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1、五年級數(shù)學期末考試試卷分析范文僅供參考，自行編輯使用五年級數(shù)學期末考試試卷分析一、試卷題型分析（一） 、試卷緊扣教材，抓住重點，同時注重了各知識點的考查。 下面，根據(jù)各類型題談談我的看法：1、基礎知識題第一題填空、第二題選擇、第三題判斷，考查的 是學生對基礎概念的理解。題目難易適度，適合大部分學生的能力水 平，同時也有靈活運用基礎概念的題目。2、計算題為看圖計算。計算長方形和正方形的體積和表面積。 是小學生應該掌握和形成的基礎知識和基本技能。 考查學生是否能靈 活運用所學的知識。3、 作圖題， 此題是對空間思維能力和平面作圖能力的綜合考查， 體現(xiàn)了現(xiàn)代數(shù)學是有價值的，必須的，培養(yǎng)了學生的空間觀

2、念和審美 能力；4、應用題，全面綜合地考查了運用長方體和正方體的特點解決 實際問題，體現(xiàn)了數(shù)學與實際生活的聯(lián)系，激發(fā)了學生學習的興趣， 了解數(shù)學的價值，學會用數(shù)學的思維方式去觀察、分析現(xiàn)實生活，去 解決日常生活和學習中的問題，增強運用數(shù)學的意識。（二） 、試卷注重體現(xiàn)數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系 試卷中注重學生對已知條件、問題進行分析的同時，考慮到生活 中的實際情況，如應用題 1、2、4 都是與平時生活息息相關(guān)的，都引 導了學生學習數(shù)學的方法,說明必需的數(shù)學存在于生活之中,其素材 必須與生活聯(lián)系起來,我們必須引導學生在現(xiàn)實情境中學習數(shù)學,理 解數(shù)學,應用數(shù)學。二、試卷卷面分析本次考試全班22人，最高分

3、 90 分；比較全面、準確 地反映了學生的學習情況及日常教學情況。成績不太理想，同時從卷 面上也反映了一些問題：（一）基礎概念的理解不透徹。（二）計算作為一個基礎知識和基本技能，還需加強練習。（三）解決問題時，對條件問題的分析綜合能力不夠，解決問題的 策略訓練有待提高 從卷面看：學生解決問題的分析、綜合能力有待提高； 學生 的實踐能力太弱，要密切數(shù)學與生活的關(guān)系，在生活中學數(shù)學，用數(shù) 學，讓學生感覺到數(shù)學就在我們身邊，提高學習數(shù)學的興趣。三、有待改進和加強方面這次考試從整體來看不錯，既反映了學生的實際水平，也反映了教師 的教學效果，但同進暴露了教師教學中存在的不少問題。今后，在以 下方面我應該加強：1、重視學生的“雙基”訓練。2、加強學生學法的指導。3、培養(yǎng)學生檢查作業(yè)的好習慣。4、督促學生在細致、細心上下功夫。今后，應進一步督促學生 更加細心，更加認真。五年級數(shù)學期末考試試卷分析第 3 頁