從教學(xué)常規(guī)，還是到值勤、上崗時(shí)間等等;在上周 辦公會(huì)議上我又提出要狠抓規(guī)范和落實(shí)，規(guī)范是工作的標(biāo)尺，不能跟著經(jīng)驗(yàn)走， 更不能犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤，而落實(shí)是工作的最終落腳點(diǎn)。本周，

3、我重點(diǎn)查看了各年 級(jí)教師中午按點(diǎn)到崗問題，教師辦公秩序，各年級(jí)、各班中午學(xué)生管理，年級(jí)衛(wèi) 生問題，各年級(jí)上課秩序情況。問題很多，我認(rèn)為我們班子成員的崗位職責(zé)意識(shí)、 模范帶頭意識(shí)、屬地管理意識(shí)、比學(xué)趕幫超的意識(shí)仍需 XX 加強(qiáng)。對(duì)本年級(jí)存在 的管理漏洞不能視而不見，仍然存在調(diào)課不及時(shí)導(dǎo)致班級(jí)學(xué)生混亂現(xiàn)象-特別 說明：演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演 講的目的和手段。演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。本內(nèi)容 可以放心修改調(diào)整或直接使用。 演講稿 | Speech 校長(zhǎng)演講稿 第 3 頁 是有大型外出教研活動(dòng)時(shí)，要特別注意調(diào)課是否到位;外堂體育課不允

4、許學(xué)生隨 意離開操場(chǎng)進(jìn)教室，以免影響其他上課班級(jí)。要努力做到從細(xì)節(jié)做起抓管理。 發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要，而要想及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，必須做到一個(gè)“勤”字， 即勤轉(zhuǎn)、勤看、勤問、勤管-最笨的方法也是最奏效的方法。 近期，我仍然重點(diǎn)查看相關(guān)問題的整改和落實(shí)情況，并且在今后的工作中要 堅(jiān)持開展批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)待別人要毫無保留的將存在的問題點(diǎn)出來，同時(shí)更 要善于接受別人的建議或批評(píng)。 管理講究逐級(jí)管理，我的管理主要是面對(duì)班子成員，而班子成員主要是面對(duì) 班主任和一般教師(要堅(jiān)持原則，不能顯得軟弱無力、束手束腳，更不能束手無 策-無能的表現(xiàn))，班主任和一般教師主要是面對(duì)廣大學(xué)生，通過逐級(jí)落實(shí)來實(shí) 現(xiàn)逐級(jí)管理。 希望各班子成員齊心協(xié)力，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。 可以在這輸入你的名字 You Can Enter Your Name Here.