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1、幼兒園大班美術(shù)教案幼兒園大班美術(shù)教案1【活動(dòng)目標(biāo)】1、能使用正確的方法補(bǔ)洞洞。2、發(fā)揮想象，嘗試根據(jù)洞洞的形狀添畫出各種形象。3、體驗(yàn)洞洞添畫的樂趣?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、油畫棒、膠棒、記號(hào)筆2、各種服裝雜志、彩紙、彩色報(bào)紙等3、PPT：教師登山照片；各種形象（動(dòng)物、車、水果、人物等）4、 音樂：撕報(bào)紙、森林狂想曲【活動(dòng)過程】一、談話引出課題。師：前幾天放假，你們出去玩了嗎？（去公園了、沒出去）你們猜我去哪了？（打開登山照片）對(duì)我去爬山了！爬山很開心。哎！只有一件事讓我特別的郁悶，我把衣服弄破了好幾個(gè)洞，你們瞧！（出示刮出洞的T恤）你們說我該怎么辦呀？（縫一縫、補(bǔ)一補(bǔ)）師：你們真聰明?。ǔ鍪靖鞣N紙）

2、假如這是一塊布，我把它補(bǔ)在洞洞的背面?？炊炊囱a(bǔ)好了。怎么讓洞洞看起來更漂亮？（在里面填上圖案，裝飾上花紋）二、游戲撕洞洞。師：你們說的很好！今天我把你們請(qǐng)來，就是想讓你們幫我把這些洞洞設(shè)計(jì)一下。1、提出設(shè)計(jì)要求：老師準(zhǔn)備了各種T恤紙，但現(xiàn)在上面還沒有洞，我們一起玩?zhèn)€游戲，把上面撕出各種形狀的洞洞，然后再來設(shè)計(jì)。（記?。憾炊吹男螤钤狡婀衷胶茫炊粗g要有一定的距離。）2、播放音樂撕報(bào)紙開始游戲。三、嘗試想象創(chuàng)作。1、補(bǔ)洞洞。師：現(xiàn)在T恤上有許多洞洞，你們把洞洞周圍涂滿膠，選一張喜歡的紙把洞洞補(bǔ)好。2、添加想象。師：洞洞補(bǔ)好了，我們看看洞洞能變成什么？（請(qǐng)個(gè)別幼兒示范）播放PPT及森林狂想曲幼兒開

3、始創(chuàng)作！四、幼兒對(duì)自己的作品設(shè)計(jì)進(jìn)行簡單的介紹。大班美術(shù)：金燦燦的油菜花幼兒園大班美術(shù)教案：金燦燦的油菜花（添畫）作者：辛豐中心幼兒園 朱春華目標(biāo)：1、通過觀察了解油菜花的主要特征。2、學(xué)習(xí)分工合作用線條和色彩表現(xiàn)春天油菜花金燦燦的美景。準(zhǔn)備：1、油菜花實(shí)物若干，供幼兒實(shí)際觀察。2、春游時(shí)的照片，讓幼兒感知油菜花漫山遍野金黃色的美景。3、教師畫好油菜花枝干的畫紙若干（每桌一張），水彩筆、油畫棒過程：1、導(dǎo)入：師：上次我們春游時(shí)，在野外看到了一種金黃色的花，今天老師把它帶來了，你們來看看它叫什么名字？（油菜花）2、觀察油菜花的外形。1）觀察花的外形。師：請(qǐng)你們來看看它有幾個(gè)花瓣？花瓣是什么形狀的

4、？油菜花的顏色是什么樣的？油菜花是怎么排列在肢干上的？像什么？你還見過什么花？油菜花和那些花一樣嗎？幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)回答。教師總結(jié)：油菜花是金黃色的，有四個(gè)花瓣，花瓣是橢圓形的。2）觀察枝干及菜葉。師：油菜花的枝干是一根還是有很多根？它們是怎樣排列的？油菜花的葉子是什么形狀的？它們?cè)鯓优帕猩L在枝干上的？幼兒觀察后回答。3、幼兒合作繪畫。師：今天我們就把油菜花畫出來，打扮我們的教室。1）幼兒自主商量分工。師：前些日子，我們畫過美麗的臺(tái)布，小朋友們回憶一下，臺(tái)布我們是怎樣畫的呀？幼兒回憶上次合作繪畫的場景。“今天我們也想畫臺(tái)布一樣畫油菜花，現(xiàn)在請(qǐng)每桌小朋友自己商量一下，哪幾個(gè)人負(fù)責(zé)畫油菜花

5、的花瓣，哪幾個(gè)人負(fù)責(zé)畫油菜花的葉子?！庇變簩W(xué)習(xí)自己分工，分好后向大家作介紹，讓大家聽一聽合不合理。2）幼兒合作繪畫，教師巡回指導(dǎo)。要求能力強(qiáng)的幼兒畫好后再添畫一些別的事物。4、展示幼兒作品，相互欣賞。1）請(qǐng)每桌幼兒介紹一下自己的作品內(nèi)容，并說說是如何分工合作的。2）提問：你最喜歡哪幅作品，為什么？5、教師小結(jié)。表揚(yáng)分工合理、繪畫有創(chuàng)意的繪畫小組（共坐一桌的幼兒）。幼兒園大班美術(shù)教案2目標(biāo)：1、通過觀察了解油菜花的主要特征。2、學(xué)習(xí)分工合作用線條和色彩表現(xiàn)春天油菜花金燦燦的美景。準(zhǔn)備：1、油菜花實(shí)物若干，供幼兒實(shí)際觀察。2、春游時(shí)的照片，讓幼兒感知油菜花漫山遍野金黃色的美景。3、教師畫好油菜花枝

6、干的畫紙若干（每桌一張），水彩筆、油畫棒過程：1、導(dǎo)入：師：上次我們春游時(shí)，在野外看到了一種金黃色的花，今天老師把它帶來了，你們來看看它叫什么名字？（油菜花）2、觀察油菜花的外形。1）觀察花的外形。師：請(qǐng)你們來看看它有幾個(gè)花瓣？花瓣是什么形狀的？油菜花的顏色是什么樣的？油菜花是怎么排列在肢干上的？像什么？你還見過什么花？油菜花和那些花一樣嗎？幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)回答。教師總結(jié)：油菜花是金黃色的，有四個(gè)花瓣，花瓣是橢圓形的。2）觀察枝干及菜葉。師：油菜花的枝干是一根還是有很多根？它們是怎樣排列的？油菜花的葉子是什么形狀的？它們?cè)鯓优帕猩L在枝干上的？幼兒觀察后回答。3、幼兒合作繪畫。師：今天我

7、們就把油菜花畫出來，打扮我們的教室。1）幼兒自主商量分工。師：前些日子，我們畫過美麗的臺(tái)布，小朋友們回憶一下，臺(tái)布我們是怎樣畫的呀？幼兒回憶上次合作繪畫的場景?！敖裉煳覀円蚕氘嬇_(tái)布一樣畫油菜花，現(xiàn)在請(qǐng)每桌小朋友自己商量一下，哪幾個(gè)人負(fù)責(zé)畫油菜花的花瓣，哪幾個(gè)人負(fù)責(zé)畫油菜花的葉子?！庇變簩W(xué)習(xí)自己分工，分好后向大家作介紹，讓大家聽一聽合不合理。2）幼兒合作繪畫，教師巡回指導(dǎo)。要求能力強(qiáng)的幼兒畫好后再添畫一些別的事物。4、展示幼兒作品，相互欣賞。1）請(qǐng)每桌幼兒介紹一下自己的作品內(nèi)容，并說說是如何分工合作的。2）提問：你最喜歡哪幅作品，為什么？5、教師小結(jié)。表揚(yáng)分工合理、繪畫有創(chuàng)意的繪畫小組（共坐一桌

8、的幼兒）。美術(shù)活動(dòng)：設(shè)計(jì)郵票（大班）活動(dòng)目標(biāo)： 1幼兒欣賞郵票，嘗試用鮮明、柔和的色彩裝飾郵票。 2增進(jìn)幼兒裝飾美和色彩美的感受和經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)準(zhǔn)備： 1剪好花邊的鉛畫紙 2記號(hào)筆、油畫棒。（人手一份） 3集郵冊(cè)3本?；顒?dòng)重點(diǎn)： 幼兒學(xué)會(huì)用鮮明、柔和的色彩裝飾郵票?；顒?dòng)流程： 欣賞郵票-師生討論-幼兒作畫-評(píng)價(jià)活動(dòng)活動(dòng)過程： 1.引起興趣 2.前兩天老師去郵局寄一封信，可是郵局的叔叔說這封信少了一樣?xùn)|西不能寄，請(qǐng)你們幫我看看到底少了什么？（出示信封） 3.這封信到底少了什么？（郵票） 4.你們知道郵票有什么用途嗎？（寄信） 5.有的人喜歡把一些用過的和沒用過的郵票收集起來，有空的時(shí)候拿出來看看，這

9、是為什么呢？（因?yàn)猷]票很美可以欣賞） 6.老師今天也帶來一些郵票，我們也來欣賞一下好嗎？ 7.師生討論 8.你看到郵票是怎樣的？（有花邊、有幣值、有美麗的圖案） 9.剛才有小朋友看見郵票上有美麗的圖案，和表示郵票價(jià)錢的幣值，在郵票的旁邊有白色花邊。 10.這是郵票設(shè)計(jì)師們?cè)O(shè)計(jì)。如果你是郵票設(shè)計(jì)師，你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)怎樣的郵票圖案？ 11.郵票的旁邊有一條白邊，我們?cè)谠O(shè)計(jì)的時(shí)候也要留下一條白邊，然后在郵票上寫上中國郵政4個(gè)字，這樣就像郵票了。 12.誰愿意將你心里想的郵票圖案畫給小朋友看呢？ 13.幼兒示范 14.幼兒作畫 15.你們想不想也設(shè)計(jì)一張郵票？ 16.請(qǐng)你們先想想你想設(shè)計(jì)一張?jiān)鯓拥泥]票，然后

10、再畫到紙上。 17.幼兒作畫，教師指導(dǎo)。提醒幼兒要在設(shè)計(jì)好的圖案旁留下一條白邊。 18.活動(dòng)評(píng)價(jià) 19.誰愿意將你設(shè)計(jì)的郵票介紹給大家聽聽。 20.幼兒介紹自己的作品。幼兒園大班美術(shù)教案3教學(xué)內(nèi)容：美術(shù)活動(dòng)樹教學(xué)目標(biāo)：1. 學(xué)習(xí)用點(diǎn)、線及簡單圖案有規(guī)則地裝飾樹。2. 萌發(fā)對(duì)黑白畫的興趣和美感。教學(xué)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備:1.范畫兩幅；線描畫作品若干。2.幼兒畫冊(cè)、勾線筆。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：學(xué)會(huì)用點(diǎn)、線及簡單圖案有規(guī)則地裝飾樹。難點(diǎn)：萌發(fā)黑白畫意識(shí)。教學(xué)手段與方法：示范法、觀察法、操作法等。教學(xué)過程：一、開始部分談話導(dǎo)入，引發(fā)興趣。師：今天，老師帶來了一些特別的畫。我們一起來看看這些畫中的樹和我們以

11、前畫的樹有什么不一樣？二、基本部分1. 教師講解示范，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)作畫過程。出示范作，提問：這兩幅畫美嗎？是怎樣裝飾的呢？用到了哪些圖案？除了這些圖案可以裝飾外，你覺得還能用哪些圖案進(jìn)行裝飾？2. 提出作畫要求。今天，小朋友們也來當(dāng)一個(gè)小小設(shè)計(jì)家，把樹打扮得漂亮些。（1）畫的時(shí)候要先畫一棵樹的樹干，再畫上樹杈。樹干可以畫得大一些，粗一些，這樣可以有地方進(jìn)行裝飾。（2）然后在樹干、樹杈、樹葉部位，分別用圓點(diǎn)、短線及各種幾何圖案進(jìn)行裝飾，裝飾的要密一點(diǎn)。3. 組織幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。（1）鼓勵(lì)幼兒大膽想象，大膽作畫。（2）根據(jù)個(gè)別幼兒的情況及時(shí)給予指導(dǎo)或幫助。三、結(jié)束部分1. 欣賞作品，相互評(píng)

12、價(jià)。2. 提問：你做喜歡誰的作品呢？他是怎樣進(jìn)行裝飾的？教學(xué)反思：冬天的樹葉子掉了，于是活動(dòng)采取線描畫的形式來組織幼兒繪畫冬天的樹。雖然沒有色彩，但是在這個(gè)活動(dòng)中，我們使幼兒從黑白線描畫中體會(huì)到：沒有其他顏色，黑白也可以這么美，從而了解與以往截然不同的色彩感受。在活動(dòng)開始前，我下載了許多孩子的線描作品，有靜物、人物、植物等，通過大量的作品欣賞，幼兒感受到了線描畫與眾不同的美感，激發(fā)幼兒對(duì)線描畫的興趣，感到線描畫是如此有趣，也為進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。因?yàn)橹敖佑|得很少，很多小朋友對(duì)于線描畫還不是很了解，在作品的反應(yīng)中可以看到，還要平時(shí)多加練習(xí)。幼兒園大班美術(shù)教案4活動(dòng)目標(biāo)1、讓孩子們熱愛小動(dòng)物。

13、2、培養(yǎng)孩子們的語言組織表達(dá)能力和想象力?；顒?dòng)準(zhǔn)備 通心面, 膠水活動(dòng)過程導(dǎo)入1. 通過唱“小狗”這首歌提高孩子們的注意力。- 小狗小狗，汪汪汪，蹲在門口啃骨頭。小狗小狗，汪汪汪，伸著舌頭搖尾巴。小狗小狗，跑跑跑，別讓小球跑掉啦。小狗小狗，找一找，聞聞寶寶哪去了。展開1. 談?wù)勀愕男」? 向朋友們講講你養(yǎng)的小狗。- 你還養(yǎng)過什么寵物？ (小狗, 小貓, 小雞仔, 金魚, 海螺, 倉鼠等等)- 朋友們?yōu)榱藢櫸锒甲隽诵┦裁矗?. 用準(zhǔn)備好的通心面制作出小狗的樣子-用什么材料才能制作出小狗的毛呢？應(yīng)該怎樣做呢？-用通心面來制作小狗吧。 準(zhǔn)備好通心面把通心面貼在小狗的身上，要讓小狗的毛彎彎的卷卷的 給

14、小狗起一個(gè)名字結(jié)尾1. 讓孩子們把自己的作品介紹給朋友們2. 總結(jié)活動(dòng)出示圖片幼兒園大班美術(shù)教案5活動(dòng)目標(biāo)：1、綜合運(yùn)用剪、貼、折、畫等方法制作信封玩偶。2、通過教師的示范及對(duì)自身的經(jīng)驗(yàn)，合理的安排手偶得五官及不同的臉部表情。3、制作結(jié)束后，能將自己面前的材料收放整齊。4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。5、培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、不同顏色的蠟光紙、剪刀、信封人手一份。2、漿糊、抹布每組兩份。3、做好的信封手偶一個(gè)。4、幼兒用書人手一冊(cè)?；顒?dòng)過程：一、出示信封，引出課題1、這是什么？他有什么作用？2、除了小朋友剛才講的用處，它還可以用來做手偶娃娃呢?。ń處煶鍪臼峙纪尥藓陀變捍蛘泻簦┬∨笥押?，我是信封娃娃。二、引導(dǎo)幼兒